陽(yáng)光作文8篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地溜進(jìn)花房，它踮起腳尖婷婷地跳了一支舞。向日葵看到了，欣喜轉(zhuǎn)頭對(duì)陽(yáng)光嬌癡地發(fā)笑。陽(yáng)光游走到哪，向日葵的視線便遷移到哪，空氣中彌漫著金色的芳馨。
“可我不屬于陽(yáng)光，我只是它投射在地上的剪影罷了。”我陰沉地想。我嘲弄地看著自己略顯肉感的身影，重重地把要買的花束擲到收銀臺(tái)前。我盯著向日葵天真爛漫的臉龐，恨恨沉思：“你為什么永遠(yuǎn)這么開(kāi)心！”
那時(shí)十一歲的我，是一個(gè)尚未褪去嬰兒肥的小姑娘。當(dāng)身邊的小女生都已漸漸變得纖細(xì)苗條時(shí)，我仍頂著一張肉乎乎的臉不說(shuō)，臉色就像畫(huà)家誤拿了一塊深色顏料，盡管色系是同一色系，但相對(duì)于明快的淺色，終究還是走了樣…。
當(dāng)我穿上粉色的裙子走進(jìn)教室時(shí)，在我的耳畔會(huì)響起隱隱的噓聲。那些纖瘦的女孩兒一窩蜂涌上來(lái)：有的捂著嘴悄聲發(fā)笑；有的迂回婉轉(zhuǎn)：“你不適合這種裙子……”；有的話中帶刺：“你穿這件裙子，還真有點(diǎn)楊貴妃的樣子哦。”她們就像一只只無(wú)情的手，一步步把我推進(jìn)深淵。那片深淵，猶如一個(gè)無(wú)底的黑洞，沒(méi)有火苗，沒(méi)有希冀，只有日夜不歇的凄風(fēng)苦雨，寒氣森然襲入我的骨髓。
我看著仙女似的她們，沉默不語(yǔ)。我把自己蜷縮在陰影下——光芒萬(wàn)丈的不會(huì)是我。我難以啟齒：“這其實(shí)是我最喜歡的裙子”。
我從這些不快的回憶中回過(guò)神來(lái)。付完錢，我怏怏不樂(lè)，甚至帶著怨氣蹲下身，胖胖的小手用力地捏著向日葵花瓣，試圖將它從陽(yáng)光下扳過(guò)身來(lái)。一次，不行！兩次，不行！三次……向日葵依舊頂著那張燦爛的'笑臉，滿面春風(fēng)地回歸陽(yáng)光的懷抱。
白發(fā)蒼蒼的店主看到，驚異地問(wèn)：“小姑娘，你這是干什么？”“為什么它就能這么開(kāi)心地向著陽(yáng)光，我卻不能？”我哽咽著反問(wèn)。他慈祥地拍了拍我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“那是因?yàn)橄蛉湛麜?huì)堅(jiān)定不移地捕捉陽(yáng)光，它們是真正的陽(yáng)光捕手。它們永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。”
他的聲音柔和純凈，卻擲地有聲、鏗鏘有力。那滄桑的回聲乘載著一剪春風(fēng)，路過(guò)我心靈的土地。一種難以言狀的思緒在我的腦海掀起驚濤駭浪。“老板，我要一包向日葵種子。”
向日葵在一天天成長(zhǎng)，我也在一天天成長(zhǎng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)捕捉陽(yáng)光。面對(duì)他人的譏諷，我會(huì)釋然一笑：“我就是有點(diǎn)胖啦。沒(méi)關(guān)系，等我變苗條了保準(zhǔn)嚇你一跳。”久而久之，周遭的唏噓聲逐漸如煙云般退散。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些尖酸的面孔，在陽(yáng)光下都那樣柔和而善良；我開(kāi)始關(guān)注生活中一點(diǎn)一滴的美好，看窗欞外的花兒，它們開(kāi)也優(yōu)雅，敗也從容，猶如漫天繁星，在天地間無(wú)拘無(wú)束地舒展；我開(kāi)始回望往昔：是不是因?yàn)槲覂?nèi)心過(guò)于陰暗，所以陽(yáng)光對(duì)我退避三舍……
“其實(shí)使我遠(yuǎn)離陽(yáng)光的，還是我自己啊。”我撥弄著向日葵鮮艷的花瓣，頭頂是朗朗晴空，陽(yáng)光正好。光暈染在我的眸中，仿佛賦予了我成長(zhǎng)的使命。
