藝術節作文常用7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的藝術節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術節作文 篇1
在一陣陣掌聲過后，解放路小學第十六屆藝術節閉幕式正式開始了！
一首首動聽的歌，一只只優美的舞蹈，一次次隆重地頒獎儀式，都吸引著全場觀眾們的眼睛。這不，又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾——幾位老師表演的《光輝歲月》。
整個電影院突然昏暗下來，原本吵鬧地人們也跟著重安靜下來——表演要開始了！又一次突然，電視院又亮了起來，臺上站著幾位老師，站在各自應有的位置，擺著各自應有的姿勢，等待著“命令”。歡快地音樂響起來了，老師們也跑了起來，中間那位老師拿著黑板擦夸張地擦著黑板，旁邊有個“同學”背著書包，在“桌子”上寫字，頭還搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑。舞臺的'那一頭，有兩個“小學生”在互相拍手，嘴巴里還念念有詞，好有童心！多么溫馨的畫面。
我們那個時候是那樣的天真，可愛，與老師共同相處的每一天原來是這么溫暖。現在，六年過去了，很多學生即將要離開老師的懷抱，離開了這個大家庭，也有老師退休了。老師對我們的感情很深，不忍心離開我們，便重新拾起教鞭，繼續與同學們共同學習�？春⒆觽兲煺娴男θ�，聽孩子們悅了耳的聲音，老師對孩子們的感情更加濃厚。
這時，聲音由歡快變成了悲傷，一位老師在舞臺中央舞蹈，讓人感到一絲凄涼、孤獨。歡快的聲音再次響起，兩個“同學”跳著上來，把黑板推開，讓人異想不到的“驚喜”呈現在我的眼前——校長走出來了！只聽說了幾句話后竟唱起了歌！立馬，老師和“同學”們又變成了音樂演奏者，那個蓋著紅布的“桌子”，竟然是電子琴。后面，吳老師在打鼓，姜老師彈著吉他……
閉幕式在鼓掌聲中結束了，但藝術之光卻永遠在我們的心田……
藝術節作文 篇2
又是一個陽春三月一，又是一屆藝術節!絲絲細雨斜斜落下，“潤物細無聲”;從中午靜校后的那個課間，藝術節便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目，而每年伴我并行的人，便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調整后，才開始我們的“小創作”!
我們各顧各的認真刻紙。時而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個大“福”字，這個“�！弊掷镉幸粋�虎頭虎腦的胖娃子，光著膀子，光著腳丫，漫步在蓮花地里，生動極了!我先從小細節開始刻：幾顆圓溜溜的`小蓮子，我小心翼翼地轉動紙，看著刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口，酷!刻完了這些小東東，我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個一撮，劉海下兩道粗粗的眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個這么好的圖樣，我當然要使他綻放光彩，我開始一絲不茍地劃刻起來，口子是那么滑，那么平，干干凈凈......
以此同時，教室里的同學也是那么認真，那么全神貫注。設計郵票的，認真上色;寫書法的，更是完全投入;做手工的，嘴角漾著微笑， 這樣做出的作品，更是精美!
時間在一秒一秒地流逝，已經是下午第三節課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人�？墒俏疫�在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著，努力認真地刻，終于在放學前大功告成，耶!
這個陽春三月，空氣中溢滿了藝術的氣息，愿大家的心血都能得到好的回報!
藝術節作文 篇3
當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所以不經意的回眸都構成絢麗浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入了另一種飄泊……
————題記
那天下午，是我們學校的藝術節，也是我在這個學校的第一次藝術節，因我們這次的藝術節十分隆重，所以全體師生都跑到了“人民大會堂”
一入會場，都有一種說不出的肅靜感。同學們紛紛找到了屬于各班的座位，耐心地等待節目。
首先，大屏幕上介紹了我們學校，讓我們自己不禁感慨萬千，尤其是最后用宇宙拼成的倒數十個數，讓我們有種好像看春晚的.感覺
之后是序舞，是鼓舞。所有隊員都穿著火一樣的紅色，看得我們內心是洶涌澎湃，他們一個個打著激烈的鼓，奔放的模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》，這不都是闊達，豪放之人嗎？
接著詩朗誦古詩詞，這可不是真的只朗誦古詩詞。而是編排成了歌和舞，表演者們一個個像是畫中人，讓我們都分不清了，其實這古詩詞也是中華民族的一個專屬，因為外國人根本不會寫我們這種詩。所以我們都不要荒廢他。
說起中華民族的傳統，禮儀文明也是必不可備得。這不，節目里也有一個，他是由“茉莉花”為底歌，配上我們的文明詞語，表演者將文明行為湊成一個舞蹈，一個整齊劃一的節目又出爐了。十分精妙、
當然，中華民族也有屈辱的一段歷史，那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個話劇，就是著名電影“舉起手來"的一個片段，他的故事曲折，表演者深厚的表演功底將同學們帶入了這個故事，很多同學都罵那個漢奸。
無數個精妙絕倫的表演讓同學的心也受到一次又一次震撼。最后，沙畫”畢業季“也讓不少同學流下了不曾留下的淚珠，對于即將畢業的初三，高三同學，這里有他們的青春，回憶，汗水……他們也不想離開熟悉的同學，一張試卷讓同學們各奔東西，在想重聚將十分困難。約定好，20年后，相約這里，不見，不散。
這個藝術節，讓我們大看眼界，許多想玩手機的同學也沒玩，一直盯著舞臺，生怕錯過。
這個藝術節，是飄零的落葉，十分美麗，耀眼……
藝術節作文 篇4
星期五的藝術節圓圓滿滿的結束了。我非常地激動。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽，我打的是爵士鼓。
我現場作文寫好了之后，匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊，原來還只有第8個，老師把我排到了最后，我很緊張，安安靜靜地坐在位子上，怕表演的時候譜子記錯了。緊接著，媽媽急忙著叫我：“炯帆，我們趕快去化妝一下。”我站了起來，跑到了后面去化妝。
