【實用】音樂作文300字10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的音樂作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文300字 篇1
薛老師是我們的音樂老師，他是一位男老師。他個子不高，身材微胖，鼻梁上還架著一副眼鏡。
我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點子。有一天上果，薛老帶來了一個轉盤，我們都好奇地圍著薛老師問：“這是什么呀？”薛老師神秘地說：“只要你們上課認真聽，我就告訴你們�！焙貌蝗菀卓斓较抡n了，薛老師說：“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來。只見薛老師拿出轉盤，說：“轉吧，看你們誰的運氣好，能轉到大獎。”前面幾個小朋友都沒轉到，失望地下去了�？偹丬囕喌轿伊�，心想：我的運氣不會那么好的，可能也轉不到。我用力一轉，一圈、兩圈。。。。。。指針終于停了，我居然轉到了大獎！太高興了，今天真是我的.幸運日��！薛藝師給了我一個大棒棒糖。
這就是我最喜歡的音樂老師——薛老師。
音樂作文300字 篇2
有一位音樂家說過：世界上不可缺少的有水、食物、空氣和音樂。的確，音樂能帶得人歡樂。聽音調高昂的音樂，心情會變得歡愉好；聽音調凄涼的音樂，心情會變得悲傷；聽悠揚的音樂，心情會變得平靜。
我愛音樂，那是因為它已成為我生活不可缺少的`一部分。只要有時間，我都會哼上幾段小曲。上網時，也總要開著音樂，一邊玩，一邊看，一邊聽。做作業時，也開著收音機，放著音樂磁帶。久而久之，染上了“音樂病”。當耳畔沒有音樂時，做作業的思路就像打斷了一般，急得抓耳撓腮，就是做不出來。當有音樂時，思路連貫而下，所有的難題即刻灰飛煙滅，一掃而空。
令人稱奇的是，我愛音樂，卻不懂音樂。什么二四拍，休止符，五線譜。在我面前，均是搟面杖吹火——一竅不通。我想，這是因為音樂史雅俗共賞的吧。
我愛音樂。
音樂作文300字 篇3
兩道彎彎的眉毛，像柳葉似的，可能是因為她經常聽優美的音樂，眉毛很柔的緣故吧。高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鏡片后一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。她雖然沒有沉魚落雁之貌，但是有音樂天賦。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的小小音樂家—袁樂涵。
她之所以稱為小小音樂家是因為她每次拉二胡都很投入，什么事都不想，你說這是不是一個活生生的小音樂家？學校里有一次關于音樂的比賽，她積極地報了名。賽時，老師把我們領入場地看表演。第一個演奏的就是她，看她不慌不忙的拉著二胡，那悠揚婉轉的旋律縈繞著整個表演場。突然，似一股清泉從高而陡的山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽，我好像站在水潭旁仰頭欣賞銀帶般的'泉水�！岸嗝赖男砂�！”我不禁感嘆道。直到她演奏結束我依然沉浸在那美妙的琴聲中。
正是由于這種全身心的投入，她說音樂水平突飛猛進。她獲得的獎狀可多啦！市級的，省級的……
你說這么可愛的小小音樂家有誰會不喜歡她呢？
音樂作文300字 篇4
音樂像溫煦的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。我的生命因音樂更精彩。
小時候，音樂就一直陪伴著我。睡覺前，躺在媽媽的懷里，她總會哼起小曲“搖啊搖，搖到外婆橋……”聽著媽媽柔和甜美的聲音，我慢慢進入夢的王國。
上了小學，我依然迷戀音樂，喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉動人的旋律：有的像小溪水流動的聲音，清脆悅耳；有的像海上起浪，急促洶涌……音樂總是令我陶醉。
我還參加了二胡培訓班。學著老師的樣子，我先把弓放在大腿上，然后把手做成一個“Ｖ”形去捏住它的'桿，用中指和無名指按在那個橡膠上，把它拿起來，放到聲筒上。開始，我只會用弓來來回回地拉，發出“吱嘎、吱嘎”的聲音，這聲音像鋸樹，在別人聽起來是那么難聽，可是我卻很是著迷。以后，我在家里不斷練習，漸漸地我摸到了門道，越拉越熟練，聲音越來越流暢。
優美動聽的音樂，伴我度過金色的童年，我想我還要在你迷人的旋律中更詩意地成長。
音樂作文300字 篇5
生命里的音樂是最動人的音樂，生命里充滿音樂，音樂里充滿生命的活力。
生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有歡快；有快也有慢。
音樂可以表達生命中的痛苦與快樂，當你感到難過痛苦的時候，用一首低沉傷感的歌曲，來發匯自己的感情；當你高興的時候，用一首激情歡快的歌，來發泄心中的愉悅。
生命里的音樂如同一縷陽光，使你冰冷的內心得到溫暖；如同一支蠟燭，使你黑暗的前途得到光明；如同一縷清風，使你悶熱的心情得到涼爽；如同一杯涼茶，使你干涸的嘴唇得到濕潤。
水有水的性格——靈動，山有山有性情——沉穩，音樂有音樂的品質——純潔，水的'靈動給人以智慧，山的沉穩給人以敦厚，音樂的純潔給人崇尚。
人生的路途，有風有雨，紛繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音樂一路走過，如一池青蓮不染一絲纖塵；又如一泓碧水，清澈見底，我不再感到孤獨無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走一走。這就是人生。
