堅(jiān)持議論文(15篇)
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的堅(jiān)持議論文，歡迎大家分享。
堅(jiān)持議論文1
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，看上去很難的事情，你只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么辦不到的。相反，若半途而廢或經(jīng)常三天打魚兩天曬網(wǎng)，便一事無(wú)成。個(gè)人看來(lái)，堅(jiān)持不懈靠的是遠(yuǎn)大的志向和不變的精神。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這遠(yuǎn)大的志向給予你目標(biāo)，給你指明奮斗的方向，從而使你的努力更加確切實(shí)際。比如科學(xué)家諾貝爾，他的志向是研制炸藥，他曾目睹父親和兄弟做實(shí)驗(yàn)慘遭不幸的慘狀，自己也有多次受傷的經(jīng)歷，但他還是毫不畏懼。最終，滿身傷痕的他成功了——他堅(jiān)持不懈的努力取得了成功。
“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”這不變的精神給予你動(dòng)力，激起你內(nèi)心的潛在力量，從而令你的努力更有效果。比如耶穌，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他肯進(jìn)入每個(gè)貧苦人的家中，講述故事，傳播基督，教導(dǎo)他們真理，給予人們希望。他的精神，使他毫不利己，全心為人；他的信仰最終被世人所認(rèn)可與接受——他崇高的信仰也取得了成功。
同時(shí)，你堅(jiān)持不懈，在自己能達(dá)到的范圍里，最大程度的完成了一件事，那么你也是成功的`。好比我自己，每天抽出一些時(shí)間運(yùn)動(dòng)，一開始我最多只能快跑一公里，那我就跑一公里，不管這過(guò)程中有多累，我也不能停，達(dá)到了一公里，那我就是成功的。這周我跑一公里，可能下周慢慢的我就能跑一點(diǎn)五公里，就這么慢慢堅(jiān)持，現(xiàn)在我可以
一口氣快跑五公里——我一直都是勝利的！
當(dāng)然，有時(shí)盡管你盡了最大的努力，還是沒(méi)有成功，那么也不要?dú)怵H。只要你真正拼搏過(guò)了，這堅(jiān)持也對(duì)你的人生具有重大的意義，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信自己，下一次一定會(huì)取得成功。
水滴石穿，我相信人類的力量遠(yuǎn)大于水，堅(jiān)持一定會(huì)勝利！
堅(jiān)持議論文2
“心之所愿，無(wú)所不成。”
——題記
初心，便是一個(gè)人做事最初的目的。而在我的理解中，初心，便是一個(gè)人活著最初，最想要實(shí)現(xiàn)的愿望。
小時(shí)候的我，幼稚無(wú)知，沒(méi)有自己的見(jiàn)解總是很輕易、很經(jīng)常地看到一個(gè)人一個(gè)職業(yè)，便草率地決定：“我長(zhǎng)大之后一定要當(dāng)x，要成為x一樣的人。”還記得，以前很小的時(shí)候，我便從電視上看見(jiàn)了浩瀚的宇宙、一望無(wú)際且漆黑無(wú)比的宇宙，年紀(jì)尚小的我用匱乏的語(yǔ)言表達(dá)自己的贊美之情，并夸下海口：“長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)宇航員，去見(jiàn)證宇宙之美!”字里行間中透露出我的天真。隨著時(shí)間的推移，我所夸下的“海口”被我拋在了腦后。取而代之的是一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想。那時(shí)的我，愚昧無(wú)知，自認(rèn)為的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后都能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間如同一個(gè)怪人，怎么跑都不累，我們?cè)诤竺孀费阶费剑瑓s只能望著他的背影逐漸遠(yuǎn)去，低頭嘆息。轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，再次對(duì)浩瀚的.宇宙產(chǎn)生興趣，不過(guò)這次不同，我所了解的，我所想知道的是宇宙內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及諸多的“力”。這種興趣，一直持續(xù)到了初一，初一的我才知道，這，就叫做“物理”。
初一的我，被七座“大山”壓著，沒(méi)那么多時(shí)間看物理，想宇宙了。中考的壓力，也接踵而至。我開始對(duì)自己的未來(lái)迷茫，開始否定自己，認(rèn)為“夢(mèng)想”這東西壓根實(shí)現(xiàn)不了，終究只能是“夢(mèng)”。因此，我萎靡不振了許久。
直到有一天，我看到了法布爾遭父母反對(duì)卻堅(jiān)持自己初心，堅(jiān)持往下走最后成功的事例，我幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)這樣搖頭嘆息，這樣抱怨上蒼也不是辦法。倒不如堅(jiān)持著自己的初心，走一步，再走一步。于是，我重新振作起來(lái)，朝著那遙不可及的夢(mèng)想，努力靠近，努力攀爬。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，也正如我所愿，當(dāng)上了物理課代表，雖然物理不像我想象的那么簡(jiǎn)單，范圍那么狹窄，但我仍然不想放棄。我要堅(jiān)持自己最初對(duì)物理的興趣，堅(jiān)持學(xué)下去，努力，努力，再努力!枯燥無(wú)味的公式，也能變出一串又一串奇妙而又偉大的結(jié)論，也能震驚、轟動(dòng)全球。而我們，作為最高級(jí)的生物，為何不可以扭轉(zhuǎn)乾坤，把握自己的命運(yùn)?