陽(yáng)光一搖一曳，把我搖成了一個(gè)豆蔻少女。晨光微曦，我腳步輕快地踏過(guò)校園小徑，恍若步步生蓮。我深吸一口朝露和玫瑰的清香，昂首諦聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的娓娓密語(yǔ)。與同學(xué)輕聲互道“早安”，我的聲音溢滿陽(yáng)光的溫暖——我就這樣開(kāi)始了捕捉陽(yáng)光的一天，我就這樣成為了一名陽(yáng)光捕手。
時(shí)隔數(shù)年，我再一次懷揣著少年意氣走進(jìn)花店時(shí)，那盆向日葵還在那里，向著陽(yáng)光嫣然而笑。白發(fā)蒼蒼的店主依然慈祥溫和。我望著他侍弄花草的背影，一舉一動(dòng)都流露著單純、幸福。“很久很久以前，他是否也是一位陽(yáng)光捕手？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭面向陽(yáng)光，在一片金色的芳馨中，我和向日葵都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
陽(yáng)光作文 篇2
當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你就不會(huì)看見(jiàn)黑暗。
——題記
小草沒(méi)有陽(yáng)光，它將無(wú)法生長(zhǎng)；花兒沒(méi)有陽(yáng)光，它將失去美貌；小鳥(niǎo)沒(méi)有陽(yáng)光，它將不再歌唱；魚(yú)兒沒(méi)有陽(yáng)光，它將停止暢游；而我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有陽(yáng)光，生命也將暗淡無(wú)光。
霍金，一位家喻戶曉的大人物，他近乎全身癱瘓，只有幾根手指可以微微顫動(dòng)，但他從未放棄過(guò)，他依靠頑強(qiáng)的毅力和不懈地追求成功編寫(xiě)了享譽(yù)世界的大作。那是健康的人都做不到的事，但他卻做到了，想一想他遇到過(guò)多少挫折，他有過(guò)多少次想要放棄的念頭，可他卻堅(jiān)定地活著，堅(jiān)持著為人類做出貢獻(xiàn)。
有的人全身健康卻內(nèi)心丑陋；有的人身體殘缺，但內(nèi)心充滿陽(yáng)光。霍金就是這樣的`人。陽(yáng)光照亮了他通往美好光明之路。心中充滿陽(yáng)光，就能時(shí)刻享受著陽(yáng)光，它比物質(zhì)更美麗，有陽(yáng)光的地方就有光明，就有希望。
她，是一位令我敬佩的老師。她如一盞燈，為我們照明黑暗的道路；她如一陣風(fēng)，拂去我們心中的雜念；她如一瓢水，滋潤(rùn)我們心靈的土壤。她，與我們一起度過(guò)漫長(zhǎng)小學(xué)時(shí)光，教會(huì)學(xué)生豐富的知識(shí)，讓我們懂得人生的真諦。她，慷慨而無(wú)私，如母愛(ài)般細(xì)膩，如父愛(ài)般偉岸。她就是我的小學(xué)班主任潘淑芳老師。
那是丹桂飄香的季節(jié)，我們班的體育課，五十個(gè)健兒們?cè)隗w育老師的口哨聲中奮力起航，拼向終點(diǎn)。我也是其中一員，不甘落后。可是，在我即將達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候，一顆小石子卻讓我痛不欲生。先不說(shuō)無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)，光是紅紅的鮮血就讓我痛不欲生。眩暈、疼痛、難以忍受。就在這時(shí)候，一個(gè)溫暖的懷抱讓我的身體騰空而起。是她！怎么是她！她怎么會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上！她小跑著，我在她的懷里搖晃著，汗珠在她的額上蹦跳著這是只有母親才有的味道，這是只有母親才有的胸懷
