藝術的作文

時間:2026-03-31 15:37:21 藝術話題作文

(精)藝術的作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的藝術的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)藝術的作文9篇

藝術的作文 篇1

  星期五的下午,我們迎來了我們最后一次登臺表演的機會——藝術節活動。我和饒心源擔任拉橫幅的任務,我們的任務是等到大家讀到了“今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光!”這句話的時候,我們就要把橫幅舉起來。

  在不斷的等待、玩耍中,韓老師把我們全班都叫起來,去大廳進行最后一次的彩排。我們的彩排還是算很順利的,因為沒有差錯,所以,我們便走出大廳,等待六一班的表演結束后,換我們班“閃耀”。我和饒心源在等待是已經將橫幅弄好了,但是進場的時候不知道什么原因,我拉不動橫幅,所以便大大的減少了第四排同學的進場效率,當時看著和莊鵬民還有那么長的距離時,我心里超難受,真希望地上立刻裂開一個洞,讓我鉆進去?墒俏颐髦肋@是不可能的,所以還是厚著臉皮,走到莊鵬民的旁邊站好。

  音樂響起,隨著胡嘉琦等人的舞蹈和王玨、代芳賓的歌聲中,我們班的表演便很快的把全體同學的眼珠都吸引住了。我之前都不是很會背第二段,但是到了關鍵時刻,我沒有出很多差錯,把它背下來了。我最開始的時候看到了王老師在評委席,心里還在想王老師會不會給我們高分呢!

  我們舉橫幅的時候很快就到來了,因為當時現場起了很大的.風,所以我們舉的橫幅有一部分的字是看不到的,這成為了我們最后一次登臺表演的遺憾,但是我們總體上大家都表演得很好,我聽林靜說,我們班和一班得了一個不知道是什么獎(因為我沒有認真聽),我們也獲得了獎勵——只寫一篇作文,所以我們的心情都大好,自然也給我們最后一次登臺給畫上了一個一個圓滿的句號。

藝術的作文 篇2

  我最喜歡的藝術家——貝多芬

  他用他頑強、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。

  他,就是貝多芬。

  我十分敬佩貝多芬。

  貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒有其他學習、休息和娛樂的時間。在他26歲那年,幾場大病使他的聽覺逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍,多么不公正!

  然而,這一切的'不幸沒將他打到,(.)他勇敢地站了起來,他要反擊這個不幸,用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因為雙耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,通過琴聲那微小的撼動,用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創作,那是他人生最崇高的追求!

  在他嘔心瀝血的創作下,于是,我們聽到了,聽到了來自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個“凡夫俗子”,還不能深刻體會其中更多的精妙所在。

  最可貴的是他不向命運屈服,敢于斗爭的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自己!边@也是貝多芬頑強的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛面對世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢?

  我也應當不懼困難,秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神,把握自己的命運,“扼住命運的咽喉”,為美好的未來奮斗!

藝術的作文 篇3

  隨著現代文明的建設,城市的面貌也日新月異,但有一樣東西一直站在街上,那就是雕塑。它可能是一個城市的象征,也可能只是一個人的自由工作。它可能站在城市的中心,也可能只是站在農村的一條小路上。但它會有自己獨特的意義。我開始擁有“雕塑之家。曲陽,一個著名的城市。

