校園的櫻花作文

時間：2026-04-08 15:47:44 櫻花

校園的櫻花作文(10篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的櫻花作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的櫻花作文(10篇)

校園的櫻花作文篇1

　　小草從泥土里探出了小腦袋，小河換上了新衣唱起了歡歌，小燕子唧唧喳喳從南方飛回來了，春天來了！

　　校園里的花都開了，紅的像一團團火焰，紫的像一片片晚霞，黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠遠望去，那棵櫻花樹就像一個大大的粉紅色棉花糖，真想咬上一口呀！湊近去看，每朵櫻花都有五片花瓣，嫩黃色的花蕊點綴在花瓣中間，多像一根根點燃的仙女棒啊！小蝴蝶、小蜜蜂也來湊熱鬧啦，它們在花朵間跳著歡快的舞蹈，一會兒停在這朵花上，一會兒又轉到那朵花上，“嗡嗡嗡……”，撲扇著大翅膀，多開心呀！

　　沒過多久，下了一場春雨，“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”，雨點打在花朵上，留下了許許多多小水珠，櫻花就謝了。花瓣從樹上落到了草坪上，好像給大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風吹過，花瓣就飄了起來，它們飄呀飄呀，好像要飄到很遠很遠的地方去。

　　我伸出手接住一片花瓣，軟軟的，滑滑的.，真漂亮呀！我又吹了一口氣，花瓣就繼續飄起來了。小花瓣，希望你能飄回到大地媽媽的身邊，好好地睡上一覺，再做個甜甜的美夢，明年春天的時候，長成一朵更迷人的櫻花！

校園的櫻花作文篇2

　　星期六，春雨絲絲，好像千萬條絲線一樣飛向大地，滋潤著萬物。在這個雨天里，我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。

　　我們到了南門外，我情不自禁的贊嘆道：“這櫻花真是太美了！”我仔細地看了看，櫻花的花瓣有四五層，花蕾旁長著幾簇花蕊，嫩黃的顏色，好似古代鳳冠上的'珠寶。有的櫻花才微微張開，有的櫻花全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠處看了看，櫻花一簇簇，一團團，好像云海一樣，櫻花張著朝霞似的小臉，向人們展示著美麗的笑臉。

　　可是好景不長，有許多不文明的人把櫻花折斷，編成花環帶在頭上，人們為了減少這種現象，用布做了許多假花環賣給路人，還教育人們愛護櫻花樹，保護我們的家園。

　　雨依然在飄飄灑灑，但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。

校園的櫻花作文篇3

　　今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細雨，但我仍然很開心。

　　賞櫻花的人真多呀！路上的人來來往往，就像一條“人溪”。而且遠看櫻花樹，有你想都想不到的美景：櫻花連在一起，看起來就像粉紅色的長龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環戴在頭上。我和媽媽在來的路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹，綠一片天”……美好的環境要靠大家一起來愛護。

　　走近看那扁而橢圓的花瓣，淡紅色中還帶著一些白色；再看那可愛的花蕊，淺土黃色中還有一點墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復瓣晚櫻，是兩大櫻花中的'其中之一。因為它的花期只有20來天，所以人們在花前城邊談笑留影。

　　美麗的櫻花讓我提高了觀察能力，這櫻花真“美”呀！

校園的櫻花作文篇4

　　我欲寫櫻花，卻在櫻花散盡時。

　　每年的三月，校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會帶給我無限的情懷。

　　今年依然。

　　要說櫻花不能不說到第三教學樓。

　　每天晚上十點種當我背起書包離開教室，教學樓的燈在我身后次第熄滅。在這里，我寫下了多少故事，耕耘了多少回憶，它傲然挺立著，一天一天一年又一年，博大的胸懷接納了一個又一個不知多少有志青年，成就了一屆又一屆不知多少人的夢想，這棟第三教學樓，注定是我現在深愛著并且以后將永遠懷念著的載體。

