藝術品作文

時間:2026-03-25 20:16:14 藝術話題作文

藝術品作文【優選】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的藝術品作文8篇,希望能夠幫助到大家。

藝術品作文【優選】

藝術品作文 篇1

  世界上美的事物有許多,可是缺少了發現美的眼睛。

  我家有一只青銅龜,它是我爸好不容易才從古董城淘來的,別人全都覺得不值,只有我和爸爸堅持自己的意見。

  那只銅龜仿佛對世界很感興趣,在那探頭探腦的,仿佛剛出生,它那圓圓的腦袋上鐫刻著兩只炯炯有神的小眼睛,高傲地翹著,而那上的紋理清晰可見,倘若你不細看,那紋理便會消失。

  龜殼上坑坑挖挖的,卻顯出了青銅龜的氣概,它的龜殼上可能是由于年代的久遠而因此有些泛黃了,它的龜尾巴有力地勁挺在后面,四只粗壯有勁的.腿支撐著地面,仿佛在凝望著它那個年代的戰爭,讓人怎么看都像是一只英勇無畏的戰龜,因此,我愈加喜歡它了。

  雖然爸爸淘到這只我認為價值連城的銅龜時沒有問年代,可是我卻一口咬定說這只英勇無比的銅龜一定是幾千年前的,它一直威風凜凜地站在我的書桌上,每次看到它我的心中就會涌起一股敬畏之情。

  雖然大家都不太喜歡它,可是我卻對它鐘愛有加,我相信它是最“貴”的。

藝術品作文 篇2

  每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛的“彩虹瓶”。

  我的“彩虹瓶”可不是買來的,它是獨一無二的,因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著瓶身,瓶口呈波浪形。

  它還有一個小故事呢!那是三年前六月的一個周末,陽光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后,我們到一個陶泥制作攤位學做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺上,淋上一點水,然后打開電源讓工作臺轉起來。工作人員扶著我的雙手,捂在轉動的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的`外形。再用手指壓在瓶口處,隨著轉動越探越深,花瓶由實心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了!

  工作人員把它放進烤箱烘烤了半個小時,再取出來就已經很堅硬了。

  三年間這個“彩虹瓶”曾經當過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上,每當心煩的時候看看它,就會想起那個溫馨的周末,心情就好多了!

藝術品作文 篇3

  清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。

  去年,我隔壁的老爺爺做了一個青花瓷瓶給我,一見到青花瓷瓶,我就心花怒放,因為終于有機會和青花瓷瓶單獨相處了,遠遠的望著他,精致美麗,條條細紋像纖細的柳枝一樣,隨風搖拽!靜靜的細看,又是如此的.真切,給人一種身臨其境的感覺,手著瓶身,仿佛又回到了從前,一杯茶,幾幅畫,筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言兩語也說不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來臨,和風細細吹拂著我們的臉蛋,細細的看著青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映著青色的天空,絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞,精致的條紋寸托波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間回蕩,綻放。

  古老的歷史,訴說著青花瓷品的魅力,青花瓷已成為我一生的伴侶。

藝術品作文 篇4

  我家有一件關于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。

  仙鶴是一種美麗而象征美好的動物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。

  這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯翩。

  一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的'聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什么啦!”

  這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

  啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?

藝術品作文 篇5

  “叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。

  這只用鋁合金材料制成的風鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。

  在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環環的中心懸掛著一只蝴蝶,他就是尾鈴。

  這只風鈴不僅美麗,而且會為我排憂解難。

  那一次我的成績考差了,甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間里哭。這時,“叮咚,叮咚……”由于微風拂過的原因,分離七七的搖動起來,聽著風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會讀心術,一般他開口說起了話。

  “你怎么一個人在這里哭鼻子啊,平時那個自信滿滿的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績考差的在這里哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個學期以來,你總是無所事事,怎么可能考得好成績,你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的!

  聽著風鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學習,成績馬上便提高了。

  此后的`日子,風鈴一直在我身邊,風鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當我高興時他也高興,當我沉思使它變近墨的看著我,像是有人關切的目光,我愛我的風鈴。

藝術品作文 篇6

  在我的書桌上放著一件精美的工藝品——游艇。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風格。(總寫)

  這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵??形態逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝臵吧。掀開蓋后,可以看到內部有一個小盒了,盒內有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術還十分高超呢。

  這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉起圈來,跳舞的`小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優美的音樂?粗犞,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化??這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像做夢一般。

  這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。

藝術品作文 篇7

  藝術品,是指人工制品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。

  這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

  這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的.陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

  這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想象力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

藝術品作文 篇8

  我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

  制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的`甚至要放一兩年,把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

  我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

  套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

  我喜愛我的套娃。

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