音樂作文9篇【集合】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的音樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。在那一次，我被深深地感動了！
在今年的暑假，媽媽一共給我報了四個補習班，我早晨7：00起床，晚上10：00才睡，從來沒有睡過一次“睡覺睡到自然醒�！�
又是一天早晨，剛過7點，“嘮叨的母雞”媽媽又來叫我起床了，我裝作沒聽見，媽媽火冒三丈，使出獅吼功大叫：“起一一來一一！”我忍無可忍了，直接把門鎖上。沒想到，媽媽發飆了，拿起鑰匙把門打開，直揪我的耳朵說：“臭小子，還不趕緊去上補習班。”我二話不說，先狂奔出去了，盡力壓抑心中的怒火。我找了個機會，又躲到了被窩，我打開手機，不由自主地按到了“酷狗音樂”只聽到一句：“一生把愛交給他，只為了那聲叫爸媽……”
我越聽越被感動了，想起了爸爸和媽媽為了讓我多上一個補習班，多學會一些知識，起早貪黑，不管日日夜夜、還是夜夜日日，不斷地賺錢。想到這里，我的眼眶流下了熱淚。于是，我飛快地跑了出去，對正在發火的'媽媽說了一句：“對不起媽媽！”說完，我讓媽媽送我去補習班，學習更多的知識。媽媽望了一下我說：“你現在明白我的良苦用心了吧�！�
音樂讓我感動，也讓我想起當時向媽媽道歉的那一幕。
音樂作文 篇2
我聽過《青蘋果樂園》、《逆戰》、《讓我們蕩起雙槳》……但最讓我心情舒暢的歌曲是——《清晨》，這首歌是瑞士的班德瑞樂團譜寫的于20xx年發行的專輯《迷霧森林》中的一首樂曲。
一首令人陶醉的歌曲從新宏文教育之家傳了出來。這是什么曲子呢？原來是《清晨》的鋼琴曲。它婉轉悠揚、舒緩流暢；它一會兒低沉、一會兒高亢，優雅又歡快，像泉水叮咚歡唱的聲音。這聲音讓人陶醉在其中，有時讓人悲傷，有時讓人歡樂，有時讓人舒暢……聽老師說，這首曲子的一些音效是從阿爾卑斯山現場采集的自然音效。
細心聆聽，果然有高山流水的聲音，我好像身臨其境，看見了那蔚藍的小溪、看見那巍峨的群山連綿起伏，又看見了那一望無際的綠油油的草地和五顏六色的'花兒。聽見那瀑布好像瓢潑大雨的聲音，又好像聽見小鳥在那低吟淺唱。當我高興時聽這首歌，心情會更愉快。當我生氣時，只要一聽，煩惱和憂愁一下子被消除的一干二凈。當我傷心，只要一聽就會變得開心舒暢。
海頓說過：＂藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。＂從這句話中我明白了音樂會讓人身心舒暢，我喜歡這音樂。
音樂作文 篇3
“砰”，槍聲響，群員起。起跑如羽箭離弦，沖刺似獵豹追食。全場驚起，吶喊。
運動，便當這樣，動出你的熱情，動出你的風采。真正的運動，猶如名貴的香料，在充滿激情的烈火中才散出最濃郁的芳香。真正的運動，是對自我極限的探索與挑戰。也只有真正的運動，才能讓人們為之震撼，為之瘋狂。
如果說運動是舞步，那么心靜便成了指揮舞蹈的音樂。正如優美的音樂能指揮出柔美的舞姿一般，心的靜也能將運動引向極致。
當要命的比分僅相差1分而已，當無情的時間只剩下最后零點幾秒，籃球場上的隊員能否屏住呼吸，發動一次絕殺？
當乒乓運動員節節勝利踏進決賽，當他已領先最后的對手兩局，他能否保持清醒的頭腦，對自己說一聲：“比賽還未結束，自己還需努力。”
每當這時，你的冷靜也許成了你決勝的`關鍵。
俗話說，心靜自然涼。心靜了，不安或輕狂全部煙消云散，動起來便靈活自如，既不會魯莽，也不會太過保守。
回眸雅典奧運會上的中國女排，雖開始落后于頑敵俄羅斯，但沉著冷靜，反而配合更緊密，越打越舒展，最終連扳三局得勝。
是什么讓劉翔在奧運會上跑出驚人的12秒91，又是什么讓他在接下來的比賽中創造出12秒88的世界奇跡？
不僅是他的矯健的身軀運動的功勞，他在跑道上的平靜的心態也一定發揮舉足輕重的作用。
心如果不靜，就容易亂，便會焦，會躁，不能正確把握自己，眼前便出現三岔路。
正當中國跳水隊覺得勝利就在眼前時，原已將第二名甩在后頭的中國選手竟不可思議地犯了一個嚴懲的錯誤：王克楠在最后一跳幾乎將整個身子砸入水中。
