生活需要快樂(lè)作文集錦[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生活需要快樂(lè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活需要快樂(lè)作文 篇1

　　一次考試，我考得相當(dāng)糟糕，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)讀書(shū)，到家后，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)，就讀起課外書(shū)來(lái)了，書(shū)中有這么一篇文章，好多著名作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂(lè)地去面對(duì)，唱好了這首失敗的`歌。不要哭泣，因?yàn)樵谖覀儌�心甚至流淚時(shí)，快樂(lè)正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂(lè)地去面對(duì)，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開(kāi)心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂(lè)的感覺(jué)。我很感激那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了，我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)，它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂(lè)，做事才能成功。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們也要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。如果生活中沒(méi)有了快樂(lè)，那我們會(huì)是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，做什么事就不會(huì)成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè)吧！它會(huì)利于你的成功，如果生活沒(méi)有了快樂(lè)，活著就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。無(wú)盡的壓力也許把我們的快樂(lè)的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱。真的，生活需要的不是成功，不是，不是名譽(yù)，不是金錢(qián)，不是而是快樂(lè)！我們需要這樣的生活

生活需要快樂(lè)作文 篇2

　　古往今來(lái)，一個(gè)人從呱呱落地起就要生活。但每個(gè)人的生活都是不一樣的。有些人充滿了快樂(lè)、幸福，而有些人卻充滿了不幸。然而，不管是怎樣的生活，我們都應(yīng)該擁有快樂(lè)。

　　兒時(shí)曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位畫(huà)家屋里，有一張?zhí)貏e的.畫(huà)，白紙中間偏左上有一塊黑漬，畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫“快樂(lè)”。然而，旁人除了那塊黑漬外，看不出其他的，更別提什么快樂(lè)了。于是人們便問(wèn)畫(huà)家為什么給這幅畫(huà)起名“快樂(lè)”，他便回答道：“中間這塊黑漬是痛苦的，人們都只注重它的痛苦，卻看不到它的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦，我們便見(jiàn)不到快樂(lè)。

　　朋友，告訴我，你快樂(lè)嗎?也許你會(huì)說(shuō)：“童年的我很快樂(lè)，但現(xiàn)在我非常痛苦、憂愁。”為什么呢?是你現(xiàn)在進(jìn)入初中生活的緣故，還是你長(zhǎng)大了，生活負(fù)擔(dān)變重了?是生活中的挫折漸漸增多，還是……?在我們眼中，總是痛苦，而快樂(lè)卻總是被我們忽略的那一部分。

　　也許是太多的快樂(lè)使我們麻木了。如陽(yáng)光下我們往往煩那刺眼的陽(yáng)光，然而在漆黑中尋找走向光明的出路時(shí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的希望。既然如此，何不在陽(yáng)光燦爛時(shí)好好去感受陽(yáng)光中的希望呢?

　　人生總是要前進(jìn)，總是要追求，也就難免有些失意，不要把自己的目光限制于那塊黑漬中。要知道，生活需要快樂(lè)!

生活需要快樂(lè)作文 篇3

　　快樂(lè)，再也普通不過(guò)的詞了，一個(gè)我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個(gè)詞找到了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得生活是離不開(kāi)它的。

　　如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？

　　有一次月考，我的成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈，那時(shí)的.我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過(guò)，但我最終選擇勇敢的面對(duì)了，因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試，不是嗎？同學(xué)說(shuō)，不要灰心，應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應(yīng)該快樂(lè)的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂(lè)的復(fù)習(xí)呀。

　　10歲時(shí)，我參加了小學(xué)長(zhǎng)跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小姐姐，跑到我身邊，親切的問(wèn)：沒(méi)事吧？我搖了搖頭，說(shuō)：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅(jiān)定的說(shuō)，只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂(lè)樂(lè)。我樂(lè)了，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不凡姐姐的話，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)槲亿A了，這時(shí)我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因?yàn)樗�知道我是為勝利而哭，從此以后我每天都�?huì)樂(lè)，不只是這簡(jiǎn)單的一樂(lè)，他對(duì)我的意義很深刻。

　　讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會(huì)順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。