人的一生有音樂陪伴，就使生命充滿歡樂與色彩。
音樂作文300字 篇6
昨天，我們班新來了一個音樂老師給我們講課，老師帶著一個眼鏡，身材又高又瘦，是一位女老師，可能比我們大不了多少。
那位音樂老師姓王，我們叫她王老師，王老師講課我非常容易懂，像以往，老師只負責教我們唱歌——不管你唱沒唱會。最后，一節課下來，什么也沒聽進去，懵懵懂懂的`，什么也沒學會，簡直就是瞎學！可現在這個老師，大大有所不同，先讓我們知道節奏、曲調。讓后再唱，這樣就比較容易唱了。
老師教課那天背著一個電子琴，我們唱，王老師伴奏，說是天籟之音一點也不夸張！老師還一個勁直夸我們聰明呢！我們在學在《阿維翁大橋上》的時候，先讓我們拍手找到感覺，在領唱上個七八遍，然后再讓我們唱。你還別說，那個歌詞、那個音調想也不用想就脫口而出。那首歌我到現在都記得很熟，背得滾瓜爛熟。
美好的時間總是過得那么快，一轉眼就下了課，老師非常感謝我們，我們也是。老師還說下次還給我們講課，我們大聲喊道：“好！”
希望下次王老師還給我們講課。
音樂作文300字 篇7
在我的寶貝當中，
有個音樂盒。
它很舊，釘子還少了一個，
底座黑乎乎。
它高二十厘米，
比絨毛小狗還高。
我對小狗沒有一點印象了，
只知道音樂盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩，
我倆度過了數不清的`快樂時光！
音樂盒當過我的輪子，
在地上跑來跑去。
我的用法不對，
它卻一刻也不停息。
我當修理師給它修理，
它乖乖的坐著。
那時我用釘子也用改刀使勁折騰，
它卻沒喊一聲疼。
我有時把它當球，
把它往床下扔。
因為使得勁太大，
它掉了漆，又弄壞了底座。
媽媽說，這個音樂盒又破又舊，
應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝：
好朋友怎么能扔了？
我求媽媽給音樂盒刷漆，
釘好了它的釘子和底座。
現在我上了二年級，
我和音樂盒還是非常親密。
每天它用歌聲送我上學，
休息、睡覺，我們依然在一起。
二年級:滴滴噠滴噠（黃麗菲）
音樂作文300字 篇8
晚上，我在深林里散步，在深林里，我聽見有動物在叫，有甲蟲、螞蟻、圓蟲、螢火蟲……動物聚在一起，我好奇的走過去，一看，原來這些小動物正在專心致志的開音樂會呢！
七星瓢蟲和圓蟲是主持人，螞蟻做觀眾，甲蟲做大明星，負責唱歌，螢火蟲負責照耀他們，甲蟲震動著翅膀，發出“磁磁磁”的聲音，這些音樂只有蟲子才能演奏出來的，甲蟲在一邊唱，我就坐在旁邊聽，我聽的正入迷著，忽然，“轟隆轟隆，轟隆轟隆”雷聲出來了，蟲子演奏到一辦的音樂會就結束了，聽到轟隆隆的聲音，就趕緊躲到洞里，我趕緊跑回家。
“嘩啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨來了，風忽忽的吹著，閃電“噼里啪啦，噼里啪啦”閃電的聲音真恐怖，雨聲，閃電，雷聲輪流著響。
雨，下了一個晚上。白天，彩虹出來了，鳥兒“嘰嘰喳喳”的.在談話，蟬出來了，發出“知了知了”的聲音。
這些蟲子聲音真的可以成為音樂家了，彈奏出來的音樂可好聽了��！
音樂作文300字 篇9
我從小就酷愛音樂，我覺得陶醉于音樂是一種享受，那7個可愛小音符的巧妙組合，能把你帶進另一個神奇的世界，這個世界里蘊含著力量，充滿著愛。
世上哪位孩童不會唱《世上只有媽媽好》，這么短小的一段曲子，它卻多么的令人感動。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀，它包含著多少母親對孩子的愛。這7個音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了音樂有使人振奮的力量，有令人感動的愛，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的.快樂，可以凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。
每當我聽到悅耳的音樂，我就會跟著音樂哼起來。每天做完作業，總會抽出一小會時間，聽音樂。
音樂，婉轉悠揚，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。
音樂作文300字 篇10
我有許多玩具，有可愛的芭比娃娃，會跳舞的小木偶，戴領帶的毛絨小狗，還有會唱歌的音樂盒。其中我最喜歡音樂盒了。它是我八歲生日時，大姨送我的.生日禮物。
這個音樂盒外形是一個旋轉木馬，高17厘米，長32厘米，它分底座和旋轉木馬兩部分。旋轉木馬藏在大大的水晶球里面，外圈是5匹可愛的紫色小馬，中間是一匹粉色的小馬。馬上是一個金碧輝煌的可愛小蓬子。我最喜歡那匹粉色的小馬，粉嘟嘟的身子，調皮的耳朵，又圓又大的眼睛像兩個黑寶石，好像對你說：小公主，快來玩。
我把音樂盒底座向左一旋，小木馬，就開媽旋轉了，一邊轉，一邊叮叮地唱著好聽的歌兒。歌聲真好聽，像叮冬的泉水聲，給我帶來了不少快樂。有時不高興了，就聽聽音樂，轉眼間心情就變好了；有時帶著小伙伴來欣賞，和他們一起分享我的快樂；還有一次，我聽著聽著聽著，居然睡著了，夢見自己騎在那匹粉紅馬上像個驕傲的公主，它正帶著我去環游世界呢。
看，我的音樂盒又美麗，又好玩，快來和我一起玩吧！
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