如果當時他能夠冷靜下來，怎會與獎牌失之交臂。
奧運的精神是“更高、更快、更強”，運動員需要的不只是拼搏運動的能力，更要“不急、不驕、不躁”。魯莽不是運動的熱情，驕傲也決不是運動的風采。
愿優美的心靜之音縈繞在你的耳畔，讓你跳出魅力四射的運動舞步。
音樂作文 篇4
周末，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起到武漢去玩。當天晚上，我們去觀賞音樂噴泉。
七點整，音樂噴泉表演正式開始。伴隨著美妙的音樂，噴射出來的泉水有節奏地此起彼伏，時而高，時而低，像海浪一般，后浪推前浪。音樂噴泉噴出來的`水是五彩繽紛的，非常好看。你知道這是什么原因嗎？讓我告訴你吧。這是因為五顏六色的燈光照出來的效果！
快看！音樂噴泉有時噴射出來的泉水又細又高，左右搖擺，像一群仙女在跳舞，婀娜多姿，美不勝收。你聽！現在演奏的是《回家》這首名曲，我們可以一邊欣賞音樂，一邊觀賞好看的音樂噴泉……真正是給人一種美的享受！
觀賞音樂噴泉的觀眾才不少呢！真是里三層，外三層，個個贊不絕口：“音樂噴泉堪稱一絕，真是武漢一道美麗的風景線！讓我們大飽眼福�！�
音樂噴泉表演結束了，我和許多的觀眾一樣，才依依不舍地離開了。
音樂作文 篇5
一天，我們正在上音樂課，突然一只麻雀飛了進來。大家像從未見過麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動，只能目光隨麻雀移動，連平時注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。
只見那只麻雀來到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門玻璃上飛，隨著“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來。
耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。
大家議論紛紛：“好可怕！”“沒事，快放了它！”“老師，麻……麻雀�！�
劉老師轉過身來，笑盈盈的，風趣地說：“你看，老師的課上得多生動，連麻雀都吸引來了，所以……”沒等老師說完，我們“噗嗤”一聲笑了出來。
老師又嚴肅了起來，說：“所以，你們更要好好聽了，不該看麻雀，對嗎？”說著，老師聲音強度漸增，同學們也臉紅了。
接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的`頭，說：“來，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥的羽毛，他又對我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學們把窗子打開。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。
曲子彈完了，老師起身說：“同學們，我們要愛護小動物，因為它們是我們的好朋友。”
這節課上有歡樂，有美曲，更有個深刻的道理相伴。
音樂作文 篇6
音樂之神——貝多芬
有一個足以被稱為音樂之神的音樂家，他就是——貝多芬。
在我眼中，貝多芬是一個頑強的人。他26歲時聽力開始減弱，到了晚年失聰。但他仍然創造出了許多不朽的經典樂曲，如《月光曲》《命運》《田園》等。要知道，對于音樂家來說，最痛苦的事莫過于雙耳失聰，而貝多芬去頑強的克服了重重困難，最終成為了一個家喻戶曉的大音樂家，一個人類靈魂的藝術家。
在我眼中，貝多芬是一個胸懷博大的`人。他身為一個舉世無雙的大音樂家，在窮困潦倒的皮匠兄妹面前，絲毫沒有一絲名人的大架子，是那么的平易近人。是多么難得！在現代社會，那幾個名人不擺高調？
