（通用）生活需要掌聲作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生活需要掌聲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生活需要掌聲作文 篇1
掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。 每個人都需要掌聲。沒有人愿意孤獨。沒有人想在抑郁中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。 這條路很長。如果生活中沒有掌聲，生活就像一口死胡同。 一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。
如果沒有掌聲的鼓勵，它怎么能保持熱血到最后？ 當鮮花和眼淚追逐和忽略我們，但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲，老師說不出話來。 如果生命是田野里的一根耳朵，掌聲就是滋潤它的雨露；如果生命是一只翅膀飛翔的鳥，掌聲就是為它伸展自由的藍天。
如果生命是一棵直的大樹，掌聲就是安慰它的每一束太陽；如果生命是一朵芬芳的花，掌聲就是生命中吐露出來的芬芳。 是啊，是的。 掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉，有時會讓你生氣。
我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身，甚至我的頭發在跳。 我記得當我走上舞臺的時候，我忘記了我腦子里的空白，當時舞臺上似乎有成千上萬的眼睛盯著我看。他們期待著等待。 突然，舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。 掌聲響起。
我深深地知道，這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視，而是真誠地鼓勵掌聲，不僅是成功的`伴奏，也是失敗的安慰和掌聲。
掌聲是成功的伴奏，失敗的安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中說：生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。
高潮一次又一次地跌入低谷，在雷鳴般的掌聲中說：生活就像一本哲學百科全書。 它的單詞和句子就像甜牛奶喂養我們，告訴我們很多生活一直在教導我們的事實。 是啊，是的。 生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。
生活需要掌聲作文 篇2
掌聲，一種心靈的鼓勵，一種比語言更有力量的聲音，一種美妙的聲音。記得小學時的一次國旗下講話，使我感受到了掌聲這巨大的力量。
在一次偶然的機會使我得到了一次站在國旗下講話的機會，當時，我的心中很興奮，心中想著一定要把握住這來之不易的機會。回到家中，我便開始了忙碌的準備工作：查稿子、編寫、熟讀等等�？墒沁@時我卻發現我的心中出現了一絲恐懼，一絲擔憂，害怕我在全校的同學和老師面前出丑，害怕辜負老師和同學對我寄予的希望。到了準備講話的時候了，老師對我說：“大聲念出來，不要害怕�！蔽以诶蠋煹腵鼓勵下，漸漸開放了自己，不再恐怕臺下的眾多老師和同學。當我念到最后一句：我的演講完畢，謝謝大家！這時我卻聽到了臺下雷鳴般的掌聲，我的心頓時沉下來，因為我感到了大家對我的支持與肯定，那時我便體會到了“掌聲”它所顯示的巨大的力量。無論是鼓勵的掌聲還是慶祝的掌聲，都可以撫慰人們的內心。當我們因為做錯了事情而傷心時，一陣掌聲可以使我們重新振作起來，繼續努力。當我們因為一個困難而止步時，一陣掌聲可以使我們勇往直前，不懼危險。當我們因為一次成功而洋洋得意時，一陣掌聲可以告訴我們不要自滿，繼續前進。當我有一次考了一個好的成績時，我的內心無比的自豪。回到家后，媽媽給予了我肯定的掌聲，并且對我說：“不要自滿，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”當我正因為一個小問題而苦惱的時候，朋友的一陣鼓勵的掌聲響起，告訴我：“困難是河上的橋梁，只要克服了它，成功就在彼岸，他在不斷的向你招手呢！”于是，我便重新振作了起來。
掌聲，一中無聲的力量，比語言更有力量的撫慰心靈的力量，因為一件件細小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。
教師評語：語言有力，觀點明確，使人接受一次深刻思想教育。
生活需要掌聲作文 篇3
生活中，你需要別人的鼓勵，別人的祝福。同時，生活中還需要掌聲。
一天，我的朗誦老師告訴了我一個好消息：四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦！我高興極了，立馬開始為表演做準備。
連續一個星期，我放學一到家就抓緊完成作業，吃完飯之后，就把自己“關”到房間里，開始苦練朗誦。有時候因背不出，或感情不到位而練到十多點。
終于盼到了表演那天，我一切都準備就緒。當主持人報幕：“下面有請王同學為我們帶來詩朗誦——《家鄉》，掌聲歡迎！”我深吸了一口氣，自信大方地走上了舞臺。在朗誦時，我仿佛置身于詩的世界。什么音調啊，感情啊，動作啊，我都熟記于心。當快結束時，我把聲音略微升高，眼睛里流露出一絲絲明亮。當結束音樂響起時，我頭上已經有著數點閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷，震耳欲聾。我覺得，這就是對我這星期以來的付出所取得的`成果最好的認可吧！
掌聲，它能讓人重拾信心；掌聲，能讓人找到正確的方向；掌聲，能讓失落者的“冰心”融化。朋友，我們需要掌聲，生活需要掌聲！
生活需要掌聲作文 篇4
生活就像一個“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中，就需要同學之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級的時候，有一次，黃老師讓作文寫得好的同學到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當輪到戴智宇時，教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見戴智宇趴在課桌上哭了起來，肩膀一聳一聳的，同學們都呆呆地望著他。
過了許久，教室里傳來了細微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的'同學也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲，同學們受到了感染，都鼓起掌來。掌聲越來越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開作文本，讀起了作文。同學們都認真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結束，教室里又響起了經久不息的掌聲。
