音樂作文(集合10篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我有一個和我形影不離的好朋友，你們猜猜是什么呢？它是一個精美的發音盒，是我過生日時我的好朋友送我的。我非常喜歡它！
它有著小巧玲瓏的身子，做工非常的`精致，而且是用玻璃制成的，外表看起來很像一架鋼琴。
它看起來不大，可身子里面蘊藏了豐富的內容。里面有一個圓筒，上面有許多的小圓點。小圓點，上面有一個個齒輪，還有一些鍵。只要將開關打開，那個齒輪和圓筒就會轉動，然后碰那個鍵，從而發出美妙而動聽的音樂。
每天放學回到家，我都會第一時間把發音盒放到我的旁邊，聽著它身子“咯噔咯噔”響，仿佛在對我說：“小主人，今天上學辛苦了，你要繼續加油哦！”每天晚上睡覺時我都會把開關打開，它好像在對我說：“小主人放松心情，聽我來為你高歌一曲吧！”從小到大，每天晚上都是這樣，只要它一唱歌，我就會把一天的疲憊和煩惱拋之腦后，進入甜美的夢鄉。
她不僅是我的好朋友，還是我的學習監督員呢！
記得有一次，我從學校回來，放下書包就去看電視了，它好像在嚴肅的對我說：“小主人，你作業還沒有寫完呢，不趕緊寫，回來會被媽媽批評的�！甭牭胶�，我的臉不自覺的紅了，我趕緊把電視關了，去寫作業。
它是我生活學習上必不可少的小伙伴，幫助了我很多，我非常喜歡它。
音樂作文 篇2
夢想只是你一個人的，理想卻是很多人共同的我的理想，是當一名音樂慈善家......
看似美好的世界，注定是不完美的。災區的孩子失去了家、失去親人、失去學校、失去歡笑......ta們每天都忍受著饑餓寒冷，更多的是對親人的懷念；留守的兒童變得內向、變得自卑、變得孤獨、變得柔弱......ta們每天都渴望著有人安慰，更多的是對父母的想念；空巢的老人沒有兒女、沒有溫暖、沒有陪伴、沒有關愛......ta們每天都祈求著兒女平安，更多的是對兒女的思念。
......社會中還有許許多多需要關心、需要幫助的人們......
有的人認為，向ta們捐款不就ok了嗎？不是的，ta們缺少的不是所謂的'身外之物，而是一份關愛、一些陪伴、一縷溫暖......我認為，音樂是上天給人類最大的禮物，能讓人忘懷一切、激發我們的斗志、點燃世界的溫暖，相信明天會更好
我和災區的小朋友們手拉著手，哼起了歌，讓我們期待著明天會更好。折一只千紙鶴，讓ta承載著我們的期望；折一只小船兒，一切饑餓寒冷漂向遠方；折一只紙飛機，帶著我們的心情去翱翔......
我與留守的小朋友們留下腳印，哼起了歌，泥土里堆起了一座城堡，是和爸爸媽媽溫馨的家；那座小城堡，裝滿了我們的滿滿的愛；那座小城堡，有你、有我、有爸爸媽媽，還有歡樂的歌謠......
我陪空巢的爺爺奶奶說話聊天，唱起了歌，哪怕只完成兒女的一絲。唱起了童謠，爺爺奶奶開心地笑了；唱起了童謠，爺爺奶奶回憶起從前；唱起了童謠，爺爺奶奶的心，不再空虛了，被充滿情愫的天渲染了心......
每當我打開電視，看到新聞里失去多少的災區小朋友上天送給ta們一個愚人節禮物，而ta們有的跟隨了死神的腳步；有的與至親至愛分離了；有的就像是賣火柴的小女孩一樣......我的心被這沁人心脾的一幕扎出了隱形的血。還有許多公益廣告，一而再再而三地觸動了我的心。
喜羊羊與灰太狼中有一集灰太狼和紅太狼因為干壞事而被包包大人打入了空中監獄，小灰灰被ta的爸爸媽媽的親朋好友七大惡狼接走了。七大惡狼利用小灰灰來抓羊，卻不讓小灰灰吃東西，還把小灰灰關在了一個漆黑的房間里可憐的小灰灰躺在冰冷的床上，雪花從燈光下落下，小灰灰那純真的眼睛里含著對爸爸媽媽的思念，還默默地說：我要爸爸，我要媽媽......
