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藝術品作文

時間:2026-03-13 09:01:22 藝術話題作文

藝術品作文9篇【精選】

  在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的藝術品作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術品作文9篇【精選】

藝術品作文 篇1

  在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的是,它在學習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學期在復習階段的時候,我在家里做復習題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當心長胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫,作業本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的`笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復習,會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫起作業來。第二天,老師表揚了我的作業,這一切都應歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進。

藝術品作文 篇2

  跳動的遠古初音,敲響中華五千年文明序曲,這是一章高亢的凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓,奏響善事中國、保境安民的和諧樂章。這些動人的音符,交匯出一首經久不衰的越地長歌!

  漫漫歷史長河,悠悠中華文化。今天,我觀看了《國家寶藏》,了解了寧波的萬工轎。

  萬工轎,是清未民初時期的寧波式花轎,因制造時耗費了一萬多個工時,故稱“萬工轎”。這是民國時期朱金木雕最杰出的作品。轎上雕有數百個人物、花身蟲獸、故事場景,配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過!薄疤旃儋n!薄翱屈c狀”等人的場景,數不勝數。這個轎子,把各種各樣美好的.祝福,都集中在轎子中,祝福將要坐這個轎子的新娘。

  看著視頻中的萬工轎,聽著視頻中的介紹,我的腦海中仿佛浮現出新娘出嫁當天的情景:出嫁這天,運送嫁妝的隊伍從娘家出發,浩浩蕩蕩,綿延數十里。最引人注目的是乘坐著新娘的萬工轎在隊伍的中間,花轎上的木雕人物如同復活一般,隨著轎身起伏而姿態萬千。整條隊伍就像一條紅綢帶,頗為壯觀。

  “這么大個工程量的東西,幾十年如一日為這樣一個東西,那顆匠心,可能不單單是一個藝術品,它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產和精神財富。”這是萬工轎守護人任重對這萬工轎發自肺腑的感嘆。

  是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個萬工轎,本來可以安心開店的他最后資金鏈斷裂,只為了給中國爭一口氣,這充分體現了他的愛國情懷,也同樣說明了中國人民的智慧、結晶!

藝術品作文 篇3

  我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。

  唐老鴨歪著頭,二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

  每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

  這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態

  我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

  制作套娃要在春天的'時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

  我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

  套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

  我喜愛我的套娃。

藝術品作文 篇4

  今天正巧大家都沒有事,我和媽媽來到了彩世界,逛一逛。

  來到三樓看到一個做陶瓷的地方,媽媽拗不過我就陪我進去了?吹嚼锩嬗袔撞糠旁诘厣系膱A形的機器,還有就是幾張再也簡單不過了的桌子和椅子。最“壯觀”的可謂是架子上擺的那大約一百個的陶瓷工藝品。

  我在那一邊讀著怎樣做陶瓷的'雜志,一邊等著座位。

  我坐在了座位上,不一會兒,一個姐姐給了我一塊泥巴。望著那一大團土黃色的泥巴,我犯愁了。做什么呢?想了一下,索性做個最簡單的吧——花瓶,可是怎么做呢?這可讓我犯愁了。

  我看到那個姐姐教別人做的時候先把泥在圓盤上固定,我也學著來,可是老是不能固定,只好請求那個姐姐來幫忙。

  那個姐姐一會兒就把泥巴固定住了,又在手上沾了一些水,將大拇指放在泥巴的中心處,另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒工夫,泥巴已出落得“亭亭玉立”,又高又苗條,成了標準的瓶狀。

  那個姐姐讓我自己試一試,我端起那塊泥學著老師的操作,開始制作起來……

  我輕輕地揉泥,再用點水,抹一抹,用手和泥貼來貼去。我把已經軟的泥開始按一按,不一會兒,就成型了。接下來,我用小刀去掉多余的部分,又弄了一點花邊弄了弄造型,終于完成了。

  那個姐姐說過大約十幾天,就能燒好了,就可以來拿了。

  過了大約十幾天,我去拿自己的工藝品,心里是滿滿的期待,究竟自己能做的怎么樣呢?

