音樂作文

時間:2026-03-20 22:56:52 音樂

(實用)音樂作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的音樂作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實用)音樂作文

音樂作文 篇1

  在我們度過花樣的年華,踏上青春的舞臺,炫麗的色彩豐富了我們的世界,金色的音樂時刻在我的身邊縈繞,我對自己說:我的音樂青春,由我來主宰! 音樂對我來說,是我生命中不可缺少的一部分。我的世界因音樂變得更加奇妙,我的生活也因音樂而不同,變得昂揚熱鬧,變得獨特出眾,變得純真自信。對于我這總彈琴的少女,音樂不僅豐富了我的童年,也融入了我光彩的青春。

  青春就如一張五線譜,譜中描繪著我們的叛逆與瘋狂,奏出響亮高昂的音調,詮釋了我們的點點歡笑與憂傷,演奏跌宕起伏的奧妙……

  我就是青春旋律的主宰,享受著經歷的點點滴滴,快樂與喜悅在我的耳邊高聲歡唱,悲傷與寂寞在我身邊輕輕吟唱。我在我的音樂青春上揮灑著汗水,它也以令我驕傲的成績給予回報;我也在它的坎坷上無數次跌倒,但總是自信的爬起,拾起那份驕傲;它讓我擁抱著更多無限的光芒,擁抱著希望與夢想,踏著青春的步伐奮勇前進;它讓我看到最真實的自己,走過無數的感動,珍藏在回憶之中,回味無窮;它讓我在成功的驕傲中看到未來的失敗,讓懵懂的我明白沒有努力何談成功;它讓我拋開了虛幻,讓我看到夢想中的現實,這是一個只屬于我的青春,灑脫于純真……

  我擁有一個無悔的青春,飛揚的青春。淡淡的惆悵和憂傷是我們感情最真實透徹的流露,輕易可見我們內心的痛楚,感悟與青澀是我們青春的萌動。我們像狂野的鷹,鷹擊長空,自由的翱翔出屬于自己的那一片天。

  我的青春還在繼續,也意味著飛舞的手指在琴鍵上將繪出更加出色的篇章。火紅的太陽象征著我對音樂的熱愛與向往;橙色的動人就像我和音樂融在一起的美妙;綠色的寧靜像是音樂對我的.輕輕述說;藍色的羞澀像是我離開音樂的不舍與懷念。

  青春在音樂中綻放,凝結出盛開的夢想,花苞上的露珠像極了青春路上的汗水與激動的眼淚,淡淡的清香,是在成功是為自己自豪的微笑。我想大聲的為自己唱首歌,歌聲中詮釋著走過的點點滴滴;我想為自己吶喊“我的音樂青春由我主宰,青春永不言敗”是我的誓言。為自己喝彩,為青春加油,屬于我的,一定是最絢麗美妙的音樂青春!

音樂作文 篇2

  今天,我們的音樂老師教我們跳街舞。我覺得非常開心,特別是,羅老師讓我、彭米姿和丘銳三個人帶著大家一起跳街舞時,我覺得很驕傲很酷。在每一次放音樂的時候,我都覺得自己跳得很好、跳得爆極酷。

  我很喜歡跳街舞的音樂,我最喜歡的是音樂里和打太極拳差不多的那一段音樂,因為那段音樂讓我想起有一次我在烈士陵園看見一位大師練太極拳,大師穿著一套白色的衣服,他練太極拳練得很好看,那天烈士陵園的.景色也很美。

  今天的音樂課感覺也是美美的。今天的音樂課真的是爆極酷爆開心!

音樂作文 篇3

  我喜歡音樂,音樂可以使人陶醉,我經常帶上耳機,讓《凍結》凝結住音樂的美麗,讓《我型我shwo》show出音樂的閃亮,讓《口袋的`天空》裝住音樂的色彩……

  我喜歡聽雨,因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑。跳蕩。滋潤,好像這聲音能帶來新的轉機,新的希望,大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲就使我的心一下子抽緊在一起,風雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而跳躍欲試。這就是音樂,音樂和感覺是連在一起的,只有你愛音樂,在你耳里,任何響聲都是音樂。

  說實話,我的音樂知識和音樂水準并不怎么樣,我不會拿著五線譜流利地鹽場,不知道許多大音樂家的姓名與作品。但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界里,并從中有所發現,有所獲得……

  聽音樂就像一本神氣的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行,當被音樂陶醉時就會發現自己擺脫了世界的喧鬧,一切都不會那么重要了。

  我喜歡音樂,愿音樂伴我成長。

音樂作文 篇4

  當太陽剛要回家,廚房就熱鬧起來了,一場音樂會便開始了!