我相信，堅(jiān)持自己的初心，不怕苦，不怕困難，我，一定能成功!
“不忘初心，方得始終。”
——后記
堅(jiān)持議論文3
“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁長(zhǎng)為參天大樹的抱負(fù)“恒”，實(shí)現(xiàn)小溪匯成江河的理想；“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。
蘇軾，是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑，他說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”他強(qiáng)調(diào)的是，堅(jiān)持和持之以恒，唯有如此，才能達(dá)到“成大事”的目的。美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉？奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的'持之以恒，不好高騖遠(yuǎn)，著眼于今天，著眼于當(dāng)下，一步一腳印，堅(jiān)持走好每一步。
丘吉爾在一次演講中說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結(jié)束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中，我想，沒(méi)有人會(huì)遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進(jìn)鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn)，實(shí)不可取。曾有人說(shuō)過(guò)：“絕望謂之虛妄，正與希望相同。”沒(méi)有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，沒(méi)有一點(diǎn)一滴的積累，想用一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的希望來(lái)支撐一個(gè)有價(jià)值的人生，我只能說(shuō)那是癡人說(shuō)夢(mèng)。
毛說(shuō)過(guò)：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”它被無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而堅(jiān)持，不僅是一種意識(shí)，更是一種行動(dòng)，它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天多弄懂一道題，多背過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，積少成多，你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。
蘋果總裁喬布斯說(shuō)；“大家一定要堅(jiān)持這樣的信念，在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持。這種思考方式從沒(méi)有讓我失望過(guò)，并且改變了我的人生。”
所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅(jiān)持是至關(guān)重要的嗎？讓我們站在原點(diǎn)的位置上，堅(jiān)持去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，堅(jiān)持去做認(rèn)為正確的事，就會(huì)贏得豐厚的人生饋贈(zèng)。
堅(jiān)持議論文4
近年來(lái)，無(wú)人模式悄然興起。從公交、售貨機(jī)，到圖書館、便利店，我們?cè)谄渲谢蛟S不再看到有人值守。其實(shí)，“無(wú)人”與“制度”和“誠(chéng)信”這兩個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，在這兩個(gè)詞的背后，則恰恰是人的堅(jiān)守。
制度是無(wú)人模式的硬保險(xiǎn)。無(wú)人售貨機(jī)里的商品被保護(hù)在堅(jiān)硬的玻璃后面，投幣后才能獲取;無(wú)人便利店中滿是攝像頭，行為不軌必有證據(jù);無(wú)人圖書館圖書卡掛鉤，每本書都可以追蹤。凡此種種，不正是人為設(shè)立的制度嗎?一套精簡(jiǎn)、有效的制度，既能保證無(wú)人模式不被鉆空子，又能保障使用感受。若在制度設(shè)立之初過(guò)于理想，難保運(yùn)營(yíng)過(guò)程中不出現(xiàn)疏漏，造成虧損;若“不憚以最壞的惡意揣測(cè)國(guó)人”，又或許使消費(fèi)者產(chǎn)生處處受束縛、被懷疑感，惡化使用體驗(yàn)。因此，制度建設(shè)中既需要人的智慧參與，又需要考慮人的使用體驗(yàn)，“人”不可或缺。
