（實用）音樂作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
在一個陽光明媚的日子，我躺在一望無際的草原上，傾聽大自然的美妙音樂。
空中傳來一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過幾只鳥兒，它們一邊飛，一邊唱著動聽的音樂。音樂中帶著它們的歡躍，帶著它們的喜悅。一個個音符多么有序，一個個節奏是那么整齊，一個個節拍是多么美妙，一個個歌詞是那么動聽，讓人聽著多么歡快。
草原上傳來幾聲小蟲子的叫聲與翅膀磨擦發出的聲響，這是一支支美妙的歌曲，里面記載著蟲子們的喜怒哀樂，和一件件有趣的故事，這些故事合成了一首首歌兒，多么動聽啊!
草原藝人拉的馬頭琴聲多么美妙。這是蒙古人獨有的風格和特色，這種音樂在蒙古人的手中拉出來，口中唱出來就十分動聽。
草原孩子的.歡笑是必不可少的，這是他們天真無邪的笑聲，里面包含著他們童年的，純潔的快樂。
大自然的音樂真是豐富多采，只要用心仔細聆聽，就會發現很多奧秘。
音樂作文 篇2
今天，我們合唱團開了一次音樂會。我們上午排練下午表演，因為我們已經排練了很久，所以表演很成功。
今天，我在臺上很激動，因為我們每當唱完一首歌大人們就拼命的鼓掌。我們的'指揮老師是來自美國的兩名美國老師，他們叫Ｌeann和Joel。這次音樂會多虧了他們我們才能把音樂會開得如此圓滿，最后還拍了照留念，今天是我最開心的一天！
音樂作文 篇3
音樂老師已經連續氣了我們三節課，我們異常憤怒，成立了11。16反音樂組織！
11月23日有音樂課，這是千載難逢的好機會我們當然不會錯過！于是，我們的組織召開了第一次全組織大會，會議決定，由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的，積累了勇氣與實戰經驗的人領導11月23日反音樂起義！其余負責火上添油。 我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義！ 閆良等人開始往地上扔音樂書，硬幣，鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳，發出"悅耳"的"吱吱"聲！趙明等人開始用怪調唱歌。
不過好像沒什么作用，于是用了更狠的！孫豐一邊搖擺，一邊用力敲桌子；趙明一邊唱歌，一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說："停停停"
高潮出現在快下課時：所有人都用怪調唱歌，所有人都亂拍掌，后面的'伴奏更有力了，翟雪揚等都用力打噴嚏。最后，老師走時，我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~
我覺得我們這樣做有點太過分了，雖然與老師關系不好，但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
音樂作文 篇4
我可以發出動聽的歌曲，可以讓嬰兒安心入睡，可以讓人們心情愉快。當然，讓我發出動聽的歌曲也不難，只需手搖就行啦！
你們猜出我是什么東西了嗎？沒錯，我就是手搖音樂盒。我的主人可喜歡我啦！她每天都要聽一下我唱的歌曲，不然就會睡不著。
掀開我的衣服，你就能看到我的身體。它其實是一個圓柱體，上面大概有三四十個小刺，我就是用這些小刺和我的胡子發出聲音的。我的眼睛圓圓、大大的，平時一眨一眨的，總是悄悄地關注主人的一舉一動。我最喜歡主人握著我的手，主人每一搖，我的身體和胡子讓我唱出動聽的歌曲。我跟我的.朋友不一樣，他們的身體都比我大，而我的身體，小巧玲瓏的，蘊含著大大的力量。
我的背部還有一個沙發，它主要起到防摔作用。沙發是用軟木做成的。我的沙發好像也起到了防震作用，主人搖我的時候，它總是在震，讓我感覺像坐蹦蹦床一樣舒服。
這就是我，聽完后，你們是不是心動了呢？是不是也想要一個動聽的我呢？
音樂作文 篇5
《紅樓夢》第四十回，素有情趣的賈母提議讓唱戲的女孩子在藕香榭的水亭子中練習吹打，這樣借著水音才更好聽。如此看來，當音樂與山水相遇時，會擦出奇妙的火花。這火花，有多絢爛？
靜靜的湖面，兩岸高山聳立，夕陽快要落下，漁翁不緊不慢地撐著小船，口中唱著一首漁歌，慢慢向前劃去。歌聲越過平靜的湖面，又傳向山峰，傳來陣陣回聲。天空，是那種深邃的藍，漫天宇宙，繁星點點，又有一輪微微泛藍的月亮，如同要把人吸進去。
悠揚的歌聲帶著一絲神秘感，又帶著家鄉的味道，隨著一葉扁舟遠去，讓人感到人生的靜謐與美好。此刻的所有喧鬧都被吞沒在如水的夜里，不去想人生，不去想夢想，就想享受這片刻的安寧，當音樂與山水相遇在《漁舟唱晚》里時，那是一種靜心享受的情趣。
