音樂作文

[薦]音樂作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的音樂作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　每天晚上，緊靠我們小區的“J吧”都會飄來一陣陣醉鬼們的嚎叫，簡直是五花八門、“精彩紛呈”。緩慢、低沉的“哼哼”聲，象鳳靈寺里僧人們的念經，“扯”幾句傷感的，又象葬禮上的“哭喪”腔，最要人命的，還是到了一首歌的高潮時，那歇斯底里的嚎天喊地著實讓人心煩意亂。我想起我小的時候，二爸一家人半夜偷偷起床殺豬，豬發出的那種使我毛發倒豎的聲音即與此相似。心煩意亂就會輾轉反側，越輾轉反側就越心煩意亂。最煩燥的時候，我甚至想抱上一個炸藥包去與那些醉鬼們同歸于盡�？赊D念一想，自己對自己說：“算了吧，你過去不也經常在KTV里唱到下半夜嗎？”

　　一個人對音樂的喜愛程度不一定非得與他的音樂才能成正比，正如眾多的追星族里既不會表演也不會歌舞的占了絕大多數。我沒有多少音樂天賦，卻偏偏喜歡音樂。兒童時期學過竹笛，青年時期學過吉他，在樂隊里面彈過貝司。只不過都是“南郭先生”一樣的濫竽充數，沒什么真的本事。后來自己走上“領導崗位”后，頻繁出入于酒場、賭場、歌場，對音樂的愛好也就集中表現為KTV里的“狂飆”。十多年來，魚肉的滋養、杯中物的澆灌、尼古丁的熏陶，推著我的生命機車加速地沖向終點。衰了，老了，無力折騰了，獨自聽音樂的時間才又多了起來。

　　“音樂是生活中最美好的一面——恩格斯”，這樣的字句最先是在我音樂啟蒙老師的曲譜封面上看到的。現在看來，這話說得也不過分。說得最過分的是黑格爾，他說:“不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人�！边@話實在太過，倘若世上的人都知道他這樣說，估計他會遭到很多人的反對甚至咒罵。我雖然不至于咒罵，但終究不明白“傾倒”是一個何等樣的程度。更重要的是，音樂這玩藝兒，不是你想傾倒就能傾倒的。能在音樂面前傾倒的肯定都是這方面很有天賦的人。這種天賦甚至比繪畫、文學所需要的還要特殊一些。因為靠聲音表達情感比用畫面和文字要抽象得多。當然，正因為抽象得多，所以也就精妙得多。我們聽一段旋律，眼前有時會浮現一幅幅與之相關的畫面來，隨即產生各種情感。我們看一幅畫則不然，耳邊沒有出現旋律時，我們便已有了喜怒哀樂。

　　雖然名人們高度贊揚音樂的作用，但是，由于音樂的侵略性和破壞性，使得我們每個人又都在音樂中飽受煎熬。書法、繪畫、雕塑、文章，我如果不喜歡，盡可不去理會。音樂就不一樣，很多時候我們是沒有辦法躲開它的。走在街上，無數家店鋪播放的歌曲，管你愛不愛聽，那聲波都能強行地鉆進你的耳朵里，使你的耳鼓膜不自主的震蕩起來；宴席上，巨大的音箱，巨大的音量，非震耳欲聾不足以彰顯喜慶。坐在前排的“貴賓”們，雙手捂耳，想逃又不能逃，只好在“受刑”中分享完主人的快樂。另外，難聽的音色也很折磨人。那些蹩腳的.二胡、小提琴演奏者，拉出的中低音都會使人全身起雞皮疙瘩，拉出的高音，則尤如長長的指甲在抓黑板、豎著的鍋鏟在刮鐵鍋，讓人的心臟因一針針的尖刺而緊縮。剛才，朋友發一段視頻，是南部縣委書記何修禮同志與四川交響樂團“合作”的《江山》，正是這個味。