  我一進曲陽,就聞到了一股雕刻的味道。到處都是石頭,有些有優雅的鬃毛,有些有休息的獅子,有些有可愛天真的熊貓,似乎已經進入了一所房子“野生動物公園。

  我們參觀的'第一件事是一家石雕公司,在那里我看到了許多雕刻作品,包括風景、文化、動物和各種雕刻作品,這讓我感覺我好像進入了“榆林世!碑斎。在聽敘述者向我們解釋作品的同時,我們也欣賞這些作品的文化細節。盡管每件作品都有不同的形式,但它們都在描繪藝術家眼中的一切。給我印象最深的是名為“鳳凰涅磐。它用白玉雕刻而成,晶瑩剔透。細節雕刻精美。每一根羽毛都被拉長了,甚至連鳳凰眼中的場景都被生動地描繪出來,展現了鳳凰從灰燼中重生的英雄業績。大師所描繪的作品,帶著一種超越世界的純潔和崇高,讓我們似乎也融入到作品中,成為上帝的再生之鳥。如果說東方雕塑注重寫意和抒情,那么西方雕塑則開始注重寫實。他們沒有華麗的語言來裝飾,只有藝術家用狂野的方式描繪的真實場景。雖然它們不同于東方雕塑,但它們更貼近生活,更能打動我們的心。

  有人曾經說過“石雕是減法。相對于它來說,泥塑并不是一個附加物。一是消除缺陷,二是增加優勢。雖然我們參觀的展廳面積不大,但有許多作品在展出。每件作品都固定在一個咖啡色的底座上,每件作品都栩栩如生。只要說“觀音。這部作品,給我們帶來了一種美的享受。菩薩頭上的紗布微微遮住了她的臉,紗布的右邊也微微傾斜,好像隨時會被風吹走。菩薩手持玉瓶,坐在蓮花座上。菩薩的仙魂被雕刻得如此栩栩如生,以至于我懷疑自己是否來到了普陀山,一個南中國海的仙境。

  盡管石雕和泥塑的創作方式不同,但它們都是創作者在看到真實情況和自己的情感時創作的。他們都值得我們尊敬和終身品味。

藝術的作文 篇4

  說起最早意識到民間藝術,還是在我的一位小學同學家里。她的哥哥喜歡繪畫,因此家里貼著許多他自作的畫幅。用的不過是一般的白紙、水彩,內容是一色的龍鳳呈祥、花開富貴,并無特色,但筆調渾圓飽滿,透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫作,也應當算民間藝術吧。

  記得我當時沒有見到這位哥哥,卻斗膽向其妹妹建議他考美術院校。同學搖頭表示家里根本供不起一個學美術的學生。后來聽說她哥哥給人家畫廣告,閑時畫些花鳥魚蟲娛樂自己與親朋。每常惋惜,環境和機遇時常制約著人,也許這位兄長沒有徐悲鴻的毅力與膽量去創造,所以做了一個有趣的普通人,但他的畫作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術的魅力。

  當然敬佩那些在藝術道路上勇于探索、創新的人,他們是大師。那些明人眼眸的畫作,那些啟人思索的旋律,那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著一種文化精神,無比可貴。但那些無處不在,需細心體味的民間藝術,也能激起人們對美好事物的熱愛,安定人們世事繁紛中忙亂的身心。

  后來我每到一處就留心,誰家門楣的雕花,誰家屋畔的石鼓;何處觸摸過的把手,何處用過的杯盞;街頭清唱,園角絲竹,民間藝術無處不在,就連泥面人里蘊涵的氣息神態都讓人感懷。于是生活多了樂趣,心情為之舒暢。母親常說音樂消除煩惱,每當聽到夜半,為不影響人將音量調小,趴在音響旁聽。我想這個愛好也該算民間的`行為藝術吧,一種傾聽的藝術。

  少時在姨母家,她家居住的小街上有一個字畫鋪,主人是個退休工人,性喜寫畫,興起時常當街鋪紙,一路寫去,誰說好就拿了去,一文不要。于是當地許多平常人家都懸掛字畫,普通之家也有了書香之氣,真是文化蘊生文化,佳境衍生佳境啊。

  收舊的吆喝,孩子游戲的歌謠,今日盛行的手機短信,都該算民間藝術。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來,極大地豐富了我們的歷史文化。

  平常人少有機緣交識藝術大師,品嘗到藝術的至高之境。好在民間藝術讓人感覺藝術離凡人并不遙遠,只要有雙有心之眼就能夠感受到它,感受到藝術的力與美,感受到自己活得不算個糟人。