行游到山水之間，清澈的泉水從山峰上瀉下，流過樹林間的小溝渠，流過布滿青苔的石頭之間，偶爾帶上一兩朵落花，向山腳流去作文。
此時，一人帶著一家古琴，輕輕撥動那《高山流水》，風吹過樹林的聲音，小鳥在樹林中歡快的叫聲，泉水叮咚的聲音，此刻與琴聲合為一體，仿佛此刻山水不是山水，是琴音，琴音不是琴音，是山水。
林中一樵夫說道：“巍巍乎高山，浩浩乎流水�！鼻傧意袢欢鴶啵瑥拇�，知音難覓，當音樂與山水相遇在《高山流水》里時，那是一種回歸自然的情趣。
浩蕩的.江流畔，是那曲悠揚憂傷的《陽關三疊》，靜靜的湖岸旁，是那首古韻悠悠的《瀟湘水》。當音樂與山水相遇，各有各的情趣，各有各的意境，有的洗凈心靈，有的回歸自然。
當音樂與山水相遇，豈不是一種情趣？
音樂作文 篇6
吃過晚飯后，媽媽把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把聲音調大，站在陽臺上靜靜傾聽者，生怕浪費了這美妙音樂的瞬間。開始音樂比較憂郁，那傷感的悵調的調子是天上的月亮和星星都沉靜了下來，不再閃爍，不再竊竊絮語。頓時，一切靜了下來。天空是靜的，夜也是靜的，星也靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的'。綽綽約約的音樂，好像一只嫵媚得小花，散發著朦朧又清新的花香。這美麗的夜景美的甜人，美的炫目，忽而，哀婉憂郁的樂聲一轉為歡快的調，像叮咚的小溪，傾瀉著，傾瀉著。悅耳之聲美麗至極。
�。∫魳�！它是那么的偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，他亦能夠使狂歡的人頓時唾棄。在美的日子里，優美的真諦，美的色彩，而它本身就是美的結晶。我在美的音樂的王國里，同敦煌的飛天兒們在天宮飛行，與那兒奴神狄安娜在幻想的王國里暢游。
正當我遐想時，音樂早的幻覺而已，我悵悵的回了房間，決定把美不可以言的一顆封印在我的記憶寶瓶里，永遠，永遠……
音樂作文 篇7
我家廚房是一個音樂廳，平時，它默默無聞，但是媽媽每次做菜時，一首動聽的交響曲就開始演奏了。
媽媽擰開水龍頭，自來水“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌曲，給牛肉洗了個舒服的澡。“嘀，轟隆隆”媽媽打開用了十年的老牌油煙機，緊接著燃氣灶也附和起來。開始炒菜了，媽媽把油倒進熱鍋里，油便發出了“滋滋”的聲音，接著把洗好的牛肉放入鍋內，傳出了“噼里啪啦”的.響聲，只聽見鍋鏟和鍋的碰撞聲，真是悅耳又動聽。我迫不及待地從消毒柜里拿出碗快速地向飯桌跑去，嘴里還在嘀咕著：“我要快點準備吃牛排咯！”“乓啷”哎呀，我一不小心把碗打碎了，“沒關系，碎碎平安，歲歲平安。”只見媽媽拿著一盤香噴噴的牛排在我面前安慰著我說�！肮緡９緡！保@又是什么聲音？哈哈，原來是我肚子餓了！我大口“吧嗒吧嗒”地吃了起來，開心極了！
你覺得我們家的廚房是不是一個音樂廳呢？
音樂作文 篇8
看到這個題目，有人便會問，為什么我會想當一名音樂家呢？那么接下來，你們就會明白了。
我想當音樂家，主要是有這幾點原因：
1.畢竟我從小就喜歡音樂，從小就學樂器了。記得有一次，我們樓下的一個姐姐在彈鋼琴，我聽見了，便立刻下樓看了，還有模有樣的在哪里瞎彈。
2..我想向日本的玉寄先生那樣，能把樂器吹得有聲有色，吹個音階還要投入感情，還告訴我們，學音樂的人，就必須要有感情。
3.在我不開心的時候，只有音樂能夠給我帶來快樂。記得有一次，媽媽吵我了，于是，我便躲到我自己屋開始聽歌了，過了一會兒，我的心情變好了。這就是我想當音樂家的原因了!
可光說不做，怎么能成為音樂家呢？如果想當一名音樂家，就要比別的學音樂的付出的.多，俗話說得好：“只有付出，才有回報�！币院笠蔷殬菲�，就要比別人練的時間長一點。其他人可以對自己的要求不嚴格，但是，自己要對自己要求嚴格。在吹奏過程當中，吹錯一個音或者是音頭不干凈，都要重新吹或者一直吹這一個音，直到吹對吹好為止。給自己抱著遠大理想的人，就要逼自己一把，不要想著這是一件不可能完成的事情。當然，學習也是不能落下的，如果學習不好的話，你別說音樂家了，就連份工作都是個問題。所以從今往后，我要嚴格要求我自己，逼自己一把，也要好好學習，為爸爸媽媽爭光，做一個有本事的人，完成我的遠大理想。
在日本，他們練樂器，一天至少要練三個小時，這三個小時是平常上學的時候抽空練習的，在周六和周日，他們一天都會呆在學校里練樂器。他們練完樂器還會把當天的練習情況給記錄下來，方便第二天的練習。
你只要有理想，就要努力地去實現，就要逼自己一把，告訴自己，一定能夠成功的!
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