沒(méi)有過(guò)高的個(gè)頭，此時(shí)她竟如此的高大；沒(méi)有溫暖的掌心，此時(shí)的她卻是我心中永恒的陽(yáng)光。
她就是我心目中的陽(yáng)光。她總是令人感到溫暖和舒適，為我除去痛苦與陰霾，帶領(lǐng)著我們前行，帶領(lǐng)著我們走向希望。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是陽(yáng)光。對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)生就是陽(yáng)光吧！是啊，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你就不會(huì)看見(jiàn)黑暗。
陽(yáng)光作文 篇3
金色的光，透過(guò)門房，留下了一個(gè)身影；
那個(gè)身影，借著陽(yáng)光，閃耀著金色光芒。
——題記
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，地面上便閃耀著光芒，而我的心，在那道“陽(yáng)光”下，泛著陣陣金光。
駐足
陽(yáng)光那般耀眼，透過(guò)窗，直射我的房屋。正在課桌前苦讀的我，忽被一陣腳步聲“驚擾”，不由得將頭抬了起來(lái)。只見(jiàn)墻壁上映著一個(gè)身影，隱約還能看見(jiàn)那長(zhǎng)發(fā)垂在肩頭。是她！一個(gè)時(shí)刻不忘在經(jīng)過(guò)兒子房門前，停留一段時(shí)間的母親。此刻，駐足的那份關(guān)懷如陽(yáng)光般溫暖，充溢我的心房。
等待
鈴聲響起，邁著歡快的步伐，蹦出了校園。此時(shí)，陽(yáng)關(guān)或許已沒(méi)正午那般刺眼，那般炎熱，但依舊能照射出人的影子。也許是看慣了母親那個(gè)身影，總能在如此之多的人影中找到那個(gè)專屬我的影子。微風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，這一刻，母親的身影更加美麗。
這一瞬間，等待的`那份牽掛如陽(yáng)光般耀眼，照亮了我的靈魂深處。
遠(yuǎn)望
微風(fēng)中，陽(yáng)光下，一個(gè)身影如此耀眼。他總是朝著一方凝望，還不是露出歡悅的微笑。順著那方向看去，原來(lái)是一個(gè)小男孩正在無(wú)拘無(wú)束的玩耍著。
剎那間，遠(yuǎn)望的那份微笑如陽(yáng)光般暖人，溫暖了我的心田。
那份關(guān)懷，那份微笑，那份牽掛；那次駐足，那次等待，那次遠(yuǎn)望；如此溫暖，如此耀眼，如此美好。
陽(yáng)光下的影子，影子下的關(guān)懷。母親用那無(wú)私的愛(ài)，編織了這縷陽(yáng)光，化成了那個(gè)身影。 望著窗外的陽(yáng)光，心中涌著一股暖流，這陽(yáng)光在慈愛(ài)的構(gòu)筑下，越來(lái)越溫暖，越來(lái)越刺眼，越來(lái)越美好。
陽(yáng)光作文 篇4
午后的陽(yáng)光慵懶的伸出她的手搭在我的肩上，睡意直襲我的心頭，沒(méi)了復(fù)習(xí)的氣氛我便翻箱倒柜的整理我三年來(lái)的資料。
突然，我從初一的一堆資料中找到了我小學(xué)的日記本，出于好奇我隨手翻開(kāi)了一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到：“今天，語(yǔ)文競(jìng)賽的成績(jī)公布了，我真沒(méi)想到我的成績(jī)竟會(huì)這樣差，在班級(jí)的前十都沒(méi)進(jìn)。我非常難過(guò)，在眾目睽睽之下我流下了淚水，我要用不吃飯的辦法嚴(yán)厲的懲罰一下我自己，好讓自己記得這人生中最大的一次失敗”。
看到這些文字，我笑了。我笑自己竟會(huì)因?yàn)樾W(xué)的一次考試失利而用不吃飯的辦法懲罰自己，并把它命為“人生中最大的失敗”。