而誠(chéng)信則是無(wú)人模式的軟保障。這種模式的興起，與我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提升分不開。因?yàn)檎\(chéng)信，服務(wù)的提供者與接受者間建立了一種信賴，這種信賴保障無(wú)人模式的運(yùn)行。那么，在社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)中，發(fā)揮主體作用的，必然是人。由個(gè)人受到誠(chéng)信的`教育，到輿論揚(yáng)誠(chéng)信貶失信，正是人們道德觀念的加強(qiáng)的原因。而正是人人講誠(chéng)信，無(wú)人模式才有了更大的生命力與活力。
根源于人的制度和誠(chéng)信支撐了無(wú)人模式的健康運(yùn)行，可以說(shuō)，我們雖不能在使用時(shí)看到值守的人，但是這種“看不見(jiàn)”的背后其實(shí)是人的品質(zhì)的延伸。
人的品質(zhì)是剛?cè)岵?jì)，是提防與信任并存，是制度下的周密冷靜，也是誠(chéng)信下的溫情。從無(wú)人模式背后的這兩個(gè)關(guān)鍵詞中，我們應(yīng)該看到人的堅(jiān)守。人類用自己的智慧帶來(lái)便利，并用智慧解決進(jìn)步之路上的問(wèn)題，許多成果最終可以脫離人而存在，究其根源，卻總離不開人類主觀能動(dòng)的創(chuàng)造。
無(wú)人模式的興起，離不開人為的創(chuàng)造性的排憂解難，離不開人們的智慧與信賴。
無(wú)人模式之所以興起，人，不可缺位。
堅(jiān)持議論文5
每一個(gè)人都有自己美好的回憶。在我的這段回憶中蘊(yùn)含中許多人的力量。因?yàn)橛羞@種力量，我才會(huì)有今天的成績(jī);因?yàn)檫@種力量，我才會(huì)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)堅(jiān)持;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有希望;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有夢(mèng)想……
記得兩年前，同學(xué)們正在教室內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講。就在那天下午的14時(shí)28，那一場(chǎng)突入其來(lái)的特大地震在剎那間奪去了幾萬(wàn)人的生命，那座昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，羌汗兒女能歌善舞的家園---汶川，變成了一座廢墟。讓我們銘記2008年5月12日14時(shí)28分……
看著周邊山上的巨石像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們絕望了，徹底絕望了。但是看著老師的身影，我們似乎有了一絲希望。
在那天晚上，老師們冒著危險(xiǎn)跑回家去拿自己的衣服給同學(xué)們穿，到處去找野菜和土豆給同學(xué)們填飽肚子。想到到這里，我心里很驕傲，因?yàn)槲矣幸蝗汉美蠋煟麄兊膱@丁精神值得我們學(xué)習(xí)、尊重。
在那種情況下，我們被迫停學(xué)。在那幾個(gè)月中，雖然玩的很開心，可是總覺(jué)得心里不舒服。不知為什么想讀書?但是沒(méi)辦法，只能忍耐。那時(shí)，我被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)了我內(nèi)心的整個(gè)空間，那就是‘‘堅(jiān)持’’。我耐心的等待著。大半個(gè)月后我得到了通知8月12號(hào)我們將踏上漫長(zhǎng)的路，到異地去讀書。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波，我們到達(dá)了月亮之城——西昌。涼山人民的熱情，讓我感受到家的'溫馨。在那生活了一學(xué)期，我懂了許多在人間生活著一群可愛(ài)的“精靈”——人類。他們會(huì)用自己僅有的去幫助他人。
在第二學(xué)期中，我參加了許多活動(dòng)。像涼山州的第四次學(xué)生代表大會(huì)，詩(shī)歌朗誦學(xué)生代表等，我從中了解到了不同的民族有不同的風(fēng)俗，總而言之增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
今天，我能在一座宮殿式的皇族般高貴、典雅的學(xué)校讀書，全是由廣東省的叔叔阿姨加班加點(diǎn)的工作，我們才會(huì)這么快的住進(jìn)這所皇族校園。
現(xiàn)在的汶川是脫胎換骨、煥然一新啊!華麗的體育館、博物館、學(xué)校;美麗富饒的周邊環(huán)境。能在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。首先要做的是要感謝廣東人民，更要感謝來(lái)自全國(guó)各地的無(wú)私大愛(ài)，還有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
我立志以后好好學(xué)習(xí)，好好做人，盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
只有堅(jiān)持才能有所希望，有了希望才能有所夢(mèng)想……夢(mèng)想需要堅(jiān)持議論文3篇
請(qǐng)相信，汶川在你們的關(guān)懷下會(huì)更加美好……
堅(jiān)持議論文6
