音樂作文

時間:2026-04-14 23:52:37 音樂

音樂作文通用[8篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的音樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂作文通用[8篇]

音樂作文 篇1

  文字,一筆一劃。九個最簡單的筆畫組成靈動的詩意,而我不知何時喜歡用音樂來煮字,我特別喜歡丁立梅老師,她的簡介中就說道喜歡用音樂煮文字,音樂和文字有什么關系呢,如果你愿意,請聆聽我的一番靜述

  文學是一朵奇怪的云,你想觸碰它,拽在手中的卻是一縷迷茫,而在不經意間,你又在慢慢的深入的了解它,文字果真如他人所說的一樣,這真是一樣奇妙的東西,那么音樂呢,那恬適的旋律,讓心漸漸地明了,心境漸漸地闊達,靈感猶如繆斯女神賜予你的禮物,源源不斷的向你涌來,此時,手端一杯香茗,配上優美的音樂,真是一次無比享受的心靈旅程……

  丁立梅的《風景這邊獨好》就介紹到,所有的相遇,都是隆重的。所有的`景致,都是獨一無二的。是的,我很贊同這段話,我和文字就像一場獨一無二的命運相遇,我們在一次次的接觸中,越發融合,文字是治愈我的最好的良藥,而音樂就是那杯潤我心扉的好茶,其中之一都不可或缺,音樂在左手,文字在右手,用音樂煮字,陶冶情操,會否你也會覺得很美妙?

  音樂煮字,我的心靈邂逅。

音樂作文 篇2

  有人說:“如果只讓世界上留下最后一樣東西,我將選擇音樂!笔前。魳返镊攘o處不在,它是情感的詠嘆,靈魂的綻放,生命的詩歌。

  在揚聲器里散出的,是聽音樂時感動的魅力。打開MP3,播放音樂,不論是寧靜的鋼琴曲,抑或是磅礴的交響樂,那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發著音樂的魅力,給人帶來至極的感受!对鹿狻贰睹\》也好,《彌撒曲》《稻香》也罷,甚至是《甩蔥歌》或初音曲,只要你開始欣賞它,總會被其那奇幻的和聲,神奇的節奏,動人的.歌唱或是那迷人的曲調所吸引。那音樂的魅力,是如此動人,情感在其中綻放。

  輕觸琴鍵,音樂魅力從中生出。靜謐的《月光》,柔情與寧靜融在右手的和弦音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》,簡單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語》曲如其名,連續不斷的音奏出無盡的意境;《夜曲》靜靜的,延音訴說著那憂郁的故事。徘徊于旋律之間,指下琴鍵在升華著音樂,魅力伴著一個個音符,油然而生……

  執筆于五線譜前,音樂魅力再次升騰。心中回想的,是那憂郁傷感的場面。仿佛若有所思,事情歷歷在目,一段小調旋律從中生出。一個個元素仿佛都化作了音符。藍紫的天空恍若那悠然的和弦。記錄在譜中,在鋼琴上復奏一遍,又是回憶。不禁微微露出笑容,放下筆,雙眼微合。音樂的魅力創造而出,在旋律與故事間交織升華。

  銘刻著音樂精神,書寫著永恒樂章。音樂魅力在音樂家身上散發,充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運》體現你的堅強性格,挑戰命運;《英雄》又體現出你的正直。是誰親手在拿破侖的名上劃下刪除線?莫扎特,音樂神童,你現身于眾人的驚嘆聲只講,體現著音樂的巔峰;你又狂傲不羈,作下《G大調奏鳴曲》,讓自以為是的貴族們驚嘆去吧!還有你,肖邦,《夜曲》訴說著你的心,你的孤獨,然而你卻不以為然,一笑了之,只是以琴聲訴說……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基,還有聶耳、冼星!矣刑嗟脑捪胝f,卻無從開口,只能望著你們,看著你們的光輝。啊,是你們,才讓音樂的魅力得以傳承,得以升騰!

  音樂的魅力,有時似流水,潺潺而行;有時如光線,傳播光明;如火焰一般生發;如花朵一般芳香……啊,這就是音樂的魅力,無言卻有力,永不消散!