  找了一會我終于找到了自己的工藝品。

  看著我自己做的工藝品,還算滿意吧,以后有時間的時候還要再來做一塊!

藝術品作文 篇5

  中環是一條金線,上面刻畫著一些吉祥的語言,有”平平安安,大福大貴“等,這長金線在白天時吸收太陽的光輝,到了晚上,便會閃閃發亮,上面的大字會浮現出來,就好像是一個刻著字的太陽,十分耀眼。

  這個圓的中心有一只金色的羊,這只羊渾身都是金色的,就像是用黃金鍛造而成,兩個金色的角鋒利無比,像兩把閃著金光的金劍,能穿破一切物品。四個金蹄子,踩在地上咚咚作響,強勁的后腿加上堅硬的金蹄子,讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛,能看透一切事物,現細微的動作也逃不出它的眼睛。

  看完這個時來運轉,玉圓中的`一切仿佛跳了出來,一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁,在太陽光的照耀下,水面上微波粼粼,一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草,陽光照在它的身上,它變得十分耀眼,就好像是第二個太陽。

  怎么樣,我的時來運轉很奇特吧,如果你也想有一個,那就來濮陽吧,濮陽的時來運轉倘開懷抱歡迎你。

藝術品作文 篇6

  每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛的“彩虹瓶”。

  我的“彩虹瓶”可不是買來的,它是獨一無二的,因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著瓶身,瓶口呈波浪形。

  它還有一個小故事呢!那是三年前六月的`一個周末,陽光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后,我們到一個陶泥制作攤位學做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺上,淋上一點水,然后打開電源讓工作臺轉起來。工作人員扶著我的雙手,捂在轉動的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著轉動越探越深,花瓶由實心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了!

  工作人員把它放進烤箱烘烤了半個小時,再取出來就已經很堅硬了。

  三年間這個“彩虹瓶”曾經當過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上,每當心煩的時候看看它,就會想起那個溫馨的周末,心情就好多了!

藝術品作文 篇7

  徐悲鴻是中國當代杰出的畫家,卓越的美術教育家。他出生于江蘇宜興,幼年隨父學畫,后赴巴黎入法國國立高等美術學校,精研素描與油畫,并先后去英、德、法、意及瑞士觀摹學習,吸取了不少世界藝術精華。他擅長中國畫、油畫,尤精素描。

  徐悲鴻畫馬,堪稱一絕。他很喜愛馬,最早也是以畫馬聞名的。他對馬的肌肉、骨骼以及神情及動態,作過長期的觀察研究,經常在山鄉和有馬的地方對真馬寫生,馬的速寫稿不下千幅。所以他下筆時能作到“全馬在胸”,筆墨酣暢。他早年流落上海時,曾畫了一幅馬,寄給上海美術館,得到主持該館的嶺南派畫家高氏兄弟的.贊賞,說:“雖古之韓干,無以過也”。

  1934年4月,徐悲鴻應邀到莫斯科舉辦畫展。一天,他應蘇聯文化局長之請為觀眾作一次畫馬的現場表演,他充分運用中國畫獨有的線條,水墨濃淡相宜,寥寥數筆,一匹勢不可擋的奔馬便躍然紙上。當時,在場的素有愛馬之癖的騎兵元帥布瓊尼,撥開人群走到徐悲鴻面前,直率地說:“徐先生,就將這匹馬贈給我吧,否則我會發瘋的!”徐悲鴻被布瓊尼的幽默逗笑了,欣然點頭答應。布瓊尼高興地和徐悲鴻熱烈擁抱,并大聲稱贊道:“徐先生,你不僅是東方的一支神筆,也是屬于世界的一支神筆。你筆下的奔馬,比我所騎過的那些戰馬更加奔放、健美!”

