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樹葉小學作文

時間:2026-03-10 05:06:59 葉子

【實用】樹葉小學作文匯編7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的樹葉小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】樹葉小學作文匯編7篇

樹葉小學作文 篇1

  我們校園里有許多各種各樣的樹,有香樟樹,桂花樹,雪松,和廣玉蘭。

  一陣陣淡淡的清香,向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠看像小船,近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的,在聞一聞,不時散發著淡淡的清香。再聽一聽好像在說:“我的作用可大了,快來看呀!”聽說“香樟樹四季常青,還可以做家具,防蟲等功效呢!”在吃一吃,十分苦,但苦中帶有一絲甜味。

  廣玉蘭看上去像一把扇子,近看像小船。再摸一摸,正面很光滑,方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠,佷亮。在地上很黃邊上有些黑,大都是太陽曬的`吧!

  桂花就名不需傳了,它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸,很硬。問一問有種很濃的氣味。

  我愛秋天,更愛秋天迷人的樹葉。

樹葉小學作文 篇2

  今天八點半我來到小荷,和外公一起制作樹葉拼圖,到了小荷,我們拿出樹葉、雙面膠、剪刀。

  步驟一:老師發白紙,我們先拿剪刀,我用力地剪,外公拿出剪刀,把雙面膠扯了下來,貼在我剪好的樹葉上,先貼了一個小魚。

  步驟二:把細葉子拿下來,拿剪刀咔嚓咔嚓剪,我和外公目不轉睛,全身貫注,生怕剪壞似的。剪成了三段,拿出五段上面貼上雙面膠。水草完工啦!

  步驟三:畫一條小魚,吐出泡泡;畫一只螃蟹,舉著兩只大鉗子;畫一只海星,一動不動;一個人在打魚,收獲太好。

  耶!一幅精美的作品很快就完成了!我想:合作真的`更容易成功啊!

樹葉小學作文 篇3

  第一次見到它的時候是在課室里。那是一棵樹。

  在這個以凋零為主的季里,在其他樹木都光禿禿的情況下,唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對稱性地向兩邊伸展,襯托以金色的葉片點綴樹丫。

  放學的時候,我進距離地望著它。看著眼前的一片片葉子,在風中吹得紛紛揚揚,鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉,葉片很精致,條紋明顯,放佛看到了生命的痕跡。

  當葉子在空中翻飛旋轉時,那是它掙扎的痕跡,但由于外界的勢力太過強大,它不得不屈服于命運。但當你走近它,你會聞到它的生命在最后一刻散發出的.氣息,它們是如此的頑強,對生命的熾熱。

  我走前一步,細細吮吸,那是一種強烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強和脆弱,它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對抗,但命運卻在它釋放力量時用鋒利的刀尖劃破它的原本完整,仿佛生命便在一瞬之間,轉瞬即逝,莊嚴而又悲哀。

  綠葉漸漸成為了黃葉,從活力四射到衰落,經歷著時間的摧殘,生命的過渡,可是樹葉在秋風中的執著證明了它們對生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣,總會經歷四季的變遷,不管苦與淚都會隨著時間被慢慢抹去,迎接生命的挑戰,假如命運吹斷了生命的樹枝,那么請不要失望,因為其根還在。

  我仰起頭,輕輕地閉上了眼睛,在秋風的吹拂中,用心靈細細地感受著眼前這些頑強的樹葉。

樹葉小學作文 篇4

  我是樹兒你是葉,你是我的精彩,我呵護著你。你是葉兒我是樹,我是你的傳奇,你追隨著我。這、這就是承諾,然而……

  風起了!吹散了一地落葉,樹兒無可奈何的看著他不想看到的一幕在自己的眼前發生著。樹愛葉子,他尊重了葉子的選擇,而自己選擇了沉默。

  你是一片葉,感情脆弱的葉子。你又怎能經得起歲月的淘洗,風兒的誘惑。千年的廝守卻也經不起遲來的誘惑,你渴望自由,想放任自我,竟被風兒表面的溫柔所迷惑,為他枯萎,為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我,拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰的對與錯,也許這就是宿命所歸,這才是最終的結果。