我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。“當(dāng)我翻開翻到《心田上的百合花》這個(gè)>故事，讀到這句話時(shí)，我的心被震撼了。
一株小小的百合花，長(zhǎng)得和雜草一模一樣的百合花，它的心中一直有一個(gè)念頭： ”我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。“為了這個(gè)目標(biāo)，它努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺起胸膛；為了這個(gè)目標(biāo)，它忍受著他人的嘲諷，努力釋放內(nèi)心的力量。終于，它開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”有志者，事竟成。“百合開出鮮艷的花朵，靠的就是堅(jiān)持不懈，它向我們?cè)忈屃诉@句話的真正含義。
許多作出卓越貢獻(xiàn)的偉人無(wú)不是靠著這種持之以恒的精神才獲得最終成功的。明代史學(xué)家談遷用二十多年心血寫成的《國(guó)榷》被小偷盜走，他卻很快從痛苦中掙脫出來(lái)，從頭撰寫這部史書；諾貝爾為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命，實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，靠自己的毅力為人類做出了貢獻(xiàn)；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，數(shù)十年藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止揮毫作畫，他的'技藝才達(dá)到爐火純青的境界
所以，我更加敬仰這株百合，”人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，而卻給人以美。“這美不僅在于花朵的美，更在于它的堅(jiān)持不懈，在于這種精神上的美。
堅(jiān)持議論文7
世界上最美好的事，就是能一覺(jué)睡到自然醒，然后再繼續(xù)賴床。
——題記
我無(wú)比熱愛(ài)這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動(dòng)，四季分明，我就盡可能地依戀在床上。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光已灑，在朦朧中打個(gè)哈欠，看到同樣朦朧的世界，回想昨夜的綺夢(mèng)，發(fā)出滿足的嘆息，再繼續(xù)閉眼，繼續(xù)慵懶舒適地躺著，呈一個(gè)弓形，清早美夢(mèng)之旅，再次，開啟。
周圍很多人覺(jué)得年輕人睡懶覺(jué)、賴床，都是可恥的，應(yīng)該深惡痛絕。于是我美妙的夢(mèng)常被吵醒，不得不起來(lái)，進(jìn)行一整天的辛勞——不過(guò)好在，假期是少有人管我的，我可以隨心所欲的睡，美妙無(wú)比。只是還是學(xué)生，在校學(xué)習(xí)時(shí)悲催地早起慣了，到了假期，到了時(shí)間段，還是會(huì)自然醒，苦惱無(wú)比。所幸一段時(shí)間后就沒(méi)事了，只是那一段時(shí)間至今覺(jué)得惋惜。
較為熟識(shí)我的人都知道，我的記性一向不好，我那一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的心思及大部分的精力，往往都是從床上來(lái);我時(shí)常做夢(mèng)，并且每個(gè)夢(mèng)都很奇特。當(dāng)我睡不著時(shí)，臥躺在床，側(cè)頭望月，抑或是望向天花板，此時(shí)腦海里總會(huì)有源源不斷東西涌進(jìn)，第二天依舊清晰。這為我時(shí)常枯竭的文思帶來(lái)了無(wú)與倫比的幫助。
有人用“懶豬”來(lái)形容我的.晨睡，這只看到了形似表像，但卻入了魔障。懶豬的混沌無(wú)知，固然是一種享受，但一天之中最美妙的時(shí)光——早晨，淺睡不僅十分心曠神怡，精神氣爽，它更是引領(lǐng)我順理成章地度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光。如果沒(méi)有這一睡，我昨夜夢(mèng)里得來(lái)的靈感會(huì)在我在我早起的慌亂中，支離破碎，精神上也會(huì)有輕度的萎靡，而有了這一睡，我可以細(xì)細(xì)梳理，慢慢品味，讓它在我的腦海匯集且被保護(hù)起來(lái);如果沒(méi)有這一睡，接下來(lái)的一天我如何招架，那撲面而來(lái)的污濁，陽(yáng)光的熱浪，黑夜褪盡后的慘白……而有了它，晨曦給我光明的眼睛——在黑夜里我滿心滿眼期待卷被而臥的清早。
如果我對(duì)晨睡的渴望停止了，那要么代表著我向命運(yùn)屈服，要么代表著死神已與我面對(duì)面。我一直在爭(zhēng)取晚起的斗爭(zhēng)中竭盡心力，并且往往屈居下風(fēng)，一大早，要么是被廣播聲吵醒，要么是被老媽吼醒——而令人慶幸的是，前者居多，這也表明了，我晨睡的偉大事業(yè)人為干擾的相對(duì)不多，這是值得安慰的一點(diǎn)。
在過(guò)那么幾天，我又即將告別美妙的晨睡。開學(xué)了，或許晨睡又將變成一種遙望，難以觸及。但我依舊會(huì)堅(jiān)持，永不變更。正如我所言，堅(jiān)持我所愛(ài)，生活更精彩!
