藝術的作文集合(9篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的藝術的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術的作文 篇1
今天我和媽媽一起去韓美林藝術館,那里有很多藝術品,如一些雕塑作品,書法作品,等等。
這里面最引人關注的是一樓的雕塑展區,我走進藝術館大門,迎面而來的一座“天書墻”極為震撼,墻上刻著的30多個類似漢字的奇怪符號,尚未破譯,聽說是韓美林先生在研究古陶時發現的`。同樣以巨大引人關注的還有位于一樓左側雕塑展區的一座2米多高的佛祖頭像,頭像由青銅塑成,線條流暢,眼皮低垂、神態安詳,顯得博大寬容而又不失威嚴。一樓右側主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創作手稿,在右側墻壁上,一幅名為“奔豹”的壁畫極有氣勢,畫高2米,寬8米覆蓋了整個墻面,畫上幾只大豹咆哮著,奔騰欲出極富張力,壯麗,宏偉。
你們知道韓美林是誰嗎?他就是設計20xx年在北京舉行的第29屆奧運會的吉祥物福娃的設計者,是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發布問世。韓美林還正式被授予“聯合國教科文組織和平藝術家”稱號,這是中國美術界第一個人得此殊榮。
在韓美林藝術館我體會到了藝術的魅力,希望大家也來參觀這里吧!
藝術的作文 篇2
美麗的龜湖旁,有一個“藝術家的搖籃”,那就是我的學!獪刂萆倌晁囆g學校。學校里有10個班,共有307個學生,他們都是從各個學校挑選出來的精英能將。
當你走進學校,你會驚訝地發現,學校里有四幢教學樓,一個小劇場,還有一個美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場:有時,劇場里有器樂組的同學在排練,不時傳出優美的管弦和奏的聲音,令人十分陶醉;有時,劇場里有聲樂組的同學在唱歌,他們那動聽的歌聲回蕩在校園上空;有時,劇場里有舞蹈組的同學在跳舞,他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場,還有后花園。春天來了,春姑娘手中拿著魔術棒一揮,草兒綠,花兒開,萬物都蘇醒了。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀;秋天來了,雖然樹葉兒黃了,花兒凋謝了,但冬青樹挺立在那兒,像一個個衛士筆直地站著,也代表學校那堅忍不拔的精神。
我非常喜歡自己的學校學校里有精彩的課堂,濃濃的師愛,深深的友誼,有趣的活動。假如你在操場上不小心摔倒了,你身前馬上會出現一大群幫助你的'同學,用溫柔的話語安慰你;假如你遇到了難題,周邊的同學一同幫你解決;……
我僅僅介紹了學習的一方面,假如你到我們學校,那你的感受就會有很多很多……
藝術的作文 篇3
我是一個熱愛畫畫的人,現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的',在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”
老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。
后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感。
藝術的作文 篇4
我,在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班,練習壓腿,翻筋斗,一字開,八字開,讓我在那時候傷痕累累,就連站都站不穩了,青一塊紫一塊的,特別痛,我們幼兒園在課外活動的時候,也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現在的我,是一個優秀的舞蹈女孩,上舞蹈課的動作,我樣樣精通,這就是我的`藝術道路之一:舞蹈!
在舞蹈班結束的時候,媽媽又給我報了個歌唱班,那時候的我,喉嚨可是跟火燒般地痛,在那時候,我每個禮拜都要去醫院看醫生,因為,我喉嚨已經啞了,跟個啞巴一樣了,話都不能講了,媽媽為了我能繼續上歌唱班,早上除了起來刷牙洗臉,吃早飯,第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥,午飯后兩小時,也是一杯300毫升的苦中藥,晚飯后,只需要吃點西藥就行了,睡前也是一杯藥水,我天天都吃藥,不斷地連續吃三個月,我好幸苦啊!但是現在我的嗓音可是被稱為“天籟之音”了。這就是我的藝術道路之二:歌唱!