“現在請3號陳炯帆同學為我們表演‘瘋狂爵士鼓’�！鳖D時響起了雷鳴般的掌聲，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，開始了表演。音樂放了起來，我開始打了，非常的小心翼翼。
在我打那一段沒有音樂，是讓我自己獨奏的那一段，我的`余光發現，許多同學都捂上了耳朵，我的左邊和右邊有很多的照相機，我心想：“真好，那么多人拍照，但我覺得不需要那個話筒，本來就打得挺響了。”后來，那音樂放得很輕很輕，都聽不到了，我也不顧音樂，只管自己打下去，在最后的時候，音樂又突然響了起來，我傻了一下，但還是繼續打了。
在我演奏完后，我聽到了許多人都叫了起來，此時，我享受到了無盡的快樂。
成績出來了，我是9.49分，好像只有第三名，我們班的幾個同學都說：“陳炯帆打得那么好，怎么分數這么低��！”我聽到后，興高采烈，同學們已經認可我了，我暗暗下決心，明年的藝術節我一定要取得第一名的成績！
這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術已經走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
藝術節作文 篇5
那是一個晴朗的早晨，舞動俱樂部舉行藝術節。
太陽公公才露出一點肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經早早地來到了那里，為今天的藝術節做準備。
我們幾個有參加藝術節的同學做完了準備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動又緊張；緊張的是馬上就要開始了，不知道我們能否發揮得好，如果不好就得不了獎，如果得不了獎就不能為班級加分，加不了分就落后了，如果落后了就……激動地是我們很快就上臺了！
就快要輪到我們的時候，亮亮的服裝出了點小問題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補妝，有的人……
一切準備就緒。我見前面幾個節目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評委們一個個露出微笑，有的評委點頭，有的評委們圍成一堆激烈地討論著，有的人......我們隊員個個急了起來。
終于輪到我們了。一個姿勢、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯，現場的.觀眾一個比一個叫得響，一個比一個激動，有的觀眾直接從座位上蹦起來！跟著評委們也拍手了；有幾個跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節目與眾不同了吧！我還看見有一個人搖搖頭，走了。我見隊員們一個個跳得越來越有勁兒，我也跟著起勁兒。最后圓滿結束了。
我們很高興，得到了許多人的表揚，其實還有一小部分的人認為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實努力了。
我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里充滿了我們的歡聲笑語。是因為我們團結，才又今天的勝利。
藝術節作文 篇6
秦觀說：“韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁�！�
回想那撐在高頭的廣玉蘭，抬眸也到了初夏，飛絮落花時節，轉眼就要畢業�？v使沒有秦少游那如春江般的憂愁，但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。
難忘那一次藝術節。就在前幾天，我們參加了學校最后一次藝術節。日漸長大的我們不復往日的調皮，帶著一份傷感走上我們的舞臺。當音樂響起，那熟悉的聲音又回蕩在了我的耳邊，“五月的太陽，又一次……”是啊，又到了那陽光爛漫的五月。六年前的我們，又在干嘛呢？許是玩鬧著，許是依偎在父母身邊，或許……轉眼就要畢業！
“今年落花顏色改，明年花開復誰在？”說是五月的繁花，又一次照亮了童年，可再過一年，又有誰還停在這兒呢？大家都各奔東西，難以再見……哎！轉眼就要畢業！
時光太窄，指縫太寬。最亮麗的風景，終究挽不住，最美妙的時光，終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”，卻又“無計留春住”！六年，我們一起攜手走來，一起成長，一起快樂，逐漸成熟，羽翼漸豐，只可惜……轉眼我們就要畢業了！
“聚散苦匆匆，此恨無窮�！崩蠋煟�記得嗎？課堂上，您看著我們的臉，告訴我們，外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的.花瓣，片片如火的紅葉，有著萬分詩意�！敖衲昊▌偃ツ昙t。可惜明年花更好，知與誰同在？”再過六年，您是否還會站在樹下，伴著片片紅葉，淺笑吟吟，待我們一起賞花……轉眼，我們便要分離！
“六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊，我們就要畢業了！在這暮春初夏的時節，那五月的繁花也訴起了別離。“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人�！蹦呐率悄瞧被�，伴著縷縷清風，這離別之情，也不能道盡�！霸鴰缀螘r—老師，您還記得六年前嗎？曾經，我們何時因做錯了事，而害怕不已；曾經，我們何時因吵了幾句，將怒火遷于您；曾經，我們何時因獲得了您的表揚而開心上好幾天……
李商隱說得好：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱。骐y為您融合了這樣一個集體，包容了這樣一群孩子。我們，又該怎樣感謝您呢？怎樣感謝？只有向您致以最崇高的隊禮！
在這陽光燦爛的五月，我們也終將迎來告別，向母校，老師，同學揮揮手，說一聲：“再見！”揚帆起航！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！崩蠋�，請您耐心等待吧！等待六年后的我們歸來，與您漫步在紅葉李下，重溫藝術節的氣息，讓您的臉上，綻放出最燦爛的笑容！
藝術節作文 篇7
藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今日展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的.，各種各樣的人。過了三十分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。
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