通過這件事，我明白了，有時，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒有自信的時候，我們應該給予他掌聲。
生活需要掌聲作文 篇5
當你失意落寞時，你需要什么？當你遇到挫折時，你需要什么？當你取得好成績時，你需要什么？我想，此時你需要掌聲，因為生活需要掌聲。
記得前兩天，學校舉行了十一演講比賽，每班都要出一至二名選手參加。很幸運，我們班選中了我，我心里是既激動又緊張，因為我并沒有學過演講，擔心上臺出丑給班級丟臉。老師告訴我：“名次不重要，只要自已盡力了，重在參與嘛！”
眼看離演講的日子越來越近，我的心里像揣著了一只小兔子，怦怦地跳個不停。終于到了演講那一天，我和班級坐陪的十名同學來到四樓會議室。這里匯聚了各個班級的“高手”，我幾乎緊張得腿在發抖，手腳冰涼。
前三位同學演講后輪到了我，我鎮靜地走上講臺，給大家鞠了一躬，一陣熱烈的掌聲響起，我的'心里像吃了一顆定心丸，接著我開始演講，宏亮的聲音在教室里回蕩，我仿佛成了一名愛國志愿者，向大家宣告著我的愛國誓言。演講后，又一次掌聲響起，我微笑著走下講臺。
我知道，那掌聲并不是對我演講的肯定，而是對我的鼓勵與信任。那掌聲并不整齊，卻讓我樹立起信心。我在心里也為自已鼓掌，我為自已感到驕傲。
后來，評選結果出來了，我獲得了二等獎，當我拿到獎狀的那一
刻，耳畔再次響起了雷鳴般的掌聲。
雙手舉起來，對在一起，碰在一起發出的聲音，多么簡單的動作，就可以改變命運。所以我們要對那些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心。
“掌聲響起來，我心更明白，歌聲教會你我的愛”，當我聽到這首歌時，心情無比激動。讓我們人人都伸出愛的雙手，把愛傳遞，因為生活需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇6
掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。
我曾經看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的'一個角落里待著，不喜歡和同學們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最后一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的親身實際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們融為一體了，有時還走進學校的練舞房！掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。
看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來；當別人取得不好成績時，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學習下次取得好成績；當別人找不到歧路而焦急時，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心！
雙手舉起來，對在一起，碰在一起發出聲音，多么簡單的動作，就可以改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！
生活需要掌聲作文 篇7
生于世上，歷盡磨難，面對未知的前方，期待？畏懼？忐忑于懷。在這迷茫之際，需要我們伸出雙手，鏗鏘地敲擊出雄壯的“戰鼓聲”，鼓舞出滿滿信心，讓怯懦者勇敢地挺起頭顱，挑戰未來！
那是一個羞答答的男孩，他四肢僵硬地走近舞臺中心。雙手緊緊抱著話筒，木訥地樹在臺上，低首，無語。遠遠地，我望著他。他的眼光掃視全場，又迅速地收了回來，抿了抿嘴唇，瑩潤的汗珠附著于臉上，在黝黑的皮膚上熠熠發光。
音樂聲起，他慌忙將話筒捧于胸前，頭隨著音律顛動。唱出了第一句，卻沒有滔滔氣勢，孤軍奮戰的凄清淹沒在空曠的劇場里……“啪”不知是誰率先拍了一掌，“嘩……”隨即全場觀眾皆鼓起了掌。
掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下，不遺余力地拍動。如擂戰鼓，頓時，他精神振奮！伴奏重新來過，他已自信滿滿地握著話筒，笑容滿面，收放自如地穿行于舞臺之上。
穩健的腳步擲地有聲，聲如洪鐘，令全場沸騰。天籟之音中飽含少年的`豪情，恰如這首歌的名字《太陽花》。歌聲中有了一股陽光的激情，令人仿佛駕騎駿馬，馳騁于無邊草原，讓人宛如手搖大漿，漂流于蒼茫大海間。
歌聲飄蕩，激情飛揚。那一刻，青春的氣息洋溢，肆虐，耀眼！臺下掌聲如雷鳴般再次響起，他的周身陽光四溢，相信他的眼前也是一片精彩。面對群情四起，耳聞如虹掌聲，心潮澎湃，掀千尺激浪，奔遠方，是萬丈光芒……哦！是的，是掌聲驅走了懦弱和膽怯，正是掌聲燃起了少年的勇氣和膽略。
生活需要掌聲，那是力量的源頭所在！舉手之勞，能讓迷途的羔羊重返光明，能讓迷惘的靈魂斗志昂揚，亦能讓停滯不前的腳步邁進！讓我們伸出雙手，為他人，更是為自己鼓鼓掌吧！因為生活需要掌聲！
生活需要掌聲作文 篇8
生活像一個調色盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了！
曾經聽說過這樣一個故事：一個鄉下女孩上初一時，寄宿在學校里，她很內向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參加學校組織的聯歡會，表演笛子獨奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩后來開朗了許多，成了學校有名的小笛子演奏家。
女孩成功了，是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的'掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我�！�
可爸爸還是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你進步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些，這是不是進步？”
我點了點頭，爸爸繼續說：“摔倒了沒關系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”
在我最需要幫助時，爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學會了溜冰�，F在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現了，因為信心告訴我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學會了為別人鼓掌。
其實，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？
生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標的起點。因為我們生活在掌聲中，并在掌聲中長大，在掌聲中成熟。
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