雖然這只是動畫片，但又是多么的真實。那一刻，我有幾秒突然不能呼吸了，在悲傷的背景音樂下，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，越把眼淚擦干，眼淚就越多......
在種種感動與同情中，眼淚涌出了一個理想我要好好學習，天天向上，用我的所知去安慰ta們，用真摯的音樂去撫慰ta們......
我愛音樂，因為ta能讓一些需要幫助需要溫暖需要愛心的人的心靈得到安撫，音樂里有知識和旋律，促使我努力學習，熱于助人，去幫助那些需要幫助的人......
音樂作文 篇3
關于音樂，我有我自己的理解。
“音樂”這個名詞在我小時候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動物不像動物的家伙，在手舞足蹈，而那個家伙時而作出嬌艷的動作，時而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發現原本“字典”中的“音樂”只是“明星的個人演唱會”。
我是個不折不扣的大大的樂盲。有同學在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現場演唱靠假唱，雖然我不認識得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術隊的霍華德只要他作出對不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。
從小到大，我認識的中國歌星不出三個：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個名字嘛是我認為很多的都比中國的強很多，我有時覺得聽他們的'那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實中露著真切，或者若《all rise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！
在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細一聽，卻發現了不同的韻味，它時而激昂，時而憂傷，時金戈鐵馬，時而兒女情長，作曲家的智慧震撼了我，也感動了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個狼煙四起的故事，不，這其實正講述了一個人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！
每個人聽音樂，欣喜音樂的成次其實大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，如果全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會在人間嗎？
音樂作文 篇4
以前，上小學時，對音樂沒有一點興趣，還很討厭音樂。但是，現在上了初中，我就對音樂產生了濃厚的興趣，都說音樂可以陶冶情操，可以忘記不快，沒錯，就是這樣。
我喜歡很多國家的歌曲，英國的，法國的，日本的，印度的等等，雖然聽不懂，但是因為很好聽，所以一直都忘不了。
有一天，我在上網時，發現了泰語版的上海灘，可沒把我這個泰迷激動壞了，的確很好聽，呵呵。泰國有個天王巨星Bie哥，我不得不承認，他的嗓音好，特別好，他唱的`很多歌曲，旋律優美，回味無窮。我想學唱，但就憑我這鴨子嗓，夸張地說，一唱歌可以造成8級地震。
我也喜歡兒歌，比如韓文的《三只小熊》泰文的《大象》，雖然說起來很幼稚，但是我好像回到童年，躺在搖籃里，聽大人們唱歌。
而且，就在昨天晚上，我睡不著，就哼哼歌，一會兒是《大長今》，一會又是《隱形的翅膀》，東唱一句西唱一句，越長越興奮，折騰到凌晨兩點才睡著，吼吼。
我喜歡音樂，你呢，朋友？
音樂作文 篇5
“丁冬，丁冬——”上課了，我像往常一樣愁容滿面地回到教室。
不一會，音樂老師邁著輕快的腳步來到教室。她臉上的微笑像一縷春風，立即讓同學們感到親切和溫暖，大家頓時精力充沛了起來，都把腰挺得筆直筆直的。