　　聽音樂時，樂曲的選擇又是件麻煩事�，F在的流行歌曲鋪天蓋地，讓人眼花繚亂。實在沒辦法，點開一個個音樂網站，按排行榜一首一首的聽下去。好聽的，收藏，不好聽的，勉強聽完，難聽的，扔進垃圾桶。有時運氣不好，十幾首下來也沒發現好聽的，倒是發現幾首令人作嘔的。這樣一來，當天聽流行歌曲的興趣也就全無，只好又去聽《如歌的行板》、《夢幻曲》。我有時想，我們今天有如此多的作曲家，如此多的音樂作品，如此多的量販式KTV，如此多的歌唱者，這現象是不是證明我國已進入一個偉大的音樂時代了呢？如是，則甚幸之。

音樂作文 篇2

　　有一位音樂家說過：世界上不可缺少的有水、食物、空氣和音樂。的`確，音樂能帶得人歡樂。聽音調高昂的音樂，心情會變得歡愉好；聽音調凄涼的音樂，心情會變得悲傷；聽悠揚的音樂，心情會變得平靜。

　　我愛音樂，那是因為它已成為我生活不可缺少的一部分。只要有時間，我都會哼上幾段小曲。上網時，也總要開著音樂，一邊玩，一邊看，一邊聽。做作業時，也開著收音機，放著音樂磁帶。久而久之，染上了“音樂病”。當耳畔沒有音樂時，做作業的思路就像打斷了一般，急得抓耳撓腮，就是做不出來。當有音樂時，思路連貫而下，所有的難題即刻灰飛煙滅，一掃而空。

　　令人稱奇的是，我愛音樂，卻不懂音樂。什么二四拍，休止符，五線譜。在我面前，均是搟面杖吹火——一竅不通。我想，這是因為音樂史雅俗共賞的吧。

　　我愛音樂。

音樂作文 篇3

　　曾經對音樂很畏懼，大概是因為音樂于我而言有種神圣感吧！它就像一個高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。

　　在我的眼里，音樂是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院里的引吭高歌……它如此高貴，讓人無法企及。

　　其實，自己是很愛音樂的，但卻是一個典型的五音不全，只要一張口，調子就跑到澳大利亞，還不認得回頭路。沒辦法，憋吧！可這一憋，仿佛就把我的情感閘門給堵死了，心靈就四處沖撞，無法安寧。

　　音樂啊，你就是我頂禮膜拜的神�。】磥砦疫@輩子真的與你無緣嗎？

　　一天，爸爸突然給我報了一個二胡興趣班，回來笑嘻嘻對我說：“你不是很喜歡音樂嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門子音樂呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了。看著老師搖頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎么整個一發癲呀，真是玷污了音樂！”

　　就這樣，二胡竟一直伴隨我長大，但在內心深處，我還是固執地認為，只有那優雅的鋼琴和她行云流水的演奏，才是真正的`音樂，其它，不過是山寨產品而已。

　　在一個陽光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見老師的弓弦緩緩拉開，如泣如訴，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個角落，過往的行人形形色色，絡繹不絕，偶爾有個趾高氣揚的富人隨手一扔，錢幣在他乞討的破碗里發出叮當當的聲音……隨著老師的傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長吁一個口氣，第一次體會到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。

　　漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成為我生活中的一部分。興奮時，我來一曲《戰馬奔騰》，追隨戰馬嘶叫狂野；悲傷時，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來，每天我都在與音樂親密接觸，音樂竟是這樣觸手可及。

　　我仿佛參透音樂的真諦：它是人類情感的寄托，情感越深，便會如深窖老酒一樣經典綿長；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個人都是一段音樂，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。

　　在某日放學后，我又一次展示“動人”的歌喉，面對同學的“苦大仇深”，我瀟灑地說：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內心在飛：嘿，但愿我這調子能跑到悉尼去聽聽音樂會！

音樂作文 篇4

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂，可以體現出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。

　　偶爾，散步在城鎮的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優雅婉轉，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者；偶爾，聽取一些優美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。

　　用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環繞著你。

　　有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優美的歌聲�！岸＿恕毕�息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

　　也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所短。許多人找不到音樂，也感受不到音樂，那并不是世界沒有音樂，而是你沒有心。

　　每一個人生都是一本書，一本唱不完的書。我們可以用音樂來打扮它，裝飾它，開發它，提升它，讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線條，引我舞蹈；輕和的優雅給我安靜，引我入睡；傷感的憂郁觸我心弦，引我淚流；歡喜的`音樂給我愉悅，引我開懷。我的音樂，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂，我也愛大家的音樂，給我們以觸動的音樂。