我又翻開(kāi)了一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到“我今天真的很傷心，媽媽怎么可以那么說(shuō)我，難道我真不是她親生的？真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后離家出走”。
對(duì)于這一頁(yè)文字的內(nèi)容，我自己也感到驚訝，媽媽究竟做了什么事情讓我覺(jué)得“我不是她親生的呢”。
窗外的風(fēng)稍帶絲絲清涼卷走了那點(diǎn)睡意，本子嘩嘩的翻至最后一頁(yè)：“妞，我真舍不得你，認(rèn)識(shí)你是我一生中最大的榮幸，我會(huì)愛(ài)你一生一世的`，我不會(huì)忘了你，你也千萬(wàn)別忘了我。”，這次的內(nèi)容我還有點(diǎn)印象，六年級(jí)的同桌是個(gè)女生，我管她叫“妞”，我們那時(shí)的關(guān)系很要好。
合上日記本我陷入了沉思，童年那些“失敗的經(jīng)歷”“傷心的日子”都早已煙消云散，站在今天的高度，再回過(guò)頭看那如流水般逝去的光陰，我真切的感受到那些過(guò)去傷懷的日子都成了過(guò)去，我的今天依然陽(yáng)光燦爛。而我也進(jìn)一步的想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果待我站在一個(gè)新的山頂看來(lái)，它們也就如那滾滾東流的河水一去不復(fù)返。
窗外的陽(yáng)光已不在慵懶困倦，她穿過(guò)了厚厚的云層伴著微風(fēng)飄進(jìn)我的世界，今天陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光作文 篇5
花兒需要陽(yáng)光來(lái)滋潤(rùn)，草兒需要陽(yáng)光來(lái)照耀，大樹(shù)需要陽(yáng)光來(lái)茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要，所以我們要收集陽(yáng)光。
收集陽(yáng)光，就會(huì)收獲溫暖。我記得曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)從小就在孤兒院里長(zhǎng)大的小女孩，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)懷，所以她那幼小的心靈受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷。她渴望父母能在她身邊陪伴她，給她支持、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。可這一切卻是那么不現(xiàn)實(shí)，她的父母已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，再也回不來(lái)了。平時(shí)，她很少說(shuō)話，也很少出門，只在外面有陽(yáng)光的時(shí)候，她才偶爾去走一走，感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。這樣的畫(huà)面深深地刻在了我腦海里，所以我們要把溫暖帶給這些小朋友，讓他們也能感受到人們的`溫暖。
收集陽(yáng)光，就會(huì)收獲光明。我記得小時(shí)候，一個(gè)人在漆黑的夜晚回家，獨(dú)自一人走夜路難免有些害怕。所以，就希望能有一束光照亮回家的路，讓人不再害怕。收集陽(yáng)光，就是收獲光明，讓人忘記路途的黑暗。
收集陽(yáng)光，就會(huì)收獲希望。春天到了，播種希望的季節(jié)也到了，人們?cè)谕恋厣喜粩嚅_(kāi)墾，開(kāi)墾完后，人們滿懷希望地等待著收獲。而真正實(shí)現(xiàn)他們?cè)竿膮s是陽(yáng)光，是它把溫暖照射在土地上，使這些希望的種子生長(zhǎng)。所以，收集陽(yáng)光，就是收獲希望。
