白楊樹的作文常用(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的白楊樹的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

白楊樹的作文 篇1
有一段時間,我因為骨折,被迫住在醫院里治療。頭三天,我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥,非?释杂。這一天,我纏著紗布與媽媽一起來到六樓曬太陽。這是醫院的樓頂。在這里,從樓頂向下看,我看到了下面廣場周圍有許多樹,顏色不一,高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的,有的是翠綠色的,還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。
可是在這許多樹中,放眼望去,最高的、最直的、最挺拔的、最穩固的白楊樹脫穎而出。你看它,下面的樹干又粗又直,既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片,整齊地掛在樹枝上,被陽光一照,油光發亮。微風吹來,樹冠上的樹葉微微動搖,像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里,別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來,陽光把它們曬透了;只有白楊樹,用它厚實寬大的葉片為人們遮起了天然的.遮陽傘。在一年四季里,不管風多大,雨多大,白楊樹都昂首挺胸,像守衛植物王國的士兵,幾年如一日地堅守著自己的崗位。
看到它們,我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質的人。比如我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們每天站在車水馬龍的十字路口,指揮交通,維持車輛秩序,讓我們有一個安全的出行道路。天還沒亮,他們就上班了。晚上放學時,他們仍舊站在那里,一動不動地執勤。
我喜愛白楊樹,因為它有像人一樣的品質,自強不息,堅韌不拔。這種精神值得我們每一個人學習,這種品質將會在人們之間世代相傳。
白楊樹的作文 篇2
我們學校的后操場有一排粗壯的白楊樹,它們像哨兵一樣,日夜守衛著校園;它們更像我們的老朋友,歲歲年年陪伴著我們。
陽春三月,白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了,變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,像一個個剛出生的小寶寶,好奇地觀察著世界。細雨過后,一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉,它們綠得那么可愛,讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著,似乎在說:“白楊樹綠了!春天來了!”我們在白楊樹下,仰著頭,欣賞那一樹的新綠,感受著春光的美好。
盛夏時節,白楊樹葉子變大了,猶如一個個小巴掌。它們手拉著手,肩并著肩,遠遠望去,好像一個巨大的帳篷,為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎,笑聲傳得很遠很遠。
一場秋霜過后,白楊樹的葉子變得金黃,遠遠望去,好像金色的搖錢樹。一陣風吹過,樹葉離開了大樹媽媽的.搖籃,好似一只只金蝴蝶在空中飛舞,又宛如一枚枚金色的郵票,告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉,好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”,有人把地上的樹葉扔向天空,下一場“樹葉雨”;有人從這頭跑向那頭,發出“咯咯”的笑聲。
冬天到了,白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后,樹干上就有了一團團的“棉球”?吹竭@樣的樹,我不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了,雪花簌簌地飄落,落到了我們的頭上、肩上、衣服上,我們一個個都變成了可愛的小雪人。
白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風景,更給我們帶來了無限的歡樂。
白楊樹的作文 篇3
從我人學的那一天起,我就深深地愛上了我們校園內那四棵高大挺拔的自楊。
早晨,當我背著書包跨進校園時,首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛的白楊。
這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數”較小的白楊。它的干,筆直筆直的,有丈把高,樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學校的校鐘,如果不辨認,誰也不會發現它藏于樹冠的何處。可是到了上課或下課時,洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊,從那褶皺的樹皮,粗壯而高大的樹干,可以斷定它們的“歲數”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著,挨得是那么近,樹冠枝權,互相交錯,老遠看去,如同是一株樹的樹冠。
就是這樣的四棵白楊樹,它們天天伴著我讀書、游戲,送走了一個個絢麗多姿的黃昏,迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結束了小學生活的大哥哥、大姐姐們,迎來了一批批新人學的小弟弟、小妹妹們。
我愛春天的白楊。
陽春三月,白楊卸去了冬天枯萎的.服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護著我們的校園。
當下課鈴一響,我們在校園里愉快地活動時,那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀,晃起了它們那龐大的腦袋,好像也在和我們一起進行愉快的活動。
到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭,靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態多么像一個慈愛的母親呀!
我愛夏天的白楊。
到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響,我就跑到它們的下面乘涼,那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風吹過,枝葉刷刷作響,我總覺得白楊好像在說:“涼快吧,小主人!”
