精選樹葉小學作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的樹葉小學作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉小學作文300字 篇1
隨著天氣的越來越冷,夏天已過去,秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣,大多已經換上了一套金黃色的衣裳。
這個星期,我去了外婆家,外婆家的楓樹林很廣闊,我一到外婆家就去了后面的楓樹林。
我到了楓樹林,只見地上的楓葉一堆一堆的,像一張紅地毯鋪在地上,讓大地煥然一新。微風輕輕吹過,樹上少些的楓葉又陸續從樹上輕輕的落下,像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠看又像一團團正在燃燒的火焰,真有趣。
我撿起一片楓葉細細地觀察起來,一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細長細長的,楓葉還有一個特點,那就是它變化的色彩。春天是綠色的,可是,一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個魔法師,美艷極了。
看著滿樹的'楓葉,我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
除了楓葉,還有寬大的梧桐葉,細長的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。
樹葉小學作文300字 篇2
秋天,我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說為什么不去湖濱大道呢?唉,那里的樹都被移走了,還有什么勁?還好,這林蔭小道沒有被動過一草一木,依然很美麗。每當我路過貴都花園,都會來走一回。
這林蔭小道旁種的是樟樹。一到秋天,它們的'葉子便變了顏色,落下來,構成一個五彩繽紛的世界。你瞧,紅的、黃的、橙的,還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道,多么令人賞心悅目啊!
這天,我騎自行車路過林蔭小道,我隨手摘下一片樟樹葉,打算回家研究一下。然而,當我忽然發現這是破壞綠化時,已經來不及了。摘下的葉子不能再裝回去了,都說“葉落歸根”,我應該把它放進泥土啊!可環衛工阿姨已經把落葉都“打包”起來了,我再放,不等于亂扔垃圾嗎?于是,我把拿著樹葉的手舉得高高的,直到可以碰到樟樹的樹丫。但請你們大家不要說我傻,我是在讓樹葉與樟樹做最后的道別,我似乎聽到了它們的竊竊私語。過了一會兒,我才放下手,騎上自行車,帶上樹葉,悄悄地走了。
秋天的樹葉真的很美麗,我希望大家可以愛惜它們。當然,也歡迎大家到這個林蔭道走一走。
樹葉小學作文300字 篇3
一陣微風吹過,一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看,翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發。“哦!”原來,秋天已經悄悄的到來。
我走在校園里,看見了火紅火紅的楓葉。原來翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣。看到這情景,讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”雖然秋天的楓葉沒有春天的翠綠,但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風吹過,像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞,別有一番姿態。
但我更喜愛校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽光的照耀下顯得更加燦爛美麗,為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當風兒悄悄的'走過那3片小竹林的時候,風兒都會調皮的把竹子當成樂器,彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動聽,和諧,伴隨著孩子們的歡聲笑語,在校園里是別佳風景。
秋天真是個豐富多彩的世界,雖然沒有春天的鮮花盛開,也沒有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹,使秋天更美麗。
樹葉小學作文300字 篇4
天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵的黃花在涼勁的秋風中打顫。但我喜歡的是秋天的樹葉。
在這么多的樹葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過一般,在秋風中它又像一團團跳動的火焰,它的葉子有七個叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風吹過,它有時象我們折的紙飛機,從天空飄飄悠悠的飄落下來,有時它會不停地打著轉,俏皮的轉到你的身上,腳邊。
我還喜歡松樹的葉子,在許多的樹葉都變得枯黃時,它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來就似一棵完整的'松樹,樹葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書簽。有的松葉長得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開,在秋陽的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風的吹拂下散發陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機。
在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風一吹沙沙的響。
秋天的樹葉真美!
樹葉小學作文300字 篇5
這是秋天美好的星期六下午,張老師帶領我們幸運星作文提高班的小朋友們,在東湖公園尋找各種各樣的樹葉。
哇!地上好多落葉啊,有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹葉,像一個大愛心;梧桐樹葉,像一只松鼠的尾巴;楓樹葉,像一個小雞爪,又像一條小金魚;松樹葉,像一根小魚刺。還有很多樹葉,我都不認識。
快樂時光總是很快的,過了一會兒,張老師喊:“同學們,我們回教室做樹葉粘畫了!”張老師說完,我們就快快排好隊,上樓返回教室了。
回到教室后,我看見張老師放的.小松鼠幻燈片,就有了靈感。首先,我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上,然后用鉛筆在紙上畫出一個小松鼠的模樣,接著把樹葉周圍用固體膠涂上一層,放在紙上面按了一下,然后在樹葉周圍粘粘補補,不久,畫就完成了。我把樹葉畫放在手上看,哇!一只活靈活現的小松鼠在我手上跳躍,真好看。
這堂樹葉粘畫課,既增強了我們的動手能力,又給我們帶來了無窮的快樂!
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