  風兒無所不能,他是驕傲的。可他在乎的是你春天的嫵媚,而不是你秋日的“風韻”。他會“多情”的攬你入懷,盡情的蹂躪。待你精華殆盡了,他會對你說:對不起,其實你并不適合我。你傷痛欲絕,欲哭無淚、欲喊無聲。此時的你如夢初醒,可為時已晚,白雪紛紛如千軍萬馬,將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著風兒追逐雪兒的表情是多么的快樂。癡癡的.聽著風兒對雪兒說著甜蜜的情話,無聲的淚自你眼角滑落,它滴落在我的手掌之中,很晶瑩,像你當初美麗的臉龐一般無暇。你哭著向我訴說著愛情的對和錯,我萬分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了,你困了,便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。

  春天來了,你泡著暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當初你在風兒的懷抱里一樣的快樂。我流淚了,淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上,我不知是感動還是憐惜,但我應該清楚的是,我恐懼,又有所顧慮,我怕,我真的怕你再經不起秋的挑撥,風兒的誘惑。

  我的生命有你的點綴才會精彩,但是……我怕,怕你再離開我,怕風兒的威脅,怕那個淡淡晚秋的蠱惑。

樹葉小學作文 篇5

  星期五 ,山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認真地在做貼畫,而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮,就請小松鼠把貼畫拿出來展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉,小豬不好意思地低下頭來。山羊老師對小豬說;“下一次要認認真真上課。”

  今天,老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認認真真地想象,不一會兒就粘貼出一條小魚,三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表揚了小兔和小松鼠,批評小豬偷懶,小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說:“小豬,你要加油了!”

樹葉小學作文 篇6

  一陣秋風吹過,許多樹上的葉子從樹媽媽的懷抱里鉆出來,飄落到大地媽媽的懷抱中,這些飄落的樹葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面,我們就來說一些樹葉的特色吧。

  看,那棵楓樹上的楓葉有紅的,有黃的……有好多種顏色,片片楓葉色彩斑斕,讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來有些不起眼,因為到了秋天,隨便哪里兒都看得到它。可是,它也有自己的用處,自己的.美之處。摘下一片楓葉來摸一摸,嗯,這片葉子摸起來很柔,但又有些粗糙,媽媽告訴我,因為秋天到了,所以葉子的水分也逐漸地變少了。我聽了,不由得可憐起楓葉來。不過,在我心中,楓葉也是很美的!

  剛說完楓葉,突然一片葉子從我的眼前飄落下來,我蹲下撿起那片樹葉,定睛一瞧,原來,是桂花葉呀,我不由想起我現在還在學校里呢。講到桂花葉,那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的,不像楓葉那樣,有很多種顏色,桂花葉是綠色的,葉子的兩面手感也不同,正面非常光滑,很細膩,而反面的手感很粗糙,跟正面相比,那可是差太多了。看,那桂花樹上有許多小小的桂花,點綴在桂花樹上,把桂花樹弄的像一把大傘,而大傘上還傳來陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天,家里有種桂花樹的,都在樹下的周圍鋪上草席,然后在那里搖桂花樹,樹上的花全都搖到了草席上,把其余的雜物都撿掉,把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……

  ……

  秋天的樹葉有許許多多的,讓我們走進大自然,在大自然里發現它們,觀察它們。

樹葉小學作文 篇7

  深秋季節,天高云淡,碩果飄香,樹葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物,我約了幾個好朋友,用落葉做貼畫。

  我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子,我想,做什么好呢:優美的芭蕾舞女孩?活潑可愛的松鼠?還是……最后我決定做幾只小船。

  我先用又長又窄的柳葉做了船身,再用其它葉子和細小的`草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個小船漿,粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二,一半貼在白紙的最下端做河岸,另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草,這樣畫面更加充滿生機!隨后,我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋,看著如同真的一般。最后,我在船的上方畫了幾只海鷗,整個畫面更加栩栩如生了。

  我給我的作品取了一個好聽的名字——《海上風景》。我們一起用樹葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長發妹》等等。

  我們忙了一個下午,用樹葉粘貼了各式各樣的作品,看著自己的勞動成果,我很滿足,也很開心!

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