收集陽(yáng)光，就會(huì)收獲溫暖、光明與希望。所以，我們要收集陽(yáng)光，給那些需要的人。
有時(shí)候，你會(huì)不經(jīng)意站在陽(yáng)光下，感受它帶給來(lái)的溫暖，感受它帶來(lái)的美好。夏日的陽(yáng)光雖然炙熱，但不可否認(rèn)，它是友好的，它為我們帶來(lái)了溫暖、光明和希望。當(dāng)你站在陽(yáng)光下時(shí)，你又是否會(huì)像那個(gè)小女孩一樣，去感受它的溫暖呢？
陽(yáng)光，是熱情的，你也不要去抗拒它的溫暖，而是換個(gè)思維方式，想著當(dāng)你站在陽(yáng)光底下時(shí)，你能收集它，讓大家一起分享這種溫暖和美好。
陽(yáng)光作文 篇6
世間萬(wàn)物都有它生存的道理，無(wú)論是人還是花，是草還是樹(shù)。而陽(yáng)光是他們唯一的光輝。自然界有他們的陽(yáng)光，人的世界也有屬于我們自己的陽(yáng)光。
還記得有一次，我上完課，同學(xué)們都走了，而我還在教室寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完時(shí)，天已經(jīng)黑了，黑的可怕。我想了想，有什么可怕的`，走吧。
我走在路上，路燈都已經(jīng)熄滅了，我突然感到很害怕，背后總覺(jué)得有人跟著我，怎么辦？怎么辦……我心中幾千次幾萬(wàn)次這樣問(wèn)自己。到了一個(gè)十字路口，我趕緊跑過(guò)去，偷看了一下，沒(méi)有人，原來(lái)是自己嚇自己，我長(zhǎng)吁一聲，按捺住急速跳動(dòng)的心臟。突然，有個(gè)東西墊著我的腳，我低頭一看，原來(lái)是條狗，我正準(zhǔn)備把他踢到一邊，它“汪”一聲，把我嚇得魂飛魄散，我趕緊沒(méi)命的往前跑，這時(shí)，我看到光，然后我像抓住救命草一樣，拼命的跑到有光的地方，原來(lái)是個(gè)老爺爺在賣夜宵。老爺爺說(shuō)：“姑娘，這么晚了怎么還不回家。”我說(shuō)：我正準(zhǔn)備回家，太黑了作文好怕。老爺爺說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣！這樣吧，我也準(zhǔn)備收攤，我送你回家吧！”我說(shuō)：“太好了，謝謝你，老爺爺。”老爺爺開(kāi)始收拾東西了。
就這樣，我扶著老爺爺?shù)氖滞栖嚕械教貏e的踏實(shí)，老爺爺把我送到家門口說(shuō)：“回去吧，孩子，以后不要一個(gè)人大晚上在外面亂跑，知道嗎？”我說(shuō)：“好的，謝謝你，老爺爺，我走了，你回去慢點(diǎn)。”我告別了老爺爺，一個(gè)人往街巷里走去，街道里還是很黑，好像腳下每一步都是釘子，我小心的走著。忽然，老爺爺用燈照著我前面的路，讓我平安到家，那束光溫暖了整個(gè)街巷，也溫暖了我的心……
其實(shí)，世間萬(wàn)物都需要來(lái)自太陽(yáng)七色的光輝，尤其是人類，我們更需要來(lái)自親人朋友和周圍的人那多樣的“陽(yáng)光”，幫我們走出黑暗，走出陰霾。是那位老爺爺給我了一片陽(yáng)光，讓我平安到家；是他給我了一片陽(yáng)光，讓我懂得了感恩和關(guān)愛(ài)他人；是他給我了一片陽(yáng)光，讓我在以后的人生道路上努力前行。
陽(yáng)光作文 篇7
“愛(ài)，生活中處處都在。它像美麗的茉莉，帶著暗香綻放在墻角；它像溫暖的陽(yáng)光，帶著溫情照射著大地……”每當(dāng)讀到這句話，我總是不由得想起放學(xué)奶奶來(lái)接我時(shí)的情景。