　　在它的側面，有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無法自拔櫻花林就每天等候在這里。

　　走出教學樓，晚上十點鐘的校園已一改白日的歡聲笑語，換上了黑夜的`安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人，就是那么些固定上自修的人，大家每天都碰到，但卻不知對方姓什名何，但是卻有一種親切的舒服感，彼此會心地打聲招呼道聲離別便標志著今天的結束了，目送大家消失在燈影里后，我習慣一個人在這塊景園里漫步會兒，來看望這里我深深喜歡著的櫻花。

　　帶著微笑，仰望著頭，通過那雙熾熱的雙眸，用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

　　一樹的潔白，滿枝的幽靈。

　　風吹過，你瀟灑地掉落花瓣，飄過我的鼻尖，縈繞過我全身然后落到我腳邊，撩起我滿心的漣漪。

　　回想去年此季，物是人非，卻換了，去年你枝下的我，仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵，思想上還在激烈的掙扎，而今年，我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠，今年開始我已思想明確道路清晰。

　　櫻花啊，親愛的，是誰賦予了我，又是誰讓我發現了我。

　　親愛的，這是我們最后一年相依偎，來年此時我已離開了這里離開了你，并且不知道還能不能回來看你。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，親愛的，你有心么，你會記得我么，借著遠處的路燈你能看得到我的容顏么。

　　親愛的，但我永遠也不會忘掉那一個個在你枝下如癡如醉的夜晚，忘不了，你賦予我的，一切。

　　親愛的，今天我欲寫你，但卻無法找出詞匯來形容你，只能到出滿腸的情戀來烘托你!

　　我愛你，第三教學樓。

　　我愛你，安靜積極的櫻花。

　　我愛你，我的。

校園的櫻花作文篇5

　　我見過淡雅的荷花，也見過熱烈的迎春花；但我認為櫻花是最美的。

　　每當春天到來的時候，再過不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒，看上去像一個個白色的五角星。如果遠看櫻花，你會看到櫻花一朵朵簇擁在一起，只剩下花瓣連樹枝都看不見了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美！如仙女們織的一層花布，似一朵朵雪花布滿天空！

　　櫻花十分美麗，就算它落了也是非常的美。當櫻花飄落時，就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來春姑娘的問候！當櫻花全部落下來，給大地蓋了一層花地毯，你一走近就會聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經干了，踩上去會有一聲聲清脆的聲音，像在給路上的.行人吟唱著歌曲，讓行人們沉浸在歡樂的歌聲之中。

　　啊！櫻花好美好美！我最愛這美麗的櫻花了。

校園的櫻花作文篇6

　　陽春三月，鮮花盛開，我和媽媽去老南門外環路看櫻花。

　　來到目的地，我被眼前的景色吸引住了。啊！這里櫻花真多啊！一株株櫻花一起開放，好像花海似的。遠遠望去，一片粉紅。我三步并做兩步跑過去，仔細一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯，還長滿了黑斑，樹枝分叉很多，枝丫上的`葉子稀稀疏疏，它們的領地被櫻花占據了。櫻花三朵一團，每朵有五層，三十幾片花瓣好似蛋糕裙，米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來，像是一個個好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞，淡淡的香味撲面而來。微風一吹，花瓣落了下來，它們就像一個個舞蹈演員在優美的轉著圈。我趁機接住了幾個粉粉的花瓣，花瓣美麗極了，拿在手上感覺嫩滑滑的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。

　　櫻花真美啊！

校園的櫻花作文篇7

　　站在教學樓上往下望，校園的景色盡收眼底。咦，那是什么？哦，原來是我們學校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份，正是櫻花開放的旺季，遠遠望去，像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花，像一位俊俏的王子在守護美麗的公主。走近一看，更美了。那白中透粉，粉中帶紅的花瓣，那粗糙又纖細的樹干。那鮮嫩又碧綠的樹葉……

　　靠近櫻花，聞一聞，一股超凡脫俗的淡香，慢慢地飄入我鼻中。它沒有牡丹那么濃郁，沒有桃花那么清香，但它有股特別的味兒，那么柔和，那么迷人。那么多的花朵，簇擁在枝干上，仔細一看，中間的雄蕊有五六根，它們擠在一起，如此的飽滿，如此的生機。它們朵朵爭奇斗艷，互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的'光顧，時常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……

