音樂作文

音樂作文6篇[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽新年音樂會，上半場非常好聽，我都聽得入迷了，連上廁所都舍不得去，只好憋到中場休息時才去的。

　　下半場我我覺得不好聽了，媽媽說是我累了，堅持不了那么長時間，但我還是拍手祝賀，劉校長說歡迎的時候一定要拍7下以上，這樣才禮貌，我拍了十幾下。爸爸媽媽說看我很喜歡以后還要帶我來看別的.節目。

音樂作文 篇2

　　趙老師走路總是輕飄飄的，似云一般飄過走廊，來到了講臺上。若是沒聽見上課鈴聲，怕是渾然不覺老師的存在。

　　老師先復習上節課學的《趕圩歸來啊哩哩》，整首歌偏于高音。像我這樣的，要么是找不著調，要么是唱破了音，合唱的時候也只敢小聲地唱。

　　“現在，哪位同學愿意單獨演唱一下這首歌？”老師用她那柔和的嗓音笑著說。

　　班上一片靜默，如我所料，沒有一個人愿意。我不適合唱高音，可班上適合唱高音的，未必就沒有，想來，只不過是不愿意罷了。環顧四周，有的.同學低頭小聲吟唱，反復思考著這一段的唱法；有的同學緊張得四處遠望，生怕老師叫到自己；有的同學用手撐著頭，欲舉欲收。到最后，還是沒人舉手。

　　老師的眉頭終是皺了起來，道：“請不要讓我猜，我猜不準。還有些同學請不要用手撐著頭，那樣我會認為你是要舉手�！�

　　這一番話，并沒有達到老師的本意，只不過有些同學放下了撐著頭的手。只聽得身旁的陶然對我小聲說：“要不，你跟我一起上？”

　　我咬了咬牙，道：“就我這聲音，難免要給你拖后腿的吧�！�

　　班長耐不住了，舉起了手。

　　“每次也就是這些個同學�！崩蠋熤粨u搖頭，請了李婕上。不知是老師對李婕的過分夸獎還是出自班長的影響力，同學們陸續舉起了手。

　　耗費了不知多長時間，才開始學下一首歌，填詞版的《玩具兵進行曲》。怪我無心，竟忘了它是首“進行曲”，只顧著看樂譜歌詞，給唱成了“4/4”拍。合唱時，我一個人在那拖腔拿調，使我那聲音格外刺耳。

　　怪不得老師在那強調這是首“2/2”拍的曲子，還有意無意往我這兒望了一眼，弄得我臉上紅一陣白一陣的，真是丟臉！

　　這節課從頭至尾“跌宕起伏”，至今仍回味悠長。

音樂作文 篇3

　　聽說要上一堂使用平板電腦的音樂課，同學們高興得像只小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停，我也暗暗高興著。

　　這節課我們將要學習歌曲《游子吟》，還要用平板電腦連線爸爸媽媽，把學到的曲子唱給他們聽，光聽聽就令人驚喜。為了上好這堂課，我們不僅課前認真預習，而且還反復查閱資料�！叭f事俱備，只欠東風”，我們期盼著這堂不一般的音樂課。

　　盼望著，盼望著，終于等到了周五的音樂課。我懷著激動地心情來到了三樓階梯教室�？粗�臺下坐滿了來聽課的老師，我心里有點緊張。我暗暗地對自己說：“加油!”

　　鈴聲響了，音樂課正式開始：我們首先學習譜子，接著填入古詩學唱，而后老師邊談鋼琴我們邊唱，等到我們全班進入《游子吟》創作的意境時，老師叫我們運用手中的平板電腦連線爸爸媽媽，奉獻上今天我們學到的.曲子。今天的我很幸運，因為我和媽媽QQ連線成功。對著電腦視頻，我們全班小朋友聲情并茂地唱完了這首歌，而且還有專門的配套動作，把我媽媽感動的熱淚盈眶。

　　通過這堂課的學習，我知道了《游子吟》表達的是對母親的歌頌。我覺得這節課我的表現非常棒，我不僅學會了唱這首歌，而且還有機會來表達，收貨可真大呀!回到家，我將這首歌曲獻給了全家，表達我對他們的愛和感激，全家夸我越來越懂事了。