在我眼中，貝多芬是一個不畏強權的人。他面對那些有權有勢的親王，一點兒都不畏懼，不僅不巴結他們，而且還大膽的公開指責他們。設問，如今的世道，哪個人不巴結權貴？哪些人會公開辱罵那些有權勢的人？又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權勢？
貝多芬，是一個真正的神。他不光是音樂之神，還是一個心靈的神！
音樂作文 篇7
各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我帶著你們去見這位特殊的“音樂家”吧。
今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人�！蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋�。媽媽說：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”
“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽說：“我早就把這位音樂家請來了�！闭f完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！”
“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”
“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發出什么聲音？”
“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的`小雨滴呀，謝謝媽媽！”
“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！”
我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。
原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者，你們發現了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。
音樂作文 篇8
在很遠的地方，有一座古老的大森林，森林里有許多動物。
這天，當百靈鳥唱起第一支歌時，小白兔白白起床了。白白是誰呢?就是那只同小烏龜賽跑的小白兔呀。說起那賽跑，真是奇恥大辱。白白一心想奪回面子，天天練習長跑，準備再同烏龜比賽一次。瞧，這不，白白正跑著呢。
“好消息，好消息!”報務員小燕子邊飛邊叫著。
“臭燕子!窮咋呼什么?”白白不滿地瞟了它一眼。
但燕子不計較這此，繼續眉飛色舞地說著：“好消息!”今晚在星星湖畔舉行空前盛大的森林音樂會，本森林所有的動物均可參加。
“真的嗎?”白白不相信地追問了一句。
“當然是真的�！毙⊙嘧诱f完，又嚷著飛走了。
“好啊!這回我可要大顯身手啦……”
盼呀盼呀，好不容易盼出了一輪明月，小兔白白趕忙帶上笛子，匆匆上路了。
才一會兒功夫，星星湖畔就到了。
嗬，動物們來得還真不少!有膽小的蝸牛，瞧，它為了安全起見，連小房子也背來了;還有那滑稽的小黑熊。正捧著什么玩呢;大力士大象也來了，它正在維持全場秩序;大個子長頸鹿可真高，得仰著脖子才能看見它的頭……
正當白白東張西望時，突然發現手中的笛子不見了，急得它差點落下淚來。這時，樹上傳來一陣笑聲，接著笛子掉了下來。白白拿起笛子，抬頭一看，原來笛子是小猴“偷”去了，這淘氣鬼!
剛才沒注意，原來這樹上還有不少客人呢：有喜鵲一家，小猴子一家，還有松鼠兄弟，瞧它倆那神秘勁，就知道準是背著父母溜出來的。報幕員百靈鳥也到了，貓頭鷹睜著銅鈴般的眼睛警惕地巡視著四周，以防有不速之客襲擊。猛然，白白的`眼簾跳入一張笑臉，哦，原來是月亮姐姐，她也預祝白白演出成功呢。
再往湖邊看，“田間衛士”青蛙和它的兩個孩子也來了。那塊大鵝卵石上還趴著個黑乎乎的東西，是誰啊?是小烏龜，它也顯和特別高興，轉動著小眼珠不停地回頭張望。
看到白白，小烏龜禮貌地說：“祝賀你成功!”
