精選四年級藝術作文合集9篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級藝術作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級藝術作文 篇1
今天下午,老師帶領我們游覽了寶山國際民間展覽藝術館。館內展示內容主要可分為三大部分:其一為寶山區非物質文化遺產,包括羅店彩燈、龍船等各方面的展示。其二為中國民俗展示,以實物、模型、互動設施等相結合。其三為世界各大洲風貌展示。
我們先參觀了以寶山區非物質文化遺產為代表的展館,來到大廳展館的進口處,大廳的門頭做的真氣派呀!刷得漆黑的墻壁上,臥著一條大龍,龍的身體像個大碗。墻壁上有很多藝術管道,里面有一些白色的球,燈光照著,球一會兒變成橙色,一會兒變成藍色,真是美倫美幻呀!我最感興趣的是大廳的角落擺放的羅店龍船模型。形態百異的龍栩栩如生的秀在龍船上。我不禁感嘆民間藝人的巧奪天工。接著我們體驗了電子龍舟大賽。在一個木箱子上面,有一個藍色的屏幕,屏幕里有四條龍舟。旁邊有兩面橙色的大鼓和兩面金黃色的銅鑼。大鼓敲的越快,銅鑼敲得越響,龍舟劃得也越快。我們幾個同學敲打鑼鼓,體驗了一次龍舟大賽。
體驗了龍舟大賽,隨后我們又參觀了中華民俗館,這里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小鎮的格局布置的。這里有中國戲曲展示、中華名小吃介紹。蟹殼黃、水晶包、冰糖葫蘆......看得我直咽口水。滿漢全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是鹽水鴨,它的盤子邊上擺著紅色和綠色葉子組成的六瓣蓮花,一只油光發亮的鴨子游在中央。
然后,我們去看3D電影,3D電影不需要戴眼鏡,在屏幕前豎著一塊透明的玻璃,就形成了3D的景象?粗娪,感覺我們不斷地往中間“飛”,一會兒飛到了地下寶庫,路上有耀眼的金幣、精制的'青花瓷和晶瑩剔透的珍珠項鏈。在石頭縫中,我們看到了蔚藍的天空,這就是出口。我們沿著陡峭的懸崖飛上了地面,真是一幅美妙的田園畫呀!碧綠的梯田,散落著幾頭奶牛,旁邊是金黃金黃的麥子。我們向右一轉,看到的是用沙子堆積出來的城堡和荒涼的沙漠,在城堡中穿梭著,仍然有寶物向我們撞來!我猜想這些就是沙漠古國了。
最后,我們參觀茶道和非洲、拉美展館。拉美展館里面五光十色,各種各樣光線形成的景象千姿百態,它深深地吸引了我,我好想飛到遙遠的非洲去體驗它的神秘和與眾不同。
四年級藝術作文 篇2
星期三的下午,天氣十分的晴朗,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領下來到操場,操場上彩旗飄揚,許多家長都穿著紅色志愿者的馬甲,為我們這次體育藝術節做無償服務,藝術節主持人由美美老師擔任,校長發言之后我們的體育藝術節正式開始。
運動會的項目有很多,有廣播操,集體舞,廣場舞,少林功夫,50米短跑,拍球,搬運工,障礙賽等等,我參加的.是投毽子比賽,因為風太大,沒有發揮好,所以沒有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽,王老師拿出一根長長的粗繩,在繩的中間加了一個紅色的絲帶,兩個班一組,分別站在白線的兩邊,許多家長和老師大聲叫著加油,加油!同學們一起用力,最后是一四班拿了第一名。
這次體育藝術節結束了,同學們都很開心!
四年級藝術作文 篇3
今天陽光明媚,“第十三屆藝術節”活動開始了!表演守株待兔的同學早早的`就來了,他們在圖書館里練習,很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時,他們就要來學校練習,因為要演得最好,所以他們為班級爭光了,我要好好的感謝這幾位小演員!
星期一到了,藝術節開始了,全班都很開心,興高采烈的,我們站隊到了表演會場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個班級,我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們。”表演節目開始了,大家很安靜,表演節目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學之后,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之后,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著真是一件很難忘的藝術節!
四年級藝術作文 篇4
我有一個藝術家夢,它支撐著我成長。
從小,我就展現出不凡的歌唱天賦,我喜歡歌唱,我能在音樂中找到快樂!周末放學在家,我喜歡聽各種各樣的音樂,抒情的,動感的,民族的。媽媽說,我可以成為小小歌唱家,我對音樂的感知性非常棒,我可以在很短的時間里學會喜歡的歌曲,所有人都在我的歌聲中沉醉,為我鼓掌為我喝彩!