　　這真是一節令我難忘的音樂課!我希望以后還能在平板電腦的陪伴下上課。

音樂作文 篇4

　　我家的廚房是一個音樂廳。聽，音樂又想起來了。

　　媽媽擰開水龍頭，“嘩嘩嘩”水敲起鼓，把西紅柿寶寶們放進“溫泉”發出“噗噗”聲�！斑诉诉恕眿寢尠严春玫�'西紅柿切成大小不同形狀，再從冰箱拿出雞蛋，把雞蛋往碗邊一敲，發出“啪啪啪”的聲音，“哧溜”一聲蛋白和蛋黃流到碗里，“哐當哐當”筷子攪動著雞蛋，跳起了優美的舞蹈。

　　開始炒菜了，媽媽把油倒到鍋里，發出“哧哧”聲，接著把準備好的西紅柿和雞蛋倒進鍋里，發出了“噼里啪啦”的響聲，伴隨著媽媽“嘩啦嘩啦的”的翻炒聲，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋做好了。

音樂作文 篇5

　　森林里很寂靜，突然一粟金光飛過來，我看見了，那是什么，我趕忙跑過去，我問它你為什么跑得這么急，它說：“是森林音樂會呀！一年一度的”哦！

　　我也趕忙跟了過去，我終于到了，太陽是太陽公公映照著大地，哇！那里真美呀！有五彩繽紛小花，像也是在伴奏，接著音樂響起了，天鵝隨著音樂從河邊游過來，它那雪白的羽毛潔凈得像一塵不染的玻璃，它那血紅的腳，撲撲的可快了，她那發出的聲音克里克里的聲音真好聽，天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子接著，他走上講臺。大象也出來了，它那巨大的身子像一塊鐵石，它那巨大的鼻子可長了，你可別小看它，這可是專門來卷東西吃得，那時這出的的大腿，向四根柱子一樣巨大，那大象的兩只大耳朵就像兩把巨大的大扇子，哪一條粗大的尾巴，可好看了，中間還有花呢! 大象有很厚似的.身體，柱子似的腿，扇子似的耳朵、石頭樹枝似的大牙，什么都給人一種大得出奇的感覺然后大象就走了過來，大象的鼻子真是一只萬能的手。粗而不笨，靈巧有力，大至幾百斤的木頭，它能像起重機一樣輕輕舉起，小到一根針，它也能揀起來。

　　接著獅子也來了，獅子是草原之王，非常兇猛。它的頭大，而且身上還有許多長長的毛，向棉花一樣。眼睛一眨一眨的真是可怕。牙齒鋒利無比，可以像鋸子一樣把肉撕成一片一片的。四支細小的腿特有力，奔跑起來速度很快，但耐力不行，好幾只獅子才能捉住獵物。隨著震動天地的吼聲，我看到鐵籠內一頭吼叫的獅子。特別洶涌。

　　真是美好的音樂會。

音樂作文 篇6

　　一年一度的森林音樂會又到了。一大早，森林里就熱鬧了起來；動物們你挨著我，我挨著你，

　　非常高興。 參加音樂會的動物可真多呀！夜鶯、百靈鳥、小熊、老虎。這么多的動物，當然也少不了調皮、機靈的主持人小猴“奔奔”！

　　音樂會開始了，只見老虎弟弟昂著頭，挺著胸，首先精神抖擻地打起了軍鼓。緊跟著，小熊姐姐舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。

　　旁邊的河馬哥哥站得筆直筆直的，姿態優雅、十分動情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也連忙加入了演奏隊的行列， 熟練地彈起了琵琶。

　　隨著音樂的響起，只聽小猴奔奔說了聲“下面有請著名的歌唱家夜鶯、百靈鳥表演，掌聲歡迎！” 在觀眾熱烈的掌聲中，夜鶯、百靈鳥笑著飛上了舞臺，開始它們的歌唱。由于它們嗓子很好，唱出來的歌也分外動聽，令人陶醉，小動物們連贊美的話也不知怎樣說了！

　　接下來出場的是青蛙合唱團，每只青蛙都穿著綠色西服打著黑色蝴蝶結，仿佛都是一位位標準的紳士，他們的'歌聲激昂歡快，聲調時高時低。觀眾席上歡聲雷動的掌聲一陣比一陣大，一陣比一陣響。獅子、小狗、山羊、烏龜等見了，紛紛奔上舞臺。爭著、搶著要表演節目�！氨急肌币娏�，也忍不住心里的興奮和快樂，就對所有的動物說，干脆我們一起來合唱“團結就是力量”這首歌吧！它們唱得很有精神，也很投入！

　　快樂的時間總是不能永久。轉眼間就到說“再見”的時候了，動物們互相約好，來年音樂會再見，就念念不舍地離開了。

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