開始上課了，音樂老師首先讓同學們欣賞了《龜兔賽跑》的音樂故事。這首樂曲悠揚動聽，清脆歡快，像光陰的長調，像陽光的音符，又像寶藏的樂譜。這一切，讓同學們深深地陶醉其中。一邊聽著流水般的音樂，老師一邊向我們講《龜兔賽跑》的故事，雖然這個故事大家都已耳熟能詳，但我們還是全神貫注地聽著，比以前任何時候都認真，仿佛天地間就只剩下那著變幻無窮的樂曲和那個熟悉的故事，連空氣也似乎被染上了音樂的色彩。樂曲仿佛帶我走進了故事里，我的眼前好像浮現了小烏龜的身影；看哪，堅持不懈的小烏龜正在一步一步地向前爬呢！炎炎烈日下，小烏龜的汗水順著額頭滴下來，小烏龜走過的路上撒滿了汗水。一步、兩步、三步……小烏龜超過了樹下沉睡著的兔子，但小烏龜仍沒有停下，它爬啊爬，爬啊爬，終于小烏龜爬到了終點。這個時候，兔子也醒了，它一路飛奔，卻已經來不及了……
音樂的終止把我拉回了課堂。老師開始提問了：“在這段音樂里，你們感受到了什么嗎？”同學聽了問題，紛紛抬起頭，眼睛里閃爍著光彩，大家都把手舉得高高的。老師微笑著點了一位同學的名。這位同學站了起來，她的臉上依然掛著一種聆聽時的安逸——看來，她還沒從優美的旋律中蘇醒過來。“我從中感受到了一種永不放棄，堅持不懈的精神。”她說完，班上便響起了雷鳴般的掌聲。接著，一位又一位的同學發了言。從他們的發言里，我也明白了不少：凡事只要有信心，有恒心，肯吃苦，堅持不懈地朝著目標奮斗便能把事做好；反之，如果驕傲自負，輕視別人而放松警惕，則會一落千丈，無法挽回。
隨后，老師又分別讓一位女同學扮演兔子，一位男同學扮演烏龜，隨著音樂，為同學們重演了故事。隨著樂曲的'跌落起伏，兩位同學的表演變幻無窮，他們把角色演繹得惟妙惟肖，栩栩如生。還不時爆出笑聲，小兔子和小烏龜躍然眼前。同學們的笑聲如同銀鈴，也為這樂曲奏出了別樣的趣味。
“丁冬，丁冬——”下課了，音樂也隨之停止，一節音樂課在同學們的歡聲笑語中結束了。我戀戀不舍地走出教室。站在走廊上，我腦子里仍徘徊著小烏龜的身影。是啊，一個生活中真正的強者正應該像小烏龜一樣永不言敗，堅持不懈的。人生的道路是漫長而艱辛的，這好比小烏龜的賽程，只有腳踏實地一步一步地向前走，不停步，不驕傲，才能到達人生的巔峰之最。
音樂作文 篇6
如果音樂是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音樂是一幅美麗的油畫，那我就是里面可愛的小動物；如果音樂是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂，也在那次，我與音樂邂逅。
小時候，音樂在我的生活中具有極大的比例，家中無時無刻都播放著音樂，每當我聽到音樂，我就會開心的手舞足蹈，也在那時，我在心中偷偷的許下愿望：我一定要學音樂。就在我六歲那年，我的美夢成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學音樂的過程中，我遇過了許許多多的挫折，也經歷了美好的時光。在每次的比賽哩，我就會比別人更加的`努力，因為小小年紀的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血和時間來練習，這也造就了我努力到底的個性。在難過時，音樂就像我的好朋友，靜靜的聽，我藉由琴聲對他訴說著心理的話，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的心情就會變的平靜。
胡適曾經說過：“要怎么收獲，就先那么栽�！痹诔醵牟潘嚫傎�，我和好朋友四手聯彈，準備的過程中，遇到了許多困難，默契不佳，無法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習。終于，我們嚐到了甜美的果實，我們得到了第三名。
音樂和我，是密不可分的，是音樂造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂哩，沒有與音樂的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個實體，但我還是要跟你說：“音樂，感謝讓我遇見了你！”。
音樂作文 篇7
音樂沒有界線，對我而言，它就是我生命中的一部分。
