(通用)音樂作文5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
西湖的音樂噴泉可壯觀了。隨著音樂的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時而像一朵朵燦爛的鮮花，時而像躍向天空的蛟龍，時而像飛逝的流星雨，時而又像仙女舞動著長袖，時而像滾滾向前的'車輪，時而像小鳥展開的雙翅。
音樂的旋律不斷地變化，噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽緩，看得人連連叫好。
音樂停了，湖面上跳躍的光斑，就像墜入湖中的星星。
音樂作文 篇2
《紅樓夢》第四十回，素有情趣的賈母提議讓唱戲的女孩子在藕香榭的水亭子中練習吹打，這樣借著水音才更好聽。如此看來，當音樂與山水相遇時，會擦出奇妙的火花。這火花，有多絢爛？
靜靜的湖面，兩岸高山聳立，夕陽快要落下，漁翁不緊不慢地撐著小船，口中唱著一首漁歌，慢慢向前劃去。歌聲越過平靜的湖面，又傳向山峰，傳來陣陣回聲。天空，是那種深邃的藍，漫天宇宙，繁星點點，又有一輪微微泛藍的月亮，如同要把人吸進去。
悠揚的歌聲帶著一絲神秘感，又帶著家鄉的味道，隨著一葉扁舟遠去，讓人感到人生的靜謐與美好。此刻的所有喧鬧都被吞沒在如水的夜里，不去想人生，不去想夢想，就想享受這片刻的安寧，當音樂與山水相遇在《漁舟唱晚》里時，那是一種靜心享受的情趣。
行游到山水之間，清澈的.泉水從山峰上瀉下，流過樹林間的小溝渠，流過布滿青苔的石頭之間，偶爾帶上一兩朵落花，向山腳流去作文。
此時，一人帶著一家古琴，輕輕撥動那《高山流水》，風吹過樹林的聲音，小鳥在樹林中歡快的叫聲，泉水叮咚的聲音，此刻與琴聲合為一體，仿佛此刻山水不是山水，是琴音，琴音不是琴音，是山水。
林中一樵夫說道：“巍巍乎高山，浩浩乎流水�！鼻傧意袢欢鴶�，從此，知音難覓，當音樂與山水相遇在《高山流水》里時，那是一種回歸自然的情趣。
浩蕩的江流畔，是那曲悠揚憂傷的《陽關三疊》，靜靜的湖岸旁，是那首古韻悠悠的《瀟湘水》。當音樂與山水相遇，各有各的情趣，各有各的意境，有的洗凈心靈，有的回歸自然。
當音樂與山水相遇，豈不是一種情趣？
音樂作文 篇3
一陣動聽的音樂，可以讓人心曠神怡；一陣悅耳的音樂，可以陶冶情操……所以，我對音樂情有獨鐘。
從幼兒園聽的童謠到流行音樂，我都能熟練地哼出來�！稊跌喿印�、《采蘑菇的小姑娘》讓我對音樂的魅力產生好奇，《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅定了對音樂的熱愛。
音樂，無處不在。只要認真聆聽，每一樣物品都是一位高超的音樂家。鍋碗的碰撞聲，雨點落入水中的滴答聲，北風的呼嘯聲……
音樂，就像一杯神奇的飲料。剛開始，你會覺得它平淡無味，但只要細細品嘗，就會發現它是如此地沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
記得有一次，我剛剛從外面打球回來，大汗淋漓，心中煩躁不已。我便打開手機，放起音樂。聲音一響起，我的心馬上被打動了。細細品味著每一個音符的魅力，不一會兒，我的心就平靜下來，完全沉浸在音樂的海洋中。
音樂就像一條潺潺的小溪，流進你的'心中，滋潤心靈；音樂就像一位神奇的魔法師，變換著我的心情；音樂就像一杯香甜可口的茶水，讓人回味無窮。音樂，讓我們的生活更有滋味，更加美好！
音樂作文 篇4
“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博，敢愛敢恨，心胸寬廣地去對待生活，對待命運。
“他說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我門還有夢……”，聽這首歌的時候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風雨的侵襲，體驗著水手不畏暴風雨，勇敢面隊海浪，勇敢面對生活中挫折打擊的精神，男兒流血不流淚一樣堅強的意志擺在我腦中。
“把握生命里的`每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分鐘，不浪費光陰，把自己的沒一分每一秒都運用的很精彩，為將來流下一個美好的回憶。
音樂有時也是很有教育意義的，有時還勝過詩歌文章。音樂伴隨你的一生，讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀，飛翔到人生最高的殿堂。
音樂作文 篇5
時下MP3，MP4的風行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機聽音樂的隨處可見：公園、街道、車上、幾乎無處不在、無處不有。而青少年對流行音樂卻情有獨鐘。
因為它簡單易學，只要聽上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點像模像樣的味道，又用不著調音，也不怕跑調。愛唱就唱，隨意性很強，對于正處于塑造自己個性的青少年來說很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。
而且許多流行音樂都是針對青少年而譜寫的，對于我們來是說出了自己的心聲，在心理上產生了共鳴。所以在學其他音樂時也許常會心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個個會情不自禁的隨著節奏哼哼唱唱。你看，那個戴著耳機的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦，校園那邊又一群說唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的東西，那他們可曾知道這些歌曲的思想內容呢?!沒有經過了解就一味說不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實上周董的龍拳和雙節棍體現的是我們中國的民族文化與武術精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊深刻的畫面。當然我們的小V作詞作曲都是自己，這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什么是真正的深入人心。當然不能說我們認為的.流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的，再好的東西過度了也是不好的影響我想。
客觀的說流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開，他擁有眾多的粉絲。通過音樂敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無拘無束的宣泄和宣揚。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛。也正是任意發展的空間給了我們想象的情節、使得我們在自己的學習生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。，那積極向上的精神態度更是我們90后所不缺的態度。
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