音樂作文 篇3

  今天高新一小舉辦了新年音樂會,慶祝即將到來了新年,同學們表演的絢麗多彩,舞臺也非常漂亮美麗。

  我看的曲子有很多比如說:“爸爸去哪兒、橘子紅了、漁舟唱晚、小蘋果、踏雪尋梅、天空之城、紅梅隨想曲......”我們班只有一名同學參加了新年音樂會就是周駿韓同學,他和別人表演的'打擊樂小蘋果很好聽,希望下次還能在舉行一次新年音樂會。

  我覺得我拉的小提琴也可以上舞臺,但是要好好地練琴,每天都要堅持一個小時,才可以上舞臺。

音樂作文 篇4

  當你難過時,音樂是一個安慰你的朋友;當你煩躁時,音樂是一縷吹醒你的清風;當你迷茫時,音樂是一盞為你指路的明燈……

  星期天上午,我一個人在房間里做作業?刹恢裁丛,我的心情異常煩躁,總是無法靜下心來寫作業,甚至有種想把卷子撕掉的沖動。

  正在這時,我的目光落在了旁邊的耳機上。算啦,不做作業了,先來聽會兒音樂吧。我拿起手機,隨便放了首純音樂。古箏優美的曲調猶如潺潺的流水流入我的心房;又如冬日的陽光照在我的'身上……不一會兒,我的心平靜下來,不再煩躁。我聽著音樂,嘴里情不自禁地跟著小聲哼唱起來,就連腳也跟著打起了節奏,我的心終于完全放松了下來。我又拿起筆寫了起來,不一會兒作業就寫完了,我又把每道題驗算了一次,“耶,全對!”從此,我愛上了音樂。

  早上,是優美的音樂鈴聲將我叫醒。睜開朦朧的雙眼,眼前的一切將我的心靈凈化。音樂聲在我耳邊徘徊,溫暖的陽光照射在房間的每個角落,窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對我說:“快起床啦,再不起床上學就遲到了,快起來吧,起來迎接美好的一天!”眼前的一切,都是那樣的和諧、美好。

  晚上,我躺在床上。帶上耳機,悅耳的純音樂又在我的耳旁響起。閉上眼,在美妙的旋律中對一天做著總結,緩緩地進入了夢鄉。

  有了音樂,我養成了早起的習慣;有了音樂,我每晚都能做個好夢;有了音樂,世間一切都變得如此美好!謝謝你,音樂!

音樂作文 篇5

  “叮叮咚咚——轟隆隆——”這是從哪兒傳出來的聲音呀?看看天上,原來今天是空中家族的老壽星——烏云奶奶的生日呢!她的子子孫孫都特意趕來向她賀壽,還為她舉行了一場別開生面的音樂會。

  音樂會開始啦!首先請大家欣賞由云妹妹帶來的橫笛獨奏《森林的歌聲》。她把森林中那些動物的叫聲模仿得惟妙惟肖,大家都仿佛置身于幽靜的森林之中,耳邊不時傳來小鳥的叫聲。云妹妹的演奏深受烏云奶奶的好評。

  緊接著是雷叔叔帶來的`架子鼓演奏,“砰砰砰——嚓嚓——隆隆——”這鏗鏘有力的鼓聲仿佛把人帶到了射擊場,不停地有槍聲傳入耳朵,差點沒把大家的耳朵給震聾了。

  最后,是由大家合奏的《生日快樂歌》。云妹妹仍舊吹橫笛,雷叔叔依然打架子鼓,雨阿姨彈琴,風哥哥吹小號。大家笑得非常開心,烏云奶奶好像一下子年輕了幾十歲,跟著節奏又唱又跳的,像是個小孩子。

  一場空中音樂會隨著動聽的歌曲結束了。

音樂作文 篇6

  每天晩上,我家就會響起音樂聲,還有一個女聲在叫:“下一首,這首真難聽!

  那音樂聲就是我拉大提琴時發出的聲音,而那個女聲就是我媽媽的催促聲。

  晚上,我必定會被我媽拖到客廳,然后搬出琴盒,看著我拿出大提琴,她才放心。之后,她又把手機拿出,放到譜架上,手機屏幕上出現了琴譜。有時是學校樂團的合奏譜子,有時是媽媽從網上下載的她喜歡的樂曲譜子。

  學校的樂曲我每天至少拉五次以上,不管我拉的.好聽還是不好聽,反正每天必須得拉。但是,媽媽從網上找來的譜子就不同了,拉得難聽的,媽媽就把樂曲的譜子刪掉,拉得好聽的,我每天都得拉。媽媽說:“人只要活著,就必須要拉大提琴!蔽腋杏X自己被判了死刑,心都涼了。

  不僅如此,我還要邊拉邊唱,唱得嗓子眼兒都冒煙,才能洗澡睡覺,害得我一點自由的時間都沒有,我還想看書,休息,做游戲呢!

