音樂作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
在森林深處有一個“動物表演會”大劇院。
這天，森林異常熱鬧。原來是由河馬大叔組織的一場大型音樂會�！班健健蠹野察o，安靜，森林大劇院有史以來最盛大的音樂會即將拉開序幕，請報名的人員，按名次上臺表演，1號是小老鼠甜甜，2號是夜鶯妞妞，3號是孔雀蹦蹦，4號老虎壯壯，5號是小獅子豆豆……”烏鴉帥帥受河馬大叔的委托，當了這次音樂會的主持人，此時，正在吹著口哨維持秩序，并依次念上表演順序，念完都累得他口干舌燥，畢竟這次表演總共有20多名選手呢！
報完名次后，伴隨著一段音樂，森林音樂會拉開序幕，第一個上臺表演的是小老鼠甜甜，她比較害羞，上臺后，結結巴巴的自我介紹，“大—大—大家好，我叫甜甜……我……”她臉憋得通紅，她的`小伙伴貓咪貝貝見她這樣，就帶領伙伴們一起喊加油。甜甜才鼓起勇氣往下說：“我要為大家演唱一首《老鼠愛大米》，希望大家喜歡�！崩鲜筇鹛鹫{整心情，投入到歌曲中去，她唱完后，大家鼓起熱烈的掌聲。第二個上臺的是夜鶯，但是她卻沒有準備好，上臺時匆匆忙忙，灑落了身上的羽毛，盡管如此，他仍大大方方的
唱完了一首《兩只蝴蝶》。第三個是孔雀蹦蹦，她一上臺就跟著音樂扭起了腰，還帶領著大家一起跟著《健康歌》的旋律蹦蹦跳跳，使得全場氣氛十分活躍。老虎壯壯大大列列的走上臺，豪放的唱了一首《龍的傳人》，不禁讓人掌聲更加熱烈，小獅子豆豆則是初出茅廬，但他的表現卻令人意想不到，非常有氣勢，接下來，小烏龜則唱了一首自創歌曲《可愛的烏龜》，也贏得了大家的認可……
表演結束了，大家意猶未盡，仍沉醉在歌曲中……
只聽烏鴉帥帥宣布，小老鼠甜甜獲勇氣獎，夜鶯獲“快樂女聲”的稱號，孔雀獲互動獎，老虎獲人氣獎，獅子獲才藝獎，小烏龜則獲創想獎……大家分外高興，不管是獲獎的，還是沒獲獎的，都互相擁抱，表達心中的喜悅。
“這次唱的不過癮，明年我還報名參加比賽。”老虎說。大家紛紛點頭，“是呀，是呀，下次我也要參加�！庇谑�，一場盛大的音樂會在大家的愜意中結束。
音樂作文 篇2
夜色朦朧，繁星閃爍，一輪明月掛在天空，照耀著大地。扶桑花張開了笑臉，草坪上，開滿了五顏六色的鮮花。
今天晚上，螞蟻們在舉行音樂會，許多小昆蟲也來參加了。一入洞口，哇，燈火通明，一片歡聲笑語，還有迎賓小姐螞蟻正在接待客人呢！
螳螂先生正在指揮昆蟲演奏小夜曲，有的在吹薩克管，有的在吹英國管，有的在拉小提琴，還有的在拉大提琴。旁邊，螞蟻女士正在跳舞，上面有瓢蟲在飛，可能是在撒鮮花吧！
優美動聽的'音樂聲傳向遠方，吸引了更多的昆蟲來參加�；▋郝牭搅耍舶l出了沁人心脾的香味，讓人心曠神怡！
音樂作文 篇3
“音樂”這個名詞在我小時候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動物不像動物的家伙，在手舞足蹈，而那個家伙時而作出嬌艷的動作，時而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發現原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個人演唱會”。
我是個不折不扣的大大的樂盲。有同學在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的`音響效果，現場演唱靠假唱，雖然我不認識得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術隊的霍華德只要他作出對不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。
從小到大，我認識的中國歌星不出三個：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個名字嘛是來源于《青花詞》，別人一直說好，可我還沒聽過；關于張惠妹……我不用多說，瓜苗老師“執著”地天天拿她開涮，把我從不知道說成知道了。
從三年級開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發現除它以外的真正的“音樂”，不是空洞無實，就是陳詞濫調，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞，如果讓我耐下性去聽完他的一首“歌”，我不是當場把耳朵抓下來，就是失聰半年、住院三個月。
漸漸地，我喜歡上了外國的歌曲，無論美國的、英國的，無論是歌曲、音樂還是歌劇，我認為很多的都比中國的強很多，我有時覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實中露著真切，或者若《All rise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！
在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細一聽，卻發現了不同的韻味，它時而激昂，時而憂傷，時金戈鐵馬，時而兒女情長，作曲家的智慧震撼了我，也感動了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個狼煙四起的故事，不，這其實正講述了一個人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！
每個人聽音樂，欣喜音樂的成次其實大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，如果全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會在人間嗎？
音樂作文 篇4
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始，隨著悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來，我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上，藍藍的'天空飄著幾多白云，微風吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上，彩旗飄飄。
悠揚的曲子開始轉為急促，像鼓聲點點，賽馬開始了！騎手們一個個策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來越急促，一浪高過一浪，騎手們一個個爭先恐后、快馬加鞭、風馳電掣地你追我趕�！皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會兒在馬背上翻騰，一會兒單手抓住馬韁側身撿起地上的東西，馬兒和主人配合的天衣無縫，它們依然穩穩地跑著，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束，展示了騎手們沖過終點拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。
音樂作文 篇5
音樂，讓生活更美好，我的生活充滿音樂。小時候，我聽著搖籃曲安然入睡……學時，我唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”此時的我就是一位光榮的少先隊員，不僅單純而且是一個小大人……
到了初中，我們肆無忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時的我們不僅有了煩惱還有了夢想，并為之奮斗著……
當在考試進步時，忽然聽到“我要飛得更高……”是啊!現在的成績算什么呢?我還要繼續努力……
有時，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來，我也就氣沖沖的回房間了，過了幾天好朋友給我發了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的.話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時間的灰燼……都融入在音樂里、
音樂是我生命的全部，我熱愛音樂，更喜歡音樂……
音樂作文 篇6
廚房是一個音樂廳，當媽媽在里面煮飯時，便奏起了歡快的樂曲。
媽媽用刀切菜時，發出“咚咚”的.響聲，像擊打架子鼓一樣，真好聽！
媽媽炒菜時，油鍋里發出“噼里啪啦”的聲音，像放鞭炮一樣，真熱鬧！
媽媽用高壓鍋煮湯時，水蒸汽涌出，發出“哧哧”的聲音，雖然很刺耳，但還是很動聽！
廚房真是一個美妙的音樂廳��！
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