　　所以，生活需要快樂(lè)。

生活需要快樂(lè)作文 篇4

　　放學(xué)了，我拖著勞累的身子往樓下走，在操場(chǎng)上碰到了強(qiáng)。強(qiáng)說(shuō)：你都快學(xué)成書(shū)呆子了，咋整天也不出來(lái)？話里略帶一點(diǎn)埋愿，有種溫暖的感覺(jué)。

　　他的話讓我突然明白，我變了。以前，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧，那時(shí)候多快樂(lè)啊。可現(xiàn)在，我多了幾分憂郁，多了幾分煩惱，也許是我長(zhǎng)大了吧。我開(kāi)始學(xué)著思考一些以前不曾想過(guò)的事情。我還是我嗎？當(dāng)然是，只是缺少了什么。我笑了笑：也許吧，我就快成為我以前所說(shuō)的書(shū)呆子了。不只怎的，我很想笑。強(qiáng)愣了一下，說(shuō)：哦，你變了。話種透露著失望。接著，他拍著我的肩膀，說(shuō)：怎么這樣。我知道，我這個(gè)朋友不是很稱(chēng)職。他的話讓我心里很難受。這下?lián)Q我愣住了，我變了。對(duì)，這是為什么。我本來(lái)不是這樣的，到底是什么改變了我？是為了那張白紙嗎？還是為了別人的期待？天空突然明亮了，陽(yáng)光照在我和強(qiáng)的臉上，來(lái)來(lái)往往是人群，讓我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。

　　現(xiàn)在才知道，為了所謂的成功人生我丟棄了什么。那本應(yīng)有的歡笑被我拋棄了；那本屬我們的'時(shí)光也拋棄了；那生命最美好的東西我拋棄了！我拋棄了快樂(lè)！這樣的日子，呵呵，難道真是我想要的嗎？

　　我要說(shuō)不，因?yàn)槲也灰�過(guò)那樣的日子。我笑了，我敢說(shuō)這是從我上初二以來(lái)，最燦爛的笑：

　　謝謝你，強(qiáng)。我沒(méi)變，我還是我自己不是嗎？我們站在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光籠罩著我們。強(qiáng)說(shuō)：真的，很高興見(jiàn)到真實(shí)的你。

　　陽(yáng)光告訴我，生活需要快樂(lè)，不是嗎？

生活需要快樂(lè)作文 篇5

　　生活是豐富多彩的，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云——但是，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要的是快樂(lè)!

　　我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的，它也是生活中最重要的，如果一個(gè)人整天都愁眉苦臉，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。快樂(lè)到處都有，比如考試取得好成績(jī)，和朋友一起玩。

　　我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的，是一道調(diào)料味品，它也是生活中最重要的，如果一個(gè)人整天烏云密布，那么這個(gè)人不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成他們前進(jìn)的方向，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。快樂(lè)有很多，和父母去旅游，讀上一本有益的書(shū)就會(huì)給你有很多快樂(lè)。

　　一次考試，我考的.不好，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我不聽(tīng)。每天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。我要重新拾起勇氣，我也要快樂(lè)去看待生活，我不能讓傷心打倒我，我不怕。經(jīng)過(guò)我的努力，我取得了很好的成績(jī)，心中的傷心變成了高興和快樂(lè)。

　　我們一天要快樂(lè)，無(wú)論做什么事也要這樣。它會(huì)使我有信心，一定把事情做好。

　　因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要更多快樂(lè)。快樂(lè)能使我們對(duì)任何事情都充滿信心，能使我們生活的更好!

生活需要快樂(lè)作文 篇6

　　在春天，踏著春風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲去踏青，去到大自然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大自然，理解大自然去感悟大自然

　　在夏天，讓無(wú)聊的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過(guò)自己真正的生活，去到大海里游泳，去和魚(yú)兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時(shí)候去拾貝殼，去登山，去體驗(yàn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小去體驗(yàn)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

　　在秋天，去幫助農(nóng)民伯伯收勞動(dòng)成果，去制作標(biāo)本，去在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵，在無(wú)限的秋風(fēng)中，快樂(lè)的'游戲

　　在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗(yàn)北國(guó)風(fēng)光，去和圣誕老人爺爺一起去送禮物，給人們帶來(lái)驚喜