“哼!”白白從鼻子眼里擠出來一個聲音。
一想起這個小烏龜，白白心里就有氣：要不是它那次賽跑拿了第一，我白白能這么窩囊嗎?連調皮的小猴子都說我“無用”，不過，今天我可要整整它。
白白正這樣想著。不知不覺音樂會已經開始了。報幕員百靈鳥那清脆的嗓音在會場中回蕩：“第一個節目，笛子吹奏——《森林之夜》，演奏者白白。”白白滿懷信心，來到臨時的舞臺上，向大家一一點頭，唯獨沒給小烏龜行禮。然后捧著笛子吹起來。那笛聲悠揚、高昂，忽而像泉水嘩嘩，忽而像雄獅咆哮，忽而你駿馬飛馳，忽而像風雨瀟瀟……真是妙極了。
演奏完畢，沒等大家喝彩，就聽白白說：“怎么樣?烏龜先生，你會吹嗎?”說罷，咧開三瓣嘴，大笑起來。
這下可好，大家剛才的歡喜勁全被白白的狂妄給趕跑了。
小烏龜氣得直翻白眼：“你，你怎么……”“哈哈哈，有本事你也來一個吧，我的冠軍先生。”白白冷笑著說。小烏龜一下子像泄了氣的皮球軟了下去了。
百靈鳥看不下去了，說：“白白，你別欺負老實人，我倆比吧。”說著，飛上舞臺，放開嘹亮的歌喉，唱起了《美麗的樂園》�！澳莾胡L歌燕舞，百花齊放，大家互相團結，互相幫助，親如一家……”
歌一唱完，周圍就響起了雷鳴般的喝彩聲�？熳煜铲o說：“這可比那個……狂妄者好多啦!”大家一陣哄笑，小猴樂得差點掉下來，多虧媽媽拉住了它。
這時的白白留也不是，走也不是，眼里裝滿了淚水。小烏龜注意到了�！皣u”了一聲，用手指指白白。大家誰也不笑了，都注視著白白。白白此時更覺得心酸，委屈的眼淚“叭嗒叭嗒”往下直掉。
月亮姐姐見此情景，悄悄對白白說：“你呀，就是太驕傲了，好勝心又強，是不是這樣?”白白想了一下，點點頭。“快去認錯吧!”月亮姐姐鼓勵它。
白白拿著笛子，慚愧地來到舞臺上。
“怎，怎么，你還要比?”小黑熊笨拙地問道。
“呃，不，為了……為了向大家道歉，特別是小烏龜�！闭f到這里，白白的頭低了下去，聲音也輕了許多，不過，他很快又抬起頭來，“我給大家再吹一支曲子。”
“嘩——”掌聲經久不息。笛聲響起來了，是那樣親切，那樣溫馨，月亮姐姐也笑了……
音樂作文 篇9
很早就聽說音樂噴泉這個名字�，F在，我終于看到這思慕已久的音樂噴泉了，剛一到哪里，我眼前就煥然一新，地上鋪著各式個樣的石頭，旁邊還有許多柳樹隨著微風搖搖擺擺的，圍成一個圓，中間還有一個又圓又大得水池，樹就圍著水池成了一個圓形，簡直是一個仙境，美極了！
剛到那里不久，那里就人山人海，好不容易到了七點半，音樂噴泉終于開始了。剛開始只有音樂，我自言自語道：音樂噴泉怎么只有音樂呢？噴泉難道失蹤了嗎？還沒等我反應過來，噴泉連綿起伏的'一升一降，再跟著音樂，好像一個翩翩起舞的小女孩拿著話筒在唱歌，過了一會兒又降了下去，音樂也停止了，我還以為演完了呢！但過了一會兒，音樂輕聲地響了起來，噴泉像火山爆發似的直沖云霄，又散落到了水池中，五顏六色的水珠隨著樂聲的高低不斷變化，有些泉這邊擺一下，那邊擺一下，好像在和我們揮手問好呢!它旁邊的幾個小噴泉手“拉”著手，這里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再彎彎腰，活像一個小娃娃，可愛極了，就這樣演了三十分鐘。
音樂噴泉結束了，我才依依不舍的離開了。唉！什么時候能再來看音樂噴泉呢？
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