我喜歡音樂，像平時一樣，我喜歡把一束百合花插進一個盛著水的花瓶里，然后放在一個有陽光的地方，讓它充分地捕捉每一縷陽光。同著那束百合微微一笑，打開CD，放入唱片，聽著熟悉又覺得陌生的音樂在房間內回蕩起來……。
很喜歡理查得克萊德曼這樣的鋼琴家，這旋律聽起來是那樣的柔美、舒緩。他的音樂總能讓人想想小小的快樂，就像漫步在歐洲街頭那般悠然輕松；還像呼吸著陽光一樣，有一種暖暖的味道。雖然我不知道他的背后有著一個怎樣漫長的經歷，可我想他肯定也付出過，努力過。仔細品味那旋律，會讓人想到許多曾經的往事，曾經經過的風風雨雨、點點滴滴都回蕩在我那深深的'腦海里，心里，夢里……隨后，它給我帶來了用之不盡的堅強、堅定的信念與信心。
看完湖南衛視播出的《我是歌手》后，我深深的體會到，他（她）們的歌，帶給我的，是一種心靈的凈化和悠然。每一位歌手，都是強者；每一個歌手，都有自己的風格、特點，然而，他（她）們背后的故事都有所不一。
習泉組合，一首《燭光里的媽媽》勾起了我的心弦，想起了媽媽的面龐，媽媽的笑容，她為了我付出了自己的一生，她為了我，付出了所有的所有……；習泉的背后，也有過這樣一個坎坷的人生道路……。
齊秦的歌，總是那樣的柔軟，細膩，感覺很美，很美；聽他的歌，整個人都陶醉在其中，心里也沒有了一絲煩惱，簡直就像在夢里一般……，而他在來到《我是歌手》這個舞臺上的路途中，也經歷過許多，現在的他，已不再是當年那個風華正茂的他了，他的每一首歌，都表現出了他內心的世界……。
最讓我佩服的，那就是在歌手這個職業中已出道二十幾年了的黃琦珊。從《我是歌手》第2次演出中，一道《離不開你》讓我感到無比震憾！你的歌聲打動了我，這是片面的；你對歌的終級信仰讓我很是驚訝，對唱歌這個職業你離不開，你已不再是把“唱歌”作為職業來看待了，你已將它成為你生命中的一部分！在這個道路上，你的經歷起起落落，你的家庭也是起起落落，但你并沒有失落，而是失敗后得到慰藉，你是一位多么成功，偉大的歌手！黃琦珊，我想說：你真的很優秀，真的很棒，我能夠認識你而感到十分的慶幸�。m然你不認識我）我會默默地為你加油！
歌手們的終級信仰是從不放棄對歌的熱愛。我真的很佩服你們，這也讓我學到了許多的人生道理。你們都非常地棒，非常地棒！
對于音樂，我有一種說不出的感覺，對于音樂背后的你們，我更有一種說不出的感覺，這就是人生的終點，這就是人生的終極信仰！
音樂作文 篇8
今天7月17日，我要去四川大學京城學院參加一個音樂會。有很多小朋友都來了，其中還有我的好朋友陳可維。
一到位于三環路外的四川大學錦城學院，我就開始緊張起來。我想：一會兒，我彈錯下面的小朋友會不會笑我。過了一會兒，我的鋼琴老師周媛媛就來叫我和爸爸媽媽進音樂廳找個位子坐下。我們找到了三個中間的位子就坐下了。
由于我是學鋼琴以來，第一次參加音樂會，所以就特別特別的緊張�？赐炅藥讉�小朋友的表演我更緊張了，因為有一個小朋友彈錯了，大家都笑了起來。我害怕我也會像他那樣彈錯，被嘲笑。
我告訴了媽媽，媽媽耐心地對我說：'沒事只要你有勇氣上去彈，不管怎么樣你都很棒。媽媽相信你！' '我，但是�！斘倚判牟蛔銜r，陳可維走過來說；'沒事，我陪你到侯演室去。'不知怎么搞的我好像一下子，好像從一個弱小的姑娘變成了一個強大的'壯士似的，忽然充滿了力量。
我鼓起了勇氣，上了臺，開始彈。我熟練地數著節拍，一個一個音符的彈著。不一會兒彈完了，我飛快的下了臺。跑向我的座位，跑時我感覺臉和耳朵很燙，我想：那時我一定面紅耳赤吧！又過了一小時，音樂會結束了，我們快快樂樂的回家了！
經過了這件事，我以后參加音樂會就不會緊張了，同時，我也很感謝陳可維和媽媽給了我勇氣。這就是我第一次參加音樂會！
音樂作文 篇9
一個個清脆的音符如同流水般歡樂，如同寶石般透亮，如同山泉般甘甜，無時無刻不撫慰著我的心靈，使我陶醉其中。
音樂，記得初識你的時候，曾驚嘆過你的動人，你的神秘，你的高貴。為何你在我耳邊低語時，我心中的烏云散開了，透出了湛藍的天空。老師烏黑的長發披在肩上，修長的手指放在黑白鍵上，流水般的音符傾瀉而出，我只感到內心無比的歡樂，驚訝：這是什么，竟有如此的魔力！