　　生活中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂(lè)才是最真的

生活需要快樂(lè)作文 篇7

　　生活，這個(gè)人們熟的不能再熟的字眼，緊扣著我們的人生，而生活更多時(shí)候像是一個(gè)五味瓶，在這里面有酸甜苦辣，也正是這些多奇的味道，構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，而生活還有一種重要的物品不能缺少，那就是快樂(lè)。

　　快樂(lè)有多種形式，快樂(lè)就是高興的笑容，快樂(lè)象征著生活愉快，父慈子孝，家庭和睦，生活安定和諧。生活中不能缺少快樂(lè)，快樂(lè)是你一生動(dòng)力的源泉，人的一生充滿坎坷，不幸的事情有太多了，如果沒(méi)有快樂(lè)的話，這人的一生是不是會(huì)全部沉沒(méi)在痛苦，悲傷和恐懼中。這樣的人生是灰暗的，是不會(huì)有光明出現(xiàn)的，你可以試想，如果你本來(lái)在一個(gè)和諧而又快樂(lè)的'家庭里，·可是突然出現(xiàn)的打擊，讓你無(wú)法振作起來(lái)，此時(shí)此刻又沒(méi)有人能給你快樂(lè)，為沉沒(méi)在灰色的海洋中，無(wú)法自拔。快樂(lè)會(huì)使你忘記一切不愉快的往事，幫助你脫離苦海。 快樂(lè)肯定是不能脫離人們的生活的。生活中的挫折和苦難多不勝數(shù)，倘若沒(méi)有快樂(lè)去面對(duì)，你會(huì)怎樣？這是一種心態(tài)，只要常懷快樂(lè)之心，用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，開(kāi)朗與陽(yáng)光的性格，會(huì)使你在受到困難的時(shí)候幫助你。

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭哭笑笑，酸甜苦辣，凝聚在一起，就像一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我們的人生。生活百般滋味，人生需要笑對(duì)，朋友在你的心里只要常懷快樂(lè)，放心的去面對(duì)生活，將快樂(lè)與生活融為一體，讓快樂(lè)去幫助你吧！也許你的人生一帆風(fēng)順，也許你的人生起伏不平，但是只要開(kāi)心快樂(lè)的去面對(duì)，你一定會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光的人。

生活需要快樂(lè)作文 篇8

　　快樂(lè)，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，卻包含著一種令人向往的魔力。快樂(lè)，不論身在何處，都輕松無(wú)比。快樂(lè)，你到底是什么？甜美的味道，陷入，沉迷……我們都渴望擁有你！每個(gè)人都想?yún)⑼缚鞓?lè)的定義。

　　已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽(yáng)光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會(huì)到了快樂(lè)的定義——

　　呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過(guò)去，七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。

　　“呂老師，那是什么呀？”

　　“你們不知道吧？這是桑葚。”

　　“啊？桑葚？哪里？我最?lèi)?ài)吃了……”教室里立刻鬧翻了天。

　　“好啦，這個(gè)呢，人人有份。”

　　“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像長(zhǎng)了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。

　　“這里比較多，多拿幾個(gè)吧。”呂老師笑著說(shuō)。

　　“真的？”無(wú)數(shù)雙眼睛又開(kāi)始泛光了，幾雙“賊”手開(kāi)始了行動(dòng)……大家都看在眼里，偷笑……

　　呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見(jiàn)還有很多，便說(shuō)：“一把一把抓吧！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來(lái)，呂老師欣慰地笑了，快樂(lè)洋溢著。不過(guò)，“賊”手主人們的'那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個(gè)不留神，“嘩”地一聲風(fēng)聲，一把桑葚又到手了！他們樂(lè)此不疲地重復(fù)著，眼前閃過(guò)的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見(jiàn)一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來(lái)越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時(shí)不時(shí)地舔舔手上的余汁，一臉享受……

　　每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道，開(kāi)心交談著。伸出舌頭，紫紅的。

　　“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無(wú)表情，冷冷地說(shuō)道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂(lè)，在蕩漾。

　　班級(jí)門(mén)口，有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛(ài)的果子，像縮小又拉長(zhǎng)的葡萄？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會(huì)享受，提起一顆，仰起頭，張開(kāi)嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。

　　我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂(lè)的定義——是分享。

　　與別人分享自己的擁有，得到了快樂(lè)，與別人分享快樂(lè)，得到的，會(huì)更多……

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