  媽媽,我不是音樂播放器,請你放過我吧!

音樂作文 篇7

  躺在床上,聽著窗外時而粗獷時而輕柔的“音樂”,我漸漸地陶醉了。多想去看看外面的世界啊。

  “啊,好痛哦!”不知怎的,我竟然摔了一跤。環顧四周,我怎么變得這么小了?但那是什么?我看到了一群可愛的昆蟲正在開演奏會呢!

  一只年邁的黑甲蟲正抱著一只幼小的小圓蟲,在哼著什么。仔細一聽,原來是“搖籃曲”。黑甲蟲的翅膀微微顫動,一段柔美的音韻便緩緩流出。小圓蟲躺在黑甲蟲的懷中,閉著眼睛,臉上還洋溢著幸福的微笑。一陣暖風拂來,小圓蟲笑得更歡了。他,妊愜意啊。

  看,那只金龜子像不像一位搖滾歌手?他坐在一塊最高的巖石上,使勁振動著翅膀?稍娇丛较褚粋搖滾青年捧著一把吉他,正在高聲放歌呢。而這只金龜子發出的聲音大概就是最近流行的《死了都要愛》吧,不知他遇到高音能否唱得上去呢?

  那邊聲音似乎很大啊。原來,這里是一個樂隊在演奏呢。一只柔弱的小瓢蟲在一塊長石板上跳來跳去,發出清脆的響聲:“咚……咚……”我想,她一定是一位“鋼琴家”吧;ㄉ邤痰'小圓蟲演奏的一定是架子鼓。他嘴里叼著一根草,輕輕地在石塊上敲擊。最有趣的就是飛蛾的伴舞。兩只飛蛾在半空中一圈一圈地轉著,像是跳蒙古舞,又像是激情十足的恰恰。

  閉上眼睛,我聽到了只有皇家樂隊才能演奏出的聲音。那娓娓動聽的音韻,一曲又x曲,不斷地在我耳邊流淌……

  一陣嘈雜的鬧鈴聲把我從昆蟲世界喚回。哦,原來我是在做夢啊。

音樂作文 篇8

  今天做什么游戲呢?上課一做完大腦保健操,老師就讓我們自己大聲喊叫,定時3秒,并稱之為“瘋狂音樂會”,這讓我們體驗到了瞎喊的“痛苦”,然后老師說我們喊也要喊出節奏來。于是我們便展開了“美妙音樂會”。

  教室里共有5張長桌,平均一張桌子上有5位同學。并按一桌計算,分成了五隊,分別是:狗隊、貓隊、豬隊、鴨隊和牛隊。這五隊的代表人(叫聲)分別為“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。

  由于我坐在第三排,很“光榮”的被分到了豬隊。我們隊的.五名隊員都非常悲傷,并表示過強烈的抗議——誰也不想當豬嘛!可是結果表明:抗議失敗。

  比賽開始了。教師用手打著拍子,指揮我們,讓我們練習了一下,然后,老師先走向狗隊,打著拍子,狗隊的同學跟著拍子,“汪汪”的叫。老師停他們也停,老師一打拍子他們也喊了起來,狗隊通過!到了貓隊,就連剛開始叫也不叫的李宇翔也叫了起來,可是老師一停,他剎不住車,多叫了兩聲,老師又給了他們一次機會,終于成功了。輪到我們了,大家心里都非常的緊張。老師一打拍子,大家極不情愿的從鼻孔發出了“哼哼”聲,引來了一陣爆笑聲,可是后來,由于閆錦把握不了自己的嘴,致使我們隊失敗了。接下來鴨隊也失敗了,到最后一組牛隊成功了。

  下面,就要進行總決賽了。只見狗貓牛隊的同學鎮定的坐在那里,等待著老師的口令,老師大喊一聲開始,穿梭在第一、二、五排之間。最后狗、牛隊失敗,今天的冠軍是——貓隊!

  唉,這次雖然失敗了,但失敗是成功之母,通過這次,我相信我們會更團結。

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