　　音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！作文

音樂作文 篇5

　　星期六，我去深圳音樂廳看了一場很有趣的音樂劇，音樂劇的名字叫：“喜羊羊與灰太狼 之 記憶大盜”。故事是這樣的：主持人先上場，說她只有六歲，我和全場的小朋友都不相信，因為她長的很高。她又說她吃了一種東西，所以才長的這么高，我們還是不相信，最后主持人說騙不了我們，主持人下場了。喜羊羊、美羊羊和懶羊羊上場了，跟著音樂跳了一段舞蹈，然后就下場了！接著主持人上場了，說：“羊羊們跳的多好啊！”可是，主持人又聽見了一聲狼叫，原來是灰太狼和紅太狼上場了，紅太狼丑陋無比，連它們跳的舞我覺得也是天下最差的！

　　跳完舞，紅太狼用難聽的聲音問灰太狼；“灰太狼什么時候才可以吃到羊肉��？”灰太狼說：“老婆放心，這次我請來了記憶大盜，記憶大盜能把小肥羊的記憶全部偷走，讓小肥羊們一個個都到我這里來。哈哈哈！”灰太狼和紅太狼下場了。主持人上場了說：“灰太狼要使用記憶大盜偷走羊羊們的記憶�！焙鋈唬瑐鱽砹藨醒蜓虻淖x書聲，主持人下場了，懶羊羊上場了，我看見懶羊羊正在讀英語：“A A A apple ；B B B book； C C C cat ；D D D dog�！弊x了一會，懶洋洋說：“讀英語真沒趣！”“哦？是嗎？”一個聲音傳了出來，“是誰？”懶羊羊問：“我是字母人！”接著出現了一個牌子，然后又出現一個牌子，就這樣出現了很多牌子，這些牌子上寫的是懶羊羊剛才背的字母和單詞，他們一起玩了一會，字母人又突然消失了，這時記憶大盜出現了，原來記憶大盜把字母人的記憶偷走了，記憶大盜還把懶羊羊的記憶也偷走了，連剛背的.單詞都忘了！懶羊羊就叫喜羊羊它們來幫忙，憑他們三個的力量根本不能打敗記憶大盜，喜羊羊和美羊羊來找村長幫忙，看村長那里有沒有什么新發明，村長給他們一個遙控器說：“這個遙控器可以控制記憶大盜的行動�！�

　　喜羊羊拿著遙控器來到懶羊羊那里，想控制記憶大盜的行動，他們都想先玩遙控器，搶來搶去，一不小心把遙控器摔壞了。喜羊羊叫我們亮出手上的貼紙，幫助他們打敗記憶大盜，所有的小朋友都亮出了手臂上的貼紙，幫助他們打敗了記憶大盜。村長慢慢的走了過來，給喜羊羊一樣東西說：“這是許愿泡泡槍，只要許下一個愿望它就會幫你實現的�！庇洃洿蟊I說自己愿意成為一個好人，喜羊羊用許愿泡泡槍幫助他實現了愿望，他們一起跟著音樂跳了一段很時髦的舞蹈，接著灰太狼上場了，他看見了許愿泡泡槍，就許愿讓小肥羊跳舞，可是小肥羊們很聰明，很快就脫離了陷阱。記憶大盜出現了，他拿走了灰太狼的所有記憶，喜羊羊說只要灰太狼愿意變成好人，就把記憶還給他，灰太狼灰溜溜地說：“我愿意成為一個好人�！庇谑窍惭蜓蚓妥尰姨�狼成為了一個好人，他們一起跳了舞。我覺得：“喜羊羊與灰太狼 之 記憶大盜”真是好看又有趣！

　　……

【音樂作文】相關文章：

音樂作文【精選】12-20

（經典）音樂作文01-06

音樂作文（精選）04-17

音樂作文09-30

音樂作文09-21

音樂作文(經典)11-23

【經典】音樂作文04-19

[精選]音樂作文05-31

音樂的作文03-02

音樂作文（經典）12-03