還有就是最慘的藝術道路了,油畫班,我在上油畫班時,一個小朋友比我大三歲,經常笑我長得矮,是個小嬰兒,我當時只有5歲啊,你已經8歲了,我當然比你矮的咯!但是一次我在上課時把顏料翻在在了我的衣服上,他就笑我是個傻瓜,顏料都會翻在衣服上,我實在忍不住了,就把一桶顏料朝他翻過去,他身上遍滿顏料,更加傻,我氣得要命,又把一桶顏料朝他翻過去,就走了。自從我把顏料翻在他身上后,他就再也沒敢欺負我了。當時我在學習的時候,沒有一件衣服上是沒顏料的,因為我經常打翻顏料,我在畫畫的時候經常沒耐心,總把顏料涂在自己臉上,最后媽媽回家罵我,叫我好好畫畫,我就在班里隨便畫了幅“花田”的作品,油畫老師很喜歡,還把它在學校里的參賽作品拿去比賽,結果得了個特等獎,所以呢我就愛上畫畫了,所以我現在的畫畫水平也是不錯的。這就是我人生的最后的一個藝術道路:油畫!
唉,想想我的吃苦沒有白費,到現在還沒有忘記那些老師教我的本領。
藝術的作文 篇5
本人是個辯論迷(不知這樣說是否合適)。從1993年的獅城舌戰(國際大專辯論賽)至1999年世紀之辯,我亦不曾錯過。雖然那時候只是處于懵懵懂的狀態,但是場上的那種氣氛,辯手們的風采卻已讓我有一種莫名的沖動。
因此,對我而言,說話是天下第一大快樂的事,而辯論則是說話中的第一大快樂的事。
當你站在臺上,用自己的語言把自己心中的話語用最精練的形式表達出來的時候,那便是一種美的享受。高度緊張的神經凝固的空氣,處于這種情況,首先也是對意志的考驗!芭.砰”的心跳,壓抑的氣氛,面對對方和顏悅煞費苦心卻暗藏“殺機”的笑容,你難道不需要更多的勇氣與鎮定嗎?口若懸河的陳述,機智幽默的答辯,進退兩難,陷井滿布的問題,不正需要更多的聰明和智慧嗎?
其實,辯論本身就是一種藝術,它不僅僅局限于臺上的表演,它也更需要觀賞者的投入與融合,它是一種美的享受,美的欣賞,更是一種美的藝術。
這是一場沒有硝煙的戰爭,辯手們用漢語這一古老的語言作為剎器,用豐厚的學識與機敏的反應小心地抵擋著對方的.“攻擊”。這是一場智慧的較量,滔滔的雄辯,果斷有力地反擊更是讓人置身于一種無形的槍林彈雨之中,欣賞它,你會覺得無比的舒心,體會它,你會感到緊張刺激的魅力。
我喜歡辯論,因為在口舌中我尋找了真理的存在,我喜歡辯論,因為在緊張中我能體會雄辯的風采。
這是一種美的享受,而且無處不再,從聽覺到視覺,甚至嗅覺,你都會得到充分的調動。
我喜歡辯論,因為這是一種藝術,更是一種美。
藝術的作文 篇6
同學們,你們都聽過美妙的琴聲吧!鋼琴能陶冶我們的情操,培養我們的課余生活。
小時候,每聽到門別恩彈鋼琴,我就特別羨慕,總要跑到那個人身邊去看,看的`時間長了,我對鋼琴的了解逐漸加深,但因長期碰不到琴鍵,心里很不平衡。
于是,我每次去逛超市時都會找架自己喜歡的鋼琴,胡亂彈上一曲。久而久之,媽媽發現我對鋼琴有獨特的追求,就為我報了一個鋼琴特長班,我當時別提多高興了。
但第二天到鋼琴班時,我的心頓時涼了半截,因為鋼琴班里的學生都是考過級的。像我這樣初學的是寥寥無幾。但我還是每天懷著開心得心態去面對,懷著失敗的心態回家。我想彈“d”它偏彈”r”,就在我想放棄的時候,媽媽走過來微笑著對我說:“孩子,努力堅持就是勝利,眼前就是通向成功的路”。我聽了,又打起十二分精神。
我學的第一首曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》,右手沒花幾分鐘就彈得滾瓜爛熟,可左手藥跨越一個八度呀,這可難壞了“聰明“的我。但耳畔時刻回蕩著媽媽對我說的話,我堅持了下去,左手伴奏還是你被我“打敗”了。
堅持就是勝利,眼前就是勝利,學琴雖然辛苦,但我懂得了堅持,鋼琴曲的難度不斷增加,我堅信:鳥不是天生會飛,鵝不是天生會游泳,人不是天生會走路,而是經過刻苦努力訓練才學會!人,藥懂得堅持,懂得珍惜。
藝術的作文 篇7
每年的九月十日學校都會舉辦藝術節。每年的藝術節都包括舞蹈,合唱,樂器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。
在這次藝術節中我十分榮幸的進入到舞蹈隊,我心里暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學失望,加油!
