音樂作文精選【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
幾個月前，我家附近建了一座音樂公園，在那里有復古的亭子，有清澈的湖水，有晃晃悠悠的吊橋，它們并不是那么美麗漂亮，但是我很喜歡它們。
剛進音樂公園，你就會看見清澈見底的湖水，湖里有呱呱叫的小青蛙和綠色的青苔。你還會見到類似于鋼化玻璃的墻，走上去有一絲絲的`害怕，站在玻璃上向下看，會看到清澈的湖水，仿佛自己就在這湖水里歡快地游玩。
往右前方走，你會看到兩棵樹矗立在眼方，仿佛是一座即將開啟的大門。再往里走會看見高大挺拔的槐樹，有十個人圍起來那么粗。前面是一個好似舞臺的圓點，站在那里，仿佛自己站在世界上最大的舞臺上唱歌跳舞�？吹竭@些，你的壓力全都拋在腦后，身體更加輕盈。
沿著彎彎曲曲的小路一直走，會看到一座小橋，小橋的顏色是復古紅，走上去會感到一種清香飄到你的身上。晚上，會有幾個人靠著古橋聊聊天，那個樣子看起來很悠閑。
再前面，就會看見吊橋了，通常人們都會把吊橋搖擺起來，看著都很好玩。有人會擔心萬一摔倒了怎么辦，萬一停不下來了怎么辦？這些都不用擔心，因為摔倒了或者停不下來時可以抓住繩子去平衡。
音樂公園不像西湖那樣美，但它是我們心中最美的一座公園。
音樂作文 篇2
音樂是一串音符，一段旋律，一句句歌詞組合而成的主要產物嗎？不是的，音樂只是件免費贈送的商品，真正重要的產物，是作者的心。
音樂，就是一座心的圣殿，無數共鳴的心在這里相遇，與作者的心交流，彼此用心感受，在快樂中快樂，在憂愁中憂愁，亦是件美事。
我就很喜歡在音樂中與他人的心相交，閑暇時拿出手機，旁若無人地聽起來。我喜歡聽的音樂五花八門：快樂的，悲傷的，各種樂器合奏的，名曲，小調，中國的，外國的。。。。。。但永遠不變的，是去與作者的心相連，手與手相接。他快樂時，我亦快樂，他悲傷時，我亦替他感到悲傷，音樂只有在感悟作者的思想和感悟人生時才別有一番韻味。頓時，音樂從死文字中活了過來，煥發出勃勃生機，正是因為心的力量才使它充滿活力。
除了感悟心，也要感悟旋律。我聽音樂時并不在乎作者編的歌詞，而是聽他作的`旋律，最好是讓自己將切身的體會嵌入其中。在感受憂傷充溢的曲子，仰望天空，沉思，想想自己的傷心事，和著旋律，獨自陷入孤寂，這就更能了解作者的心情。
走在無人的林蔭小道上，摘一朵鮮花，偶爾會有幾片樹葉如蝴蝶般飛下來，落在路邊一塊長滿青苔的石頭上。清脆的鳥鳴，悅耳的蟲聲。若此時聽音樂，那就大煞情境了。這一花，一木，一鳥，一蟲都是大自然為譜作屬于它的音樂而創造出來的。靜下心來，仔細聆聽大自然的聲音，真希望自己是一棵樹，或立在寂靜無聲田野上，或在水平如鏡的小溪邊，或在高山峻嶺峰頂上，又或在氣勢磅礴的瀑布下，寂寞著站著，親近大自然。
在音樂的世界中感悟，你聽到的不是一串音符，一段旋律，一句句歌詞，而是作者與大自然那顆偉大的心的訴頌。
音樂作文 篇3
一天清晨，寧靜的森林一下子熱鬧起來，動物們從四面八方來到了大樹墩前聚集，一年一度的森林音樂會伴隨著震耳欲聾的鑼鼓聲拉開了序幕。
這邊小老虎拉起小提琴，“啦，啦拉！”小老虎有模有樣地用手來回拉著，生怕碰到另一根琴弦。那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸；時而清脆響亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林。瞧，小老虎這副認真的樣，把臺下的觀眾們逗得開懷大笑。
接下來是大象伯伯上臺了，它搖晃著腦袋，龐大的身軀左右扭動著，真可愛！它的鼻子在架子鼓上來回敲打著，你聽，這聲音多么有節奏——“咚，咚，咚咚”……臺下的'觀眾們手拿一面面五顏六色的小彩旗，隨著大象伯伯敲打的節奏感而搖擺起手中的小彩旗。