我更愛秋天的白楊。
秋天的白楊,枝葉茂盛,一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展,翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠,冉冉升起的驕陽一照,閃閃發亮,真像閃光的珍珠。那時候,我總想大聲說:“白楊啊,白楊,你真美呀!”
我愛白楊,我更愛我們的學校和老師。
白楊樹的作文 篇4
春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的白楊樹正是青春煥發的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時,白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭, 白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時,我們就在白楊樹下乘涼,有時,我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲;有時,我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天,同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時,我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時,白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的`色彩。 深秋時,白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。
白楊樹的作文 篇5
無情的戈壁掠走了天地間的一切,卻奪不走白楊的信念,
幾顆枯樹緩緩倒地,驕陽榨干了你的汁液,風沙刮傷了你的身體,你倒在地上,掙扎著,咆哮著,根脈仍努力的抓著大地,你還在繃緊了渾身筋骨,想再一次屹立,完成人們授予你的使命,你還在怒吼:我要與戈壁斗爭到底!
你是一棵堅強的白楊,一個美麗的戈壁精靈。一批建設者栽下了你,希望你有朝一日可成為參天古木,保護一方水土,幫人們指明方向,但是在戈壁,風沙像一把把刀子,在空中舞動,強大的寒流更是如同無數根針刺入脊骨,經過一個夜晚的折磨,你的枝葉早已千瘡百孔,驅趕早已被那邪惡的風沙沒入無邊無垠的金色海洋中,你的理想、你的信念、你的使命也瞬間灰飛煙滅。在沙中,你已經奄奄一息,不見了往日的生機,嫩綠色的汁液從你的傷口滲出,那是你在流淚嗎?
我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命運,哭泣大自然為什么對你這么不公,哭泣這一個冷酷無情的世道…。而你堅決的否定了這個問題,你沒有流淚,汁液是你奮斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土,可是冷酷的沙漠將你一次次埋沒。你又使出渾身解數默默地發力,你堅定著自己一定會重獲新生,完成使命。一次你終于實現了自我價值,又一次屹立在了廣闊的戈壁上,你原來就是這么堅強,從此之后你變得越來越強壯,面對著似火的驕陽,強烈的風沙你也只是冷冷一笑,你戰勝了自然。風沙一次次迷失了你的`方向,驕陽一天天地灼燒著你的身體,你都挺了過去,耐著苦楚依然屹立,堅定著使命信念,保護一方水土,為路上指明方向!
可能有一天確實累了,無奈地倒下,安享晚年,可你周圍卻已是一片茂密的白楊林,那是你的使命、你的信念、你的精神的繼續,這時你仿佛成了一名戰士,為了自己的使命,信念而奮斗!風沙卷走了你的生命,驕陽烘干了你的經歷,但是磨滅不了你的信念,你那堅強的意志!
白楊,你留在了我的心中,你的精神在我心中永垂不朽,我也要像你一樣堅強不屈,像自己的目標奮斗沖刺。
白楊樹的作文 篇6
北方,雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上,留下點點清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂的歌;那點點墜落的,是一個個童年的夢。秋風瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。
只記得寒風怒號,雪落梅開,你獨立于風雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風吹來,你便綠滿枝頭!婢,使你形體消瘦,卻充實了你的生命!
只記得百花盛開,蜂來蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個關于春天的童話;每一個童話里,都有一個白楊樹的精靈!阌靡粯涞腵激情,熔鑄了一棵生機勃勃的白楊!
只記得驕陽似火,鳥駐風停,你的每一片綠葉,都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉,用整個身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來,你飛揚起滿樹的綠色風帆,和著雨聲,駛向成功的港灣!獧C遇,總是伸開臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經讀懂了你!
朋友,也許,你現在只是一片葉子,但你最先擁有了陽光和信心,其實,你已經擁有了一棵樹!
也許,你現在只是一條根,但你已經貯存了充足的養料和勇氣,其實,你已經有了樹的雛形!
也許,你等待的只是一陣風,一場雨,或者,是一雙向你伸來的手……
日月如梭,白楊無語,織出的卻是四季花絮;寒來暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。
風聲、雨聲、讀書聲,匯成五彩繽紛的校園風景線。看,樹影婆娑,伴奏的是節日的旋律;聽,樹葉沙沙,那是白楊的心靈在自語……
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