長大了，我與你如同朋友般，無所不談。我喜歡你在陽光下奔跑時的活潑與歡樂，我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢，我愛慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。 夜，靜悄悄的，我呼吸著你身上的芬芳，陶醉在你帶給我的美好夢鄉中，沉沉地睡去了。
現在，你對我來說，就像熟悉的陌生人。我覺得你就像是我懷里的小熊，我溫柔地撫摸著你，聆聽著你的絮語，宛如天使般美好。但又在這一瞬間，映在我瞳孔中清秀的你，又是那么的陌生與神秘，我無法與你融為一體，希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然，《小夜曲》回響在耳邊，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，萬物蒙上了一層銀白的`面紗，大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜，如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭，
蕩起圈圈漣漪，又迅速恢復之前的安恬。
音樂，你讓我陶醉于你的宛轉悠揚，使我的心沉靜，然而又自失起來，感到我的世界在擴大，一直伸展到天的邊際，海的盡頭。
當我愛撫著琴弦，拭去琴上少許的灰塵時，我想起了你的微笑及你那動人心弦的聲音，一種神秘的力量使我忘記了自己，陶醉在古典優雅的琴聲中。
你曾經問過我，會忘記嗎？我笑著搖搖頭，怎么會忘記？怎么會忘記在那紅霞滿天的下午，你我彼此許下的諾言—————執子之手，與子偕老。
音樂作文 篇10
音樂讓我陶醉
為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時，就從桌子上拿了一把小提琴。從此，我就瘋狂的愛上了音樂：從最初的《最炫民族風》到現在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。
看！那坐在沙發上，翹著二郎腿，拿著MP3，哼著旋律的不就是我嗎？聽到《時間都去哪了》，我不禁黯然淚下，體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》，我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手，心里流進一股暖流；聽到《小蘋果》時，那放松的旋律一遍又一遍的重復著，讓我心曠神怡，想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然，一陣不和諧的聲音傳來：“吃飯了——”我應聲回答：“是誰打擾了朕的.雅興？”“我！”“參見母后大人�！薄翱烊コ燥垼 笨墒俏疫�是我行我素，繼續坐在沙發上看書。“母后”見我這樣，揪起了我的耳朵：“想吃竹筍炒肉是不？”“不想啊�！薄澳蔷统燥埲�！”“好……好�！钡俏乙琅f一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來，就是一幕幕慘劇了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼，看見地上一片狼藉，再看媽媽陰沉的臉色，我撒腿便跑，說：“一切由內務府（爸爸）承擔！”“你給我站��！”
現在我當上了班長，改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子，唱歌也不休息會。我同桌說：“我不是來上學的，是每天聽你的魔音受折磨的！”“哈哈……”
我就是個音樂小癡貨，怎么著？不服？PK唄！
“啦啦啦……”，“啊，我崩潰了！”
我陶醉于音樂中，閑暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家，可以內行地贊美此曲的一音符，一節奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。
音樂，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。
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