  “嘩嘩—嘩嘩”,哦!原來是水龍頭妹妹呀!水龍頭妹妹的聲音清脆,這時,青菜姐姐脫下自己的花裙子,跳下水,正在洗澡呢。水龍頭妹妹歌聲余音繞梁,使蔬菜姐姐們沉浸其中。

  鍋大哥和鍋鏟兄弟合奏出“咚咚—咚咚”的聲音,西紅柿姐姐和油大哥在鍋里跳著輕快的`舞蹈,豆芽小姐姐也來湊熱鬧,她穿著芭蕾舞裙,跳進鍋里,跳起了美麗的芭蕾舞。

  燉鍋也不甘示弱,用自己圓鼓鼓的大肚子發出“咕!緡!钡穆曇簦@聲音好像燉鍋餓了。這時候,蔬菜姐姐們一個一個跳進燉鍋里,準備給燉鍋填飽肚子,燉鍋感動得哭了起來。

  廚房真是一個非常熱鬧的音樂廳!

音樂作文 篇5

  獨自一人,呆在空曠的屋子里,心靈霎時被一種孤獨和寂寞攫取。只感覺到思緒被鎖在無言的風里,不能放飛。除了無言,還是無言,有一種要流淚的情緒,有一種被沉悶壓得透不過起來的窒息感。不在沉默中沉淪,便在沉默中爆發!

  生活在這樣一種情緒中,應該是件多么可怕的事情,人生需要激情澎湃時的宣泄,失意受傷后的慰籍,而不是失落在無底深淵中墜落、墜落、再墜落,這不是每個人所想要的結局。

  打開電腦,一首杜聰的笛子獨奏《沉默是金》飄入耳鼓,在高山流水般古箏伴奏聲中,清脆的笛聲如仙樂般飄然而出,仿佛縈繞在空中、飄浮在天上,絲絲縷縷躍然心間。

  一種別樣的情懷,一種釋然的'心情,一種爽心悅目的感覺在不經意間彌漫到整個房間。

  記得在昆明,站在高原上,望著起伏跌宕的群山,感覺天離你是那樣的近,天空是那樣的寬廣、遼闊,心胸坦蕩豪爽的什么都可以放得下、想得開,有一種想擁抱藍天的激情在心中鼓蕩著、洶涌著。那時我的腦海里不斷的縈繞著一首歌,那就是《青藏高原》。我終于明白,高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。

  人世間有許多聲音其實很美妙,她可以讓復雜的心情趨于平和,放縱的思緒得以收斂,狂躁的情緒得以釋放,郁悶的心結得以打開。

  我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的聲音,無聲卻浪漫;我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音,纏綿而悠長;我喜歡大海驚濤拍岸的聲音,震撼而暢快淋漓。

  我喜歡聽音樂,音樂詮釋著生命,詮釋著萬物。音樂是人間的精靈,音樂里有泉水叮咚,有松濤怒吼;有翠柳繞堤,有鳥語花香。陶醉在音樂的世界里,可以忘記一切紛擾,讓快樂的心情重回你的心間,多么美妙!

  我喜歡聽音樂,在優美、動聽的音樂聲中,重拾往夕的快樂與寧靜。

音樂作文 篇6

  今天我們上音樂課了,老師給我們演奏了葫蘆絲、笛子、古箏、二胡等民樂,老師在演奏開始前,先讓我們有節奏地拍手,還給我們發了報名單,有報名意愿的'同學可以在星期三放學后讓爸爸媽媽來幫忙咨詢。

  聽了老師的演奏后,我覺得民樂中聲音最美妙的是古箏,因為它的聲音很清脆,我很喜歡。

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