　　可惜的是，它的花期太短，我真為它感到遺憾。啊！我愛你，櫻花。

校園的櫻花作文篇8

　　在學校的綠化帶中，有這樣的幾棵樹。它們傲然挺立，站立在風雨中。它們的枝頭頂著無數朵鮮艷的花兒，但它們并沒有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿信心地立在那兒，淋漓盡致地表現著屬于它們的美。它們，就是櫻花。

　　櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開在枝頭，藏在葉間。它們簇擁在枝頭，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣，從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風兒輕輕拂過，他們隨著風兒晃動，淡粉色的短裙旋轉著，旋轉著，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀，仿佛要表達他們們對這個世界的熱愛。花朵們在這個艷陽天里，向著陽光，沐浴著著美好的日光浴。

　　櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽光下，一朵朵擁有多層，看似堅固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕地撫摸著那薄如蟬翼，溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺到花瓣掠過眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿著生命的活力。

　　櫻花也是無私的。他們奉獻出自己的'花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養分。那一場場櫻花雨是多么美妙啊！一片片花瓣猶如一個個的音符，奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上，經過時間的沖刷化成了養分，一些植物便會吸收到，讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到，但它不在乎，它只要看見別人對自己笑，就知道，人家認可了它。

　　櫻花善良、純潔、可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數不勝收，但我愿意看到的，還是美麗嬌嫩、無私的櫻花。

校園的櫻花作文篇9

　　一下課，就有許多同學圍著我，又要和我做朋友又問我一些問題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認識你們！我問班長—雨心：他們是誰呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會。然后拿出語文書（下節是語文課），準備好要用的東西，靜靜地等待老師來，并讓他們回到坐位子上。

　　第一節語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個名字的由來，我想了一會兒，說：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完，老師就讓我坐下，讓別的人說。直到下課的時候老師才準我們停下，可一下課，同學們又來問問題了。哎呀，真的好煩！

　　幸好上課了，不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數學書（這節是數學課），我又拿出數學本、補充習題、練習冊。

　　這節數學課好好玩啊，數學老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說：看！89.8，注意，這兒有一個蛋、兩個蛋、三個蛋！大家聽了都忍不住笑了起來。注意，這有個小數點！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見老師把小數點涂的無比巨大，然后說：后面的零都可以省略了！調皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes！！！，老師說：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學來了吧。不料，這次一個人也沒來。我驚訝極了！這時，一個熟細的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來是雨心，我說：上一節課下課的時候還有許多的人來呢，這節課怎么就沒人了呢？雨心笑笑說：呵呵，是這樣的，每班一有新同學來，其他同學就要問他一些問題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關于全班同學的一些習慣的本子，說：這個給你，以后，可能還會有新同學來，要寫他的一些習慣。哦，那你用定要寫很多這樣的.東西嘍？不用，我告訴你一個秘密，我們的校長會魔法，可以知道下次有誰會來，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個班的班長，這樣就好了，別告訴別人。哦。‘叮叮叮’上課了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。

校園的櫻花作文篇10

　　我們美麗的校園里，有充滿歡聲笑語的操場，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級時教室門口的那棵櫻花樹。

　　櫻花樹的樹干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學圍繞著櫻花樹玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著我們。

　　到了春天，這棵堅守了一個寒冬的櫻花樹披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來是一朵朵可愛的.小櫻花呀！她隨著風姐姐，一會兒抖動花瓣，一會兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！

　　春夏交季時，櫻花樹更美了！櫻花飄落，仿佛是一場“櫻花雨”。下“雨”時，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著風，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時不時拂過我的發梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹下，好一會兒才回過神來。

　　櫻花樹還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛坐在陰涼的樹陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹葉嚴密“防守”，不讓一點兒陽光溜進來。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開始了孤獨的堅守……。

　　校園的櫻花樹陪伴著我長大，我喜歡櫻花樹，每當開心或傷心時，就會對櫻花樹傾訴。

　　直到現在，我已經四年級了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹，她裝載著我的童年，在我心中開花，凋謝……。

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