堅(jiān)持議論文8
飛沙走石中，曾潤(rùn)澤萬(wàn)物的古井孤立于干涸荒漠，泉已化為滄桑卻依舊堅(jiān)守，而遠(yuǎn)方已風(fēng)干的白骨，湮沒(méi)于黑夜，而它們生前所追逐的泉卻早已流向更遠(yuǎn)。
井中之蛙亙古地望著蒼天，黑暗的侵蝕讓孤獨(dú)蔓延，而他的存在，他的堅(jiān)守，只因純黑背景中高懸地明亮。
頹唐的生命歷程中，柳宗元選擇了堅(jiān)守自我，政治夢(mèng)想破滅，知音逝去卻不改，不放鞠躬盡瘁深刻哲理，超脫境界，在因苦痛而深陷的筆鋒中釋放出失明之人能察覺(jué)的光芒。是堅(jiān)守讓他不忘當(dāng)初對(duì)自己立下的'誓言，亦是堅(jiān)守讓他填滿逆境的荒蕪，登上人生頂峰。在饑渴中堅(jiān)守，清涼總會(huì)到來(lái)；在毀滅中堅(jiān)守，新生總會(huì)到來(lái)；在逆境中堅(jiān)守，希望總會(huì)到來(lái)。
魚兒回望有過(guò)的逆境，發(fā)現(xiàn)財(cái)富的它們?cè)跓o(wú)能為力中流下悔恨之淚，而這淚卻視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼈円褵o(wú)任何價(jià)值。
楚王在自刎烏江的前一瞬間，浮現(xiàn)破釜沉舟的豪氣，進(jìn)軍咸陽(yáng)的英姿，竟義無(wú)反顧投入江中，可他又何曾想過(guò)對(duì)岸的東山再起，又可曾想過(guò)臥薪嘗膽的大義凜然。逆境中，若放棄一念閃過(guò)，希望消失了，未來(lái)成為泡影，而苦苦等待完成的理想也化作悔恨、虛無(wú)。逆境中的虛無(wú)永遠(yuǎn)不會(huì)有新生。縱觀我們的民族，曾放縱中墮落于無(wú)盡深淵，而智慧的人民用信仰的堅(jiān)守，使大國(guó)懸崖勒馬并用向上的堅(jiān)守使大國(guó)崛起。
逆境中堅(jiān)守，使絕望煥發(fā)蓬勃生命力，超越死亡，擁有動(dòng)力，劍指人生之巔峰。
堅(jiān)持議論文9
太陽(yáng)一掃曾經(jīng)的溫和變得無(wú)情而殘暴，弄得枝頭的蟲子盡力撕扯著他們的喉嚨，不斷的哀鳴著。
站在大樹的林蔭下，我們不斷練習(xí)著老師所教授的武術(shù)，卻沒(méi)有半絲陰涼之感，只有不斷冒出的炎熱。“劈手，正拳，推手，馬步。”老師一遍遍不厭其煩的教著，有時(shí)遇到一個(gè)較難的姿勢(shì)還會(huì)讓我們保持不動(dòng)，我們?cè)谛闹斜г怪梢仓挥幸贿吶淌軄?lái)自于內(nèi)外的痛苦，一邊咬牙堅(jiān)持著。
時(shí)間漸漸跑過(guò)了一大格，武術(shù)也似乎已經(jīng)進(jìn)入尾聲，我們心中都不免升起了一陣期待之感。突然間前面的老師左手緊握住右手的手腕猛地一跳，接著再是一個(gè)180度的轉(zhuǎn)身，就在他即將落地之時(shí)之時(shí)，右腳一曲左腳一伸，便是一個(gè)完美的側(cè)壓！難以相信老師那看似有些老朽的身體竟能作出如此靈活流暢的動(dòng)作，而老師的下一句話，對(duì)于勞累的我們無(wú)疑是火中送炭！
“大家把這動(dòng)作練習(xí)幾遍。”大家一片哀聲載道，但也只能在老師的催促下練習(xí)，繼續(xù)練習(xí)吧。我不斷嘗試著，但卻總在壓腿的那一瞬間失敗，幾次下來(lái)我兩條大腿早已酸痛難忍。一次又一次，一式又一式，我們累得幾乎全身每個(gè)細(xì)胞都在哀嚎著，身上也被薄薄的一層鹽巴所覆蓋。沒(méi)錯(cuò)，我們是怕累，但我們此時(shí)卻更怕堅(jiān)持不下來(lái)，汗水劃過(guò)碧藍(lán)的天空在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝，從那光中而折射出的.，是一種名為堅(jiān)持的信念。目光始終死死的落在老師舞動(dòng)的身影上，身體也努力地跟著老師的動(dòng)作，一套終了，我們都靜靜地站著，兩旁的老師，毫不吝嗇的掌聲與贊賞更令我們有種不枉費(fèi)努力的感覺(jué)。我思考著，如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持，我們必定也沒(méi)有此時(shí)的成功。
人生，大抵也便是這樣所有人都在努力向著人生路上最高的那座山峰——成功進(jìn)發(fā)！通向成功的路有著千千萬(wàn)萬(wàn)，但沒(méi)有一條會(huì)是捷徑，懶惰的人走不完，吝嗇的人走不完，驕傲的人走不完，只有始終堅(jiān)持的人才能攀上那座山峰。
在我認(rèn)為堅(jiān)持沒(méi)有什么是做不到的！
堅(jiān)持議論文10
著名科學(xué)家愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，換了一千種燈絲，最終發(fā)現(xiàn)了鎢絲；運(yùn)動(dòng)員王軍霞肌肉拉傷仍堅(jiān)持比賽，贏得冠軍；女星迪麗熱巴因拍戲?qū)е氯砬嘧希詧?jiān)持上場(chǎng)，不找替身不請(qǐng)假。很多令人贊嘆的事情，其實(shí)普通人也可以做到，他們并沒(méi)有超出常人的智商，而是信守一個(gè)原則持之以恒。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“我真的盡力了，我已經(jīng)很努力了！”可是，我想說(shuō)你拼盡全力去堅(jiān)持了嗎？如果你真的堅(jiān)持，就算你沒(méi)有成功，也做到了內(nèi)心無(wú)憾，你在努力拼搏過(guò)程中提升了，收獲了，成長(zhǎng)了，你也就很優(yōu)秀了！