藝術的作文 篇5

  今天是藝術節,我比賽的項目是:繪畫,。來到學校,心里帶有一點點緊張和激動,鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個之前大家都先進行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了,比賽時間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六(1)班,頓時感到煥然一新,時間到了,監畫老師——林老師來了

  我挑選了一個地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個小時太長了,現在覺得3個小時還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個,就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標。隨著時間一分一秒的過去,我的.畫也一步一步的完成了。

  當我的畫快畫的時候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛砜磩e人畫畫,發現:4班的兩個選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室;氐浇淌液螅匆娡瑢W們正在看喜劇片,于是我也加入到這個歡笑中去了。

  這可真是一個有趣的藝術節!

藝術的作文 篇6

  十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

  這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態,又有千里馬之威武。

  說起泥塑的制作過程,那也是非常復雜。制作的'泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環,有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫作業看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業多事看看他,我就沒有壓力……

  我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的泥人,我愛你!

  祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想著我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

藝術的作文 篇7

  六月,百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月里,學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣,舞臺上同學們盡情歌舞、展示自己,精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術節的小主持人!

  “臺上一分鐘,臺下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢!沒想到,指導老師讓我們一排練,我才知道原來主持人可不是那么好當的。

  就說記臺詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學的內容,這樣銜接才自然流暢;不同的節目形式,不同的表演對象,介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”!最難的是,排練中總會出現小插曲,大家就老是笑場。排練的活動室里,不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧!

  大家經過刻苦訓練,短短一周時間,我們就將臺詞練的.滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽到指導老師的贊揚,我的心里比吃了蜜糖還甜。

  藝術節上,我們幾個齊心協力,圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和贊揚聲,我覺得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術節早點來到!

藝術的作文 篇8

  20xx年xx月xx日的那天下午,是二小全校師生最激動人心的時刻,因為這天是二小舉辦的第二屆藝術節。這一天,有許多一小和民小的老師也前來觀看。我的心怦怦直跳,既緊張又激動,心里有說不出的喜悅。

  藝術節表演開始了,臺下的同學們鴉雀無聲,沒有一個是左顧右盼,交頭接耳的,都目不轉睛,聚精會神地盯著臺上,生怕漏掉一個關鍵的鏡頭。首先是開場舞,演員們一個個精神拌擻, 臺下的領導,師生們看了又跳又喊,我看了身不由已舞動起來。

  后面的節目更是精彩,最有趣的要算數學組老師的節目了,只聽一位演員說:“名人,就是有名字的人。模特,就是模樣特別的人!迸_下立即哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的笑得更瘋狂,眼淚都流了出來,手握成拳頭,不停地打著椅子…

  不知不覺,就輪到了我表演,沒上臺的'時候,我的心怦怦直跳,但一想到自己一路過五關斬六將,好不容易爭取到上臺表演的機會,一下子我緊張的心情就“落荒而逃”。

  “哎呀,音樂怎么放得那么快,我在臺上還沒表演夠呢!”我心想下次選歌一定要音樂長些的,讓自己在臺上好好表演出自己全部水平。我心想,明年的藝術節表演我一定要準備一個更精彩的節目,把更多歡樂帶給全校的師生們。

  二小藝術節,我永遠都愛你。

藝術的作文 篇9

  在我們的美術書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。

  初遇這件雕塑時,我就被它獨有的藝術魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:一、色彩。它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;二、造型。它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風格,這樣的話,人們當然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;三、所在位置。

  這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應。

  其實,只要細心的.去觀察這座雕塑的話,你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內在的美。從不同時間,不同地點,不同角度欣賞到的風格各不相同。而我自己發現的美卻是如此:運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實際卻蘊含著運動的豪放風格;它的色彩,是火一般的紅色,體現了一種對運動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎?

  每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發現的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個不同的角度下我們去觀察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……

  請讓我們去認真觀察與欣賞身邊的藝術,它們有著無窮的藝術魅力和不可低估的藝術價值;讓我們去領略藝術的境界,去體會藝術作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發現藝術的美吧!

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