報幕員一個接著一個報節目，現場節目也越來越精彩……隨著主持人宣布一年一度森林音樂會成功閉幕，大家才戀戀不舍地離開。
音樂作文 篇4
我們家的每一個人都有一個共同愛好——唱歌。早晨，爸爸在陽臺上邊看日出邊哼著曲子；中午，盤子敲擊聲給媽媽動聽的歌聲伴奏，夜晚，唱著的解數學題的也就是我拉。
我們算得上是個“音樂之家”吧。為了提高音樂水平，周末我們舉行了一次大型的“家庭音樂會”。我和爸爸在媽媽的帶領下收拾了房間，布置了“會場”。那搬桌子聲，掃地聲，形成了一首交響曲。這可以說是演出前的序幕吧。
演出開始了，媽媽第一個上場。今天媽媽與平常像是兩個人，只見她帶了一副墨鏡，穿了一身長裙走上表演臺。我和爸爸立刻以雷鳴般的掌聲歡迎“媽媽選手”上場。你可知，媽媽這一副嗓門可是天生的好嗓門平常我最喜歡聽媽媽唱歌了。今天媽媽要唱什么呢?正在想時，媽媽悅耳的歌聲便響起:“我相信我就是我，我相信明天……”我仿佛想起了媽媽做事總是相信自己，這首歌又給了我許多啟發。我問媽媽這是什么歌，媽媽笑咪咪地對我說“《我相信》”。
第二個上場的是最愛“跑調”的爸爸。爸爸今天打扮得像個“小猴”，不過今天爸爸唱得也不錯沒有太跑調。他唱得是平常早上看日出時唱得——《太陽出來喜洋洋》。
最后一個上場的也就是我這個小姑娘。我害羞的走上了臺，心里有些膽怯。不過又想起了媽媽剛才唱的《我相信》，便不由自主地鼓足了勇氣。我面對觀眾清清嗓子說：“各位觀眾好，今天我表演的是《讓我們蕩起雙槳》�！彪m然這首歌有些古老，但是我在唱歌時，爸爸媽媽便為我拍手還仿佛回憶起了他們小時候（童年）的美好時光。我演完了。我覺得這是我最自信的一次。我鞠了一個90度的躬后，走下了臺。
最后，我們全家人一起合唱了一首《幸福的家》。我們拍手，跺著腳唱著幸福的.家，美妙的歌聲徘徊在家中，我們的家庭音樂會就到此結束了。
我愛這次大型的''家庭音樂會”。因為不管你的歌聲是否動聽，我們都能感受到家人真心的欣賞和鼓勵。
音樂作文 篇5
今天是我最難忘的日子。為什么你？哦，原來寧波少兒活動中心舉辦了一場“喜悅·迎新春晚會�！蔽易鳛殡娮忧偕鐖F的一員，參加了電子琴與小提琴社團的合奏——《同一首歌》。
我懷著興奮的心情早早地來到了演出點——寧波音樂廳。
只見，圓錐形的音樂殿堂像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在靈橋和琴橋之間。走進音樂廳，音樂廳的金碧輝煌吸引了我的眼球。�。≡瓉磉@就是我夢寐以求的地方。只見正前方的墻上畫著許許多多、五顏六色、形狀各異的音符，音符的正中間寫著五個大字“寧波音樂廳”。
隨著一級級往上延伸的臺階，我來到了化妝室。我換好衣服，化好妝，準備演出。
晚上六點整，我站在后臺，等待著節目的開始。隨著一陣優美的音樂響起，演出開始了。這次的節目豐富多彩，有舞蹈社團的《溜溜的康定》；有鋼琴四手聯彈《拉德斯基進行曲》；有古箏聯奏《荷塘月色》、《采蘑菇的小姑娘》等。
站在后臺等候，我緊張得直打哆嗦。我不停地深呼吸，努力讓自己的`心平靜下來。輪到我表演了。我終于可以登上這個舞臺了，這是我的夢��！曾幾何時，我也將要站在這個舞臺上了。加油！我在心里對自己堅定地說著。我帶著走上了舞臺，在我的電子琴前坐下。我抬頭一望，望見了密密麻麻的“人海”，我更緊張了。這時，我仿佛看到了媽媽那溫柔又嚴肅的面孔，仿佛看到了媽媽在使勁朝我招手，仿佛看到了爸爸那慈愛的延伸鼓舞著我……霎時，我的心里充滿了信心。我抬起雙手，手指在黑白琴鍵上快速飛梭，優美的《同一首歌》在我的十指間流蕩，抑揚頓挫的樂聲響起整個音樂廳，我沉浸在這美妙的旋律中。結束了，整個音樂廳回蕩著觀眾們熱烈的掌聲。我激動得差點流下了淚，激動的淚花在眼眶里回旋。我起身對著觀眾們深深地鞠了一個躬，感謝你們！五年，五年了，這是整整五年的艱辛，這是整整五年的成就，這是整整五年的回報！