胖子總是瘦不下來(lái)，為什么呢？是天生的么？當(dāng)然不是，只是每天都找各種各樣的理由推脫鍛煉罷了。今天太冷了，明天太累了，后天有人約吃飯，就這樣你能瘦下來(lái)才怪呢，只有持之以恒的努力，美麗的`人生才會(huì)開始。
有人統(tǒng)計(jì)，如果一天記20個(gè)單詞，一年就會(huì)記7000個(gè)單詞，而中考，只考需5000個(gè)單詞，高考只需要8000個(gè)單詞，和外國(guó)人流暢交流也只需要4000個(gè)。如果你堅(jiān)持三年，那么你將會(huì)有兩萬(wàn)多的詞匯量，多么龐大的數(shù)量啊！英語(yǔ)不好，不可能的。
例如，每當(dāng)別人知道我鋼琴九級(jí)時(shí)，都會(huì)夸我聰明厲害，我一度變成了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，其實(shí)我知道自己既不聰明也不厲害，更談不上什么天賦，我只是從三歲就開始學(xué)琴而已，天天放學(xué)去學(xué)琴，一旦碰到考級(jí)啊，比賽啊，每天都練六七個(gè)小時(shí)。到了今年，我已經(jīng)有十一二年的琴齡了。
正如莫扎特所說(shuō)：“憑什么你一句天才，就把我這么多年的努力全都否定了！”是啊，堅(jiān)持不懈是一種能力，擁有這種能力的人才是讓人佩服的。天才是上天給的，屬于偶然的先天因素，只有后天努力，咬牙堅(jiān)持才是了不起的。
水滴則石穿，繩鋸木斷！朋友，記住，堅(jiān)持，讓我們更優(yōu)秀！
堅(jiān)持議論文11
“堅(jiān)持就是勝利!”這可是一句催人奮進(jìn)、鼓舞人心的名言啊!她是我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。我把她高高地掛在了我的床頭，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)看上幾遍，并且問(wèn)問(wèn)自己是否有堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
“堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持練二十分鐘的字。練字時(shí)間一到，我就立刻拿出方格紙，立刻拿出我的好伙伴——鋼筆，立刻端坐好，立刻專心致志地練起字來(lái)。先練練基本的筆畫：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺??????然后就用這些筆畫組成一個(gè)個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫著。現(xiàn)在我的字進(jìn)步了許多：以前我的字寫的糊里糊涂，歪七扭八的，而現(xiàn)在的字力透紙壁，入木三分，結(jié)構(gòu)合理。跟以前的字比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天地之差!在班上可以說(shuō)是班上名列前茅，數(shù)一數(shù)二的了!
“堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持著看一個(gè)小時(shí)的課外書。看書時(shí)我總會(huì)拿出不開口的老師——字典和鉛筆。在看書的.過(guò)程中如果有優(yōu)美詞句我就會(huì)毫不猶豫地拿起鉛筆畫起來(lái);如果有我不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)馬上請(qǐng)教“字典老師”。我還會(huì)再想想這篇文章好在哪里?有什么特別之處?用了哪些寫作方法?如今我看了這么多書后，積累了許多優(yōu)美的詞句，假如你讓我立刻說(shuō)出幾十個(gè)成語(yǔ)的話，那么我會(huì)像長(zhǎng)江之水一樣滔滔不絕，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。記得以前六一時(shí)，老師讓我們玩了“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲，可是每次輪到我時(shí)，我總是吞吞吐吐，支支吾吾，說(shuō)不出一個(gè)詞來(lái)，常常受到同學(xué)們的冷嘲熱諷。可是如今，只要一到玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲時(shí)，我總是能說(shuō)得上天入地、無(wú)可不能，他們現(xiàn)在對(duì)我可是崇拜極了!俗話說(shuō)得好，“付出總會(huì)得到回報(bào)的。”我天天堅(jiān)持看課外書，寫作水平逐漸提高了，寫出的作文故事精彩、語(yǔ)句優(yōu)美、情感豐富，還常常在各級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)!