這次舞蹈音樂是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花,就要放開自己的本性,活潑大膽,做最美麗。最出彩的自己。
通過一段時間的努力。我們的舞蹈進步飛快,但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑,但缺少茉莉花從內到外的樸雅。高貴。如果想達到這個目的,就要微笑,展示出你的美。
這一天老師告訴我們校長要檢查我們舞蹈的進展如何?老師大聲的說:‘有信心嗎’!’有‘同學們激動地吶喊。
校長來了。看了我們的表現說好是好。但你們的笑容不夠美,放開你們的動作不拘一格,展現你們的`朝氣,做祖國未來的棟梁,展現你們的生命之花吧,孩子們加油吧。舞臺是你們的!
聽了校長的一番話,大家激情滿懷,把這首歌展現的淋漓盡致。在藝術節上我們以最優秀的狀態獲得了大家的掌聲。我堅信我是最棒的!
藝術的作文 篇8
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的.真諦,感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!
音樂既然是聲音的藝術,那么,它只能訴諸于人們的聽覺,所以,音樂又是一種聽覺藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴我們,一定距離內的各種外在刺激中,聲音最能引起人們的注意,它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音,這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用于人們的情感,震撼人們的心靈!耙魳肥俏ㄒ徽嬲娴乃囆g,它的振顫、律動,也就是生命的要素,任何有生命的地方,也必然有快樂!笔侵撉偌遗恋氯R夫斯基對音樂的認識,他的這一精湛見解,揭示了音樂和人生的關系。
作為一種情感藝術,音樂能陶冶人的性情,提高人的道德素養,推動人們奮發向上。一般認為,音樂的目的有三種:即道德教育、消遣閑暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想,反映了不同歷史時期的社會風貌,在影響人們情感的同時,也在影響著人們的意志。音樂是一門藝術,是我們身邊的一門藝術。
藝術的作文 篇9
“189班,你們最棒!!边@句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會到了這句話的真諦。這個學期,我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎、三等獎,演講比賽三等獎,藝術節合唱第二名等各項獎項。我為你們高興!我更為你們自豪!
升入初中以來,你們第一次參加校園文化藝術節。機具集體榮譽感的你們,在通知書下發的那一刻起,就迅速行動起來。排話劇的同學們積極的在一起探討問題,尋找劇本;跳舞的同學也在根據自身條件選取節目;參加合唱的同學也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學們個個都在熱火朝天的準備中。
回想起那天藝術節的表演,我激動不已。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”。當聽見觀眾們的熱烈掌聲之后,我不由得想起了那曾經彩排的畫面,想到了我們花了多少心血!當主持人宣布你們的分數時,我多么感動!你們真是棒極了!從選擇節目到表演,一次次的練習,你們都很認真,都很執著!當我第一次仔細聽我們合唱時,我被你們雄偉宏大的氣勢震撼了!你們是多么齊心協力呀!從你們那天的`演出中我知道你們已經很努力了!你們的好成績是你們對這段時間所有付出的肯定。合唱這個節目是大家一起反反復復練出來的。你們真的很棒!上臺之后,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評委的陣陣好評。雙人舞《茉莉花》和小品《誰動了我的蘋果》也是你們班的節目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準備的這些節目已經為自己、為班級、為藝術節提交了一份美麗的答卷!同時我希望你們把齊心協力、團結一致的合作精神帶到學習中,那么,你們必將會更加優秀!
189班,你們真的很棒!你們在校園文化藝術節中取得了好的成績,我以你們為榮!我為你們驕傲!
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