難忘的音樂廳演出到此結束，我戀戀不舍地與它招手道別。
音樂作文 篇6
每一個熱愛音樂的人，都會享受音樂帶給我們的樂趣，我也不例外！每一天起床的時候，總會把音響打開，舒緩精神，這樣對一天的精神狀態都有好處！每周五晚上都會有一節音樂素養課！我隔三差五都會和媽媽一起去KTV唱卡拉OK，一唱就是五個小時，我總是喜歡一直拿著麥克風，不休息也不喝水，一直唱著！但媽媽總說：“不是每一個人都會像媽媽一樣讓著你，等長大以后，出門在外，不能以自我為中心，一定要遷就他人，才能在別人的心中留下好印象！”媽媽的眼光總是放得很遠，但是她說的話卻淺而易懂，在音樂上，我比媽媽強，但是在經驗上，媽媽還是比我厲害的！還是要聽媽媽的.話的！
音樂的用途不止是這一個，音樂也可以含有道理和哲理，經常在音樂的熏陶中生活的人，一般都會很開心，沒有什么太大的煩惱！希望在以后的生活里，音樂會一直伴隨著我成長……更希望有更多的人會熱愛音樂！享受音樂帶給我們的樂趣 。
音樂作文 篇7
這周五，我們剛剛進行了音樂考試，現在回憶起來，依舊格外的有趣。
隨著上課鈴響起，我們陸陸續續地走進教室，老師緩緩地走上講臺，我們坐在位子上，像往常一樣期待著這節音樂課�？衫蠋焻s說：“今天這節課考試一會兒是一組上臺進行表演�！蔽覀円粋�個都慌了神，“怎么還要上臺��？”我心里想。
老師點著名字，我在第二組，可我覺得越靠前越好，這樣就可以早點考完試�？粗懊嬉唤M同學不慌不忙地唱著，我也漸漸沒那么緊張了。
到我上臺考試了。我自信地走上講臺，并與同學們商量商量，該唱哪一首歌。我們考慮了一番，準備唱《少年中國書》。這使我更加自信了，因為這首詩我最拿手的`一首歌了，但他們卻讓我起頭，頓時我的心又提到了嗓子眼兒。
見我們一個個都安靜下來，我微微張開嘴，“少年智，則國智”這時全班同學都笑了起來，我不知所措，場面一度尷尬。這時我立即唱了起來，其他同學也隨著我都唱了起來，我炯炯有神的目光注視著前方捏，嘴里念念有詞。終于，我們考完了，心里的一塊兒石頭也落下來了，后面只管“看戲”了。
老師在最后讀分時，念到我是十九分，我十分興奮。雖然這次考試不算完美，但是在我的努力下，還是取得了理想的分數。
音樂作文 篇8
我沒有音符，沒有旋律，沒有樂譜。
吉他：狂野掃過的，從不帶來一刻安寧。指尖牟過輕輕哼唱。原來是只有夢境才有的夢想，沒有那么遠大的抱負，不過是只想在亂世中安尋伯牙，在塵世中暢談子期。即使我沒有心情，沒有吉他，沒有朋友，也不可能沒有執著。
古箏：千篇一律，毫無異同。只有類似潺潺清流的悅耳，而呼喚不出內心曾狂躁過的律動�；蛟S，rap是驚世駭俗，但同樣的，這僅僅是被馴化的樂器。沒有人的情感，甚至聽不見歡呼。
雕琢太過精美的樂器，是拿來擺設的堆塵。無非是一天兩天的看幾眼，或許一年兩年的`彈幾遍。用抹布抹去灰塵，是用低俗侮辱高雅。歲月，應該給它們帶來歷練或榮耀，而非排擠甚至摧毀。
人不是多高級的生物，與它們相比，更低廉。精神上的追求或藝術，是行為或肢體永遠無法企及的高度。唯有人去練習，去演奏，去駕馭， 才能是伯牙與子期的融合。
同樣，人也不是多聰明的群體，附屬在地球上的，有牲畜。但是沒有人的思維，它們構不成尊重這過抽象的行為，而人們有卻無法正確理解，而導致出現沒心沒肺.
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