“堅(jiān)持就是勝利”不管是上學(xué)還是放假，不管是刮風(fēng)還是下雨，我每天都會(huì)堅(jiān)持參加體育鍛煉。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)三年來(lái)，我的身體越來(lái)越棒了，以前三天兩頭就生病的我早已消失了。你看，十一歲的我身高已經(jīng)158厘米了，走起路來(lái)疾如風(fēng)，做起事來(lái)干凈利索，天天精神抖擻、精力充沛，同學(xué)們都說(shuō)我有用不完的勁，老師總說(shuō)我非常有活力。
“堅(jiān)持就是勝利”我感謝你，感謝你既使我書法進(jìn)步了，又使我寫作水平提高了，既使我增強(qiáng)了體質(zhì)，又使我真正感受到了生活的真諦：堅(jiān)持不懈，就能夠使自己獲得終生的勝利!
堅(jiān)持議論文12
蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家，他曾經(jīng)給他的學(xué)生出過(guò)一道考題。這道考題是這樣的：
一天，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的.事，即把你的手臂盡量往前甩，再盡量往后甩。”然后自己示范了一遍，“從現(xiàn)在開始，每天甩臂300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們可能感到這個(gè)問(wèn)題可笑，這么簡(jiǎn)單的事怎么能做不到呢?都齊刷刷地回答：“能!”
過(guò)了一月，蘇格拉底問(wèn)道：“每天甩臂300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%以上的學(xué)生驕傲地舉起了手。
兩個(gè)月后，當(dāng)他再次提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有80%。
一年后，蘇格拉底再次問(wèn)道：“請(qǐng)你們告訴我，最簡(jiǎn)單的甩臂運(yùn)動(dòng)，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持每天做?”這時(shí)候只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生叫柏拉圖，他后來(lái)成了古希臘的另一位大哲學(xué)家。
蘇格拉底的這道考題，告訴人們，雖然每個(gè)人都在追求成功，但成功需要付出艱辛的勞動(dòng)，成功貴在堅(jiān)持。柏拉圖正是做到了這一點(diǎn)，所以他成功了。其實(shí)，我們周圍很多人，同柏拉圖一樣，也是通過(guò)一次次鍥而不舍的奮斗，他們的工作、學(xué)習(xí)才取得了驕人的成績(jī)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?”
相比之下，我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上，淺嘗輒止，遇到一點(diǎn)困難和挫折，就輕言放棄，這樣是很難把學(xué)習(xí)搞好的。馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有不怕困難，不怕挫折，耐住性子，一步一步，腳踏實(shí)地，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
堅(jiān)持議論文13
真快。又一屆的高三又在高考，他們正在面臨著人生的選擇與方向的判斷，幾張薄薄的試卷壓著多少人的命運(yùn)與前途，凝聚了他們多少的奮斗與努力，走出考場(chǎng)，他們不知前方的路是什么，可是冥冥中那幾張?jiān)嚲硪褯Q定了他們未來(lái)的去向。那幾張?jiān)嚲碚娴暮苤兀瑝旱那f(wàn)萬(wàn)個(gè)考生心神具疲，壓得他們氣喘吁吁，壓得他們無(wú)法抬頭看看天上湛藍(lán)的天空。他們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)天空了啊。
他們的心里都懷有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想不斷的前進(jìn)，不斷的努力。只為了能夠獲得一個(gè)自己想要的`人生。哪怕遇見(jiàn)再多的坎坷與磨難，他們也無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴪?jiān)定的信念，他們不能放棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。別人都說(shuō)，高中三年是最苦最累的，這三年就是為人生打好基礎(chǔ)。流血流汗不流淚。這句話曾激勵(lì)了多少的高中學(xué)子們。你是否在夜深人靜時(shí)，突然無(wú)助的想哭，是否有時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己在做無(wú)用功，是否覺(jué)得未來(lái)遙遙無(wú)期，夢(mèng)想遙而不及，是否也會(huì)感到累，感到彷徨，想要放棄。高三，更要做好充足的思想準(zhǔn)備，把自己全副武裝，準(zhǔn)備一年都要投身于學(xué)習(xí)，再苦再累也只當(dāng)是磨練，一切都會(huì)好的。這也許是每個(gè)人的初衷，是每個(gè)人最初的夢(mèng)想