  徐悲鴻畫的馬落筆有神,奔放處不狂狷,精微處不瑣屑,盤骨強壯,氣勢磅礴,形神俱足。他以周穆王八匹名馬為題材所畫的《八駿圖》,成為這位藝術大師的不朽名作。而其最著名的則是《九方皋相馬》,現藏北京徐悲鴻紀念館。

  在徐悲鴻筆下的馬,賦予了畫家自己的個性和理想。他常借畫馬抒懷,有所寓意,以寄托自己的悲哀、憂郁、希望和歡樂。這從畫面和畫上的題詞即可清楚地看出,這樣的事例不勝枚舉。上世紀40年代初,徐悲鴻在抗日戰爭的戰火紛飛中,只身遠走南洋,4次舉辦作品展覽,將賣畫的全部收入捐獻給失去家園的祖國難民。他在一幅馬畫上題詞:“水草尋常行處有,相期效死得長征。”表達了主張積極抗日的愿望。

  1944年在重慶中央大學授課并籌備中央美術學院時,他把賣畫的收入多用來幫貧寒的學生、教師和文化界人士,而自己卻過著異常艱苦的生活。他在一幅側面奔馬畫上的題詞是:“問汝健腳果何用,為覓生活競日馳”,反映著當時的現實境況。1953年,徐悲鴻在北京故居,歡快地揮動墨汁淋漓的畫筆,只用了十幾分鐘,便畫出了一匹栩栩如生、四蹄騰空的奔馬,并題寫道:“山河百戰歸民主,鏟盡崎嶇大道平”。

  這充分表達了畫家對新中國誕生的神情和發自內心的真誠喜悅。

藝術品作文 篇8

  世界上美的事物有許多,可是缺少了發現美的眼睛。

  我家有一只青銅龜,它是我爸好不容易才從古董城淘來的,別人全都覺得不值,只有我和爸爸堅持自己的意見。

  那只銅龜仿佛對世界很感興趣,在那探頭探腦的,仿佛剛出生,它那圓圓的`腦袋上鐫刻著兩只炯炯有神的小眼睛,頭高傲地翹著,而那頭上的紋理清晰可見,倘若你不細看,那紋理便會消失。

  龜殼上坑坑挖挖的,卻顯出了青銅龜的氣概,它的龜殼上可能是由于年代的久遠而因此有些泛黃了,它的龜尾巴有力地勁挺在后面,四只粗壯有勁的腿支撐著地面,仿佛在凝望著它那個年代的戰爭,讓人怎么看都像是一只英勇無畏的戰龜,因此,我愈加喜歡它了。雖然大家都不太喜歡它,可是我卻對它鐘愛有加,我相信它是最“貴”的。

藝術品作文 篇9

  “泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡雅明快,用料講究,造型生動,形態逼真,是我們民族藝術的一朵奇葩。

  暑假的時候,媽媽去了天津,回來時給我帶了四“不”小泥人——不聞、不問、不看、不聽,四個泥人個個神態各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精致可愛,漂亮極了,我愛不釋手。

  其中一個泥人穿著綠色的長衫,藍色的褲子,一只手捂著鼻子,另一只手向旁邊推,好像

  拒絕什么,不知道是什么吸引住他了,他卻要謝絕。

  另一個那小泥人上身穿著橙色的衣服,外面套著件藍色的背心,下身穿了一條綠色的褲子,長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發,就是古代頑童的那種光腦袋,左邊的.辮子卷成一團,右邊的辮子卻直直地往上翹,前面留著一撮流海。他捂著耳朵,撅起嘴巴,好像和誰鬧了別扭,滿臉的憤怒。

  一個穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴,眼睛睜得大大的,直勾勾地望著前方,好像有什么東西讓他大吃一驚,不知所措。

  還有一個身穿藍上衣黃背心的小泥人,雙手捂著眼睛,但一只手的手指張開了,眼睛從那縫隙中看東西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍賴找到了小伙伴,開心地哈哈大笑呢!

  “泥人張”的作品深受人們喜愛的原因,是因為這些作品都栩栩如生、神形兼備,獨具匠心,讓人覺得光彩奪目,它給人們帶來歡樂,帶來享受。如果把象征快樂和幸福的泥人放在家里,一定會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的,也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。

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