那是周五，我們快要放學(xué)時(shí)，天空就漸漸暗了下來(lái)。一大片一大片的烏云向這里涌過(guò)來(lái)，根據(jù)我的'生活經(jīng)驗(yàn)，我推測(cè)馬上就要下一場(chǎng)傾盆大雨了。于是我在心里默默地祈禱：雨神啊~雨神啊~你一定要在我回到家之后再下雨啊。終于，我們可以放學(xué)了。家長(zhǎng)們像潮水一般涌進(jìn)了學(xué)校，都急忙來(lái)到自己孩子身邊。只見(jiàn)奶奶拿著我們家就堅(jiān)固的雨傘沖了過(guò)來(lái)。帶我趕快回家，此時(shí)雨已如豆大般向我們?cè)襾?lái)。奶奶連忙用雨傘罩著我，可這小小的雨傘終究擋不了這豆大的雨滴。奶奶的傘一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊靠，我已淋不到一點(diǎn)雨了，急忙把傘往奶奶那里推了推。奶奶又問(wèn)我冷不冷，邊說(shuō)還邊把自己的大衣脫下來(lái)，給我套了上。又問(wèn)我：“你冷不冷？”我說(shuō)：“我不冷，還是你多撐一點(diǎn)吧。”可奶奶盡管自己身上大半部分都濕了，也不把傘往自己這邊多撐一點(diǎn)。
頓時(shí)一股像陽(yáng)光的溫暖注入了我心間，奶奶陽(yáng)光般的溫暖，使我茁壯成長(zhǎng)。
哦，愛(ài)如陽(yáng)光，愛(ài)如陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇8
愛(ài)如潮水，春暖花開(kāi);愛(ài)如陽(yáng)光，照我心間。
最近，奶奶回老家了不在我身邊，每當(dāng)我放學(xué)回家總會(huì)感到一些莫名的空曠，終于，我能停下來(lái)，回憶奶奶的清晰的面孔，那蹣跚，模糊的背影……
那時(shí)，每天放學(xué)回家就能看到奶奶在廚房中忙碌的身影：一手一個(gè)鏟子，一手扶著鐵鍋，在爐前賣力。手臂上露出絲絲的青筋，手抖著，而那只粗糙的大手卻死死地攥著鍋柄，“馴服”著一頭“野獸”。不爭(zhēng)氣的滾燙的油滴迸濺到了手上，回應(yīng)它的只是一陣緊蹙的眉頭和上下齒間的碰撞聲。望著奶奶的背影我的心中頓生了一種說(shuō)不出的復(fù)雜的.感覺(jué)，酸溜溜的。奶奶轉(zhuǎn)身看到了一臉茫然的我，瞬間臉上絢放出了笑容。那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透，完美無(wú)瑕地掩飾住了奶奶臉上歲月的痕跡，那一瞬，印在了我心上。
如今再次輕輕、微微地踏入廚房，是空蕩蕩的，一切都變了，唯獨(dú)那夕陽(yáng)夕下的太陽(yáng)的余暉，暖暖地灑在了廚房中，染紅了。我仿佛看到了奶奶那模糊的背影，作文我的眼眶濕了……奶奶帶給我的就是陽(yáng)光，暖暖的，好似離不開(kāi)。離不開(kāi)那一切的一切，放學(xué)沉默在桌上的一杯水;陪我鍛煉時(shí)豆兒大的汗珠;上學(xué)送我時(shí)一次又一次的回望……
轉(zhuǎn)身踏入奶奶的房間，目光不經(jīng)意落到了一張多年以前的照片上，奶奶緊拉住我的手，而我示意想要擺脫出來(lái)。在勉強(qiáng)忍受著那種愛(ài)。無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了奶奶照片中的絲絲銀發(fā)，那銀發(fā)如同一道道耀眼的陽(yáng)光，刺痛了我的眼，刺痛了我的心，我雙眼再次模糊了，我后悔為什么面對(duì)奶奶一次又一次的摯愛(ài)時(shí)我迎上的總是那冷淡的背影……現(xiàn)在，我開(kāi)始期待那一種愛(ài)，那種陽(yáng)光般的溫暖。
那愛(ài)，是茫茫白雪中的一團(tuán)炙熱的陽(yáng)光，再頑固的冰雪也得以融化，帶走嚴(yán)寒，留下的是一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，一份濃濃的愛(ài)……
漸漸地，我明白了，那種親人所給予的愛(ài)總會(huì)被我們忽視，而只有當(dāng)失去時(shí)，才會(huì)回首并深感惋惜。那種愛(ài)宛如一縷陽(yáng)光，散發(fā)著自身的光芒與溫暖，溫暖著我，溫暖著她身邊所有的人。
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