但在奮戰(zhàn)中，有些人咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，雖然會(huì)哭會(huì)累，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己最初的信念。可是有些人就半途而廢，他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)道路的挫折，他們選擇了沉淪，頹廢，不務(wù)正業(yè)，呢也許是輕松的，快樂(lè)的。他們最初的那些想法早也被拋到九霄云外，他們只想享受現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人生。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正在為你們的人生和夢(mèng)想做最后一戰(zhàn)的沖刺，別緊張，別害怕，只有堅(jiān)持到這最后一關(guān)，你們才會(huì)獲得勝利，我們都在看你們，看你們成功，看你們臉上喜悅的笑容，我們?yōu)槟銈兗佑停瑸槟銈児膭牛肋h(yuǎn)不要忘了自己當(dāng)初的那些堅(jiān)持，那些夢(mèng)想，它們就像彩虹，像藍(lán)天一樣美麗，照耀著我們的人生，引領(lǐng)我們走向美好光輝的未來(lái)。加油，前方的路雖然還不清晰，但只要鼓足勇氣，堅(jiān)定的往前走，一定會(huì)迎來(lái)春暖花開。
堅(jiān)持議論文14
在五歲半歲的時(shí)候，我第一次看到了鋼琴，摸觸到了琴鍵，聽(tīng)到了鋼琴發(fā)出美妙音樂(lè)。也就是從那時(shí)起，我便和鋼琴打上了“交道”。
“成功貴在堅(jiān)持”，學(xué)鋼琴這條路坎坷不平，可我卻一步一步堅(jiān)持現(xiàn)在，每天練一個(gè)小時(shí)啊！對(duì)愛(ài)玩的我是一個(gè)多么大的`考驗(yàn)！并且在練的時(shí)候如果錯(cuò)了一個(gè)音，甚至是節(jié)奏慢或是快了一點(diǎn)，都遭到媽媽“打手”嚴(yán)厲懲罰。那時(shí)，我的手上“傷痕累累”，可還是一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在。
俗話說(shuō)：“黑暗過(guò)后就是光明”。我現(xiàn)在練得越來(lái)越好了，不僅不再在“遭打”了，甚至還拿過(guò)一次金獎(jiǎng)呢！
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“最近有一個(gè)比賽，你去參加吧！”我心想：“自從我練鋼琴以來(lái)，還沒(méi)有參加過(guò)比賽呢！”正好牛刀小試，就立刻答應(yīng)了。于是我就找來(lái)了我最擅長(zhǎng)的一首小奏鳴曲，做好了充足的比賽準(zhǔn)備。可是，不論我提前做了多充分的準(zhǔn)備，心里都好像壓了一塊石頭緊張極了，心想：“要是彈不好怎么辦？我可是給全班同學(xué)吹過(guò)牛，說(shuō)我的鋼琴?gòu)椀淖詈昧恕Ｒ菑棽缓茫徽f(shuō)同學(xué)們會(huì)嘲笑我，就是媽媽不得揍我一頓呀！”
就這樣，我?guī)е粔K“大石頭”參加了比賽。坐在琴凳上，我深吸一口氣，試圖讓自己平靜，隨后開始彈第一樂(lè)章。第一樂(lè)章很舒緩，我的心漸漸平靜下來(lái)，手開始嫻熟地在琴鍵上舞蹈，一拉，一勾，一翹，一壓，完美收官第一樂(lè)章。
第二樂(lè)章很激烈，我的琴感不由得爆發(fā)，手法更加?jì)故臁Ｎ曳路鹂吹搅嗽绯刻?yáng)升了起來(lái)，一個(gè)人在草坪上跑步，周圍花團(tuán)錦簇，蝴蝶翩翩起舞……
演奏結(jié)束了，評(píng)委們還沉浸在剛才的音樂(lè)里，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“彈得多嫻熟呀！”“音色多好呀！”“仿佛身臨其境一般！”聽(tīng)到評(píng)委的贊賞，我心里的大石頭總算落下來(lái)了。
堅(jiān)持議論文15
暑假里我讀了《福娃》。這本書主要講了貝貝為了履行雅典娜的承諾，她不顧安危，歷盡千辛萬(wàn)苦，穿越時(shí)空，去1896年為雅典娜取一個(gè)擁有神秘力量的木盒。
讀這本書時(shí)我正在學(xué)游泳，剛開始我很怕水。練習(xí)的時(shí)候鼻子里，嘴巴里嗆了很多水，非常難受。真有點(diǎn)不想學(xué)了，這時(shí)候我想起了貝貝。我要向貝貝學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，克服重重困難。最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。
雖然現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，可是我還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了去參加奧運(yùn)會(huì)！為中國(guó)隊(duì)多拿幾塊金牌！
今天中午，爸爸在院子里教我壘“塔”。
“塔”的.材料是玉米棒。那么如何壘呢？把兩根玉米棒橫放一次，豎放一次，依次壘高。
壘“塔”時(shí)，我遇到了許多挫折。由于我著急，剛壘到五層便倒下了，但我沒(méi)有灰心，我想了一下，如果“塔”里面放一個(gè)東西，那么“塔”就會(huì)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)一些。于是我在“塔”里放了一根玉米棒，沒(méi)有想到我居然壘到了九層。
我明白了堅(jiān)持就是勝利，凡事要大膽嘗試，失敗是成功之母的道理！
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