除此之外,我還熱衷于畫畫,雖然我沒有接受過繪畫學習,但對此我頗有興趣,我的'畫畫水平也受到美術老師的高度贊揚!同學們都很喜歡我的創作,大人們也夸我是個畫畫小能手!
我還有一個愛好,就是我喜歡做手工,我心靈手巧,總能在同齡人中脫穎而出,我喜歡用自己的雙手去創造出美好的藝術品,送給身邊的好朋友,每當看到他們收到禮物時那驚艷神情,我都為自己驕傲不已!
我有一個夢,成為藝術家!我會努力為了這個夢想去拼搏,去奮斗!心若在夢就在!我相信自己一定可以!
四年級藝術作文 篇5
在我家客廳的酒柜里面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發的老牛了?。
看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮的古董,但手工卻也精細。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。設計者真是構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。設計者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的'東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進,大吉大利的意思。遠看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。
這個工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。
四年級藝術作文 篇6
不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡豬豬最近又創出了一種新的雕法,不用說,是---人雕.
先是我們女生組上去做“藝術家”,我們挑選出了一個“model”,一個藝術家,一個泥團兒(就是被藝術家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術家”與“泥團兒”的眼睛蒙了起來,然后一臉壞笑著來到我的面前,把我的右手在脖子后面繞了一個圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以后,說了一句古怪的語言,藝術家就過來了。一分鐘后,那“藝術家”把我全身都摸了個遍,回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手擺好了,左手就擺不起來了,“藝術家”費了好大的勁兒,汗都擺出來了,可“泥團兒”的左手還是軟塌塌的,一點勁兒也沒有。就在這時,小蔡又把我的手變換了一個姿勢。就在“藝術家”摘下眼罩時,我才猛然醒悟過來,狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來的!澳,你,小蔡!”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……(此處省略n個最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的'弗農·德思禮。
接著是男生級的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發笑的造型,那個“泥團兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說他的造型像打蛇拳,邊說還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的說像僵尸,有的還說像人形跳跳兔呢!各種五花八門的說法搞得“泥團兒”頭昏腦漲,站都站不穩了。
小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術家”們感覺到了無窮的樂趣。
四年級藝術作文 篇7
今天是我們買魚橋小學一年級段的藝術節表演比賽,我們是第四個出場的,唱了一首《七色花之歌》,大家穿上了新買的.漂亮班服,男生和女生都化了妝,每個小朋友都非常漂亮,上臺表演的時候我們表現非常好。就是有個別同學在做小動作哦,這樣很不好。所有的班級唱完以后我們就坐在自己的位置看表演,第一個出場的是一只小貓,她是由一個小姑娘扮的,跳得非常吸引人,大家都為她鼓掌。
在后來的節目中我發現我原來幼兒園大一班的同學都上臺表演了,其中有表演小提琴的、有表演葫蘆絲的、還有表演童話劇的,還有唱歌跳舞,彈鋼琴,講故事,他們都非常的優秀,我在下面為他們鼓掌加油。
四年級藝術作文 篇8
我看到了電視上那個楊心龍身后有很多書,我想到了他一定喜好讀書,他一定學到了很多知識,比我在學校里面學到的還要多得多,他把書一定當成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當天沒有閱讀,另一天就會加倍的補上,他一定把所有書都看完了。
我對他印象最深刻的一句話是:電視上的動畫片是不能讓你學到知識的只能讓你的眼睛疲勞,動畫片也是由一本一本的經典名著改編的,而你看一本書不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識,這句話讓我明白了動畫片是由數編出來的,但它那里面卻沒有像書里那么深刻的道理,所以要少看動畫片,多看書。我對他印象最深的還有,有的.同學去長城,還有去過迪斯尼樂園,還有的去過太空。但你去了長城你到了那一看就會有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發現宇宙的奧秘。
我看完后受到啟發,以后讀就讀好書,認真讀,多積累一些好詞好句。
四年級藝術作文 篇9
實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃,對了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時候,都會覺得巧奪天工,真希望這是自己創作的?晌易钕矚g的還是 班都笑風的作品:幸福家園。
這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起,先做一個三角形,再做一個正方形,然后把它們粘在一起,做成一個精致的`小屋子。都笑風還做了一個木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創造力。
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