藝術節作文（精）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的藝術節作文5篇，希望對大家有所幫助。
藝術節作文 篇1
5月30日，一個特殊的日子。在這個日子里，我校舉行的第二屆校園文化藝術節閉幕式即將開始。
清晨，淡白的天光灑落到每個角落，也給舞臺添上了一層夢幻的白色。我們踏著歡快的步伐，迎著和煦的春風，來到操場。
閉幕式開始了，一個又一個好看的節目呈現在我眼前。然而，在我印象中最深的，是三年級的一個班級的同學帶來的一首英文歌曲，僅僅只有三年級就可以唱得這么好，這一定是在這一次英語歌曲的比賽中獲得冠軍的班級吧。
看到這兒，我不由想起了我們班以前唱英文歌的情景。那時我們四年級，參加了英文歌曲比賽。那時的我們，也像他們一樣，一起努力，一起奮斗。每天，老師都會和我們一起練習，一起排動作，在排練的過程中，我們無一次不是那么努力，那樣充滿希望。還記得比賽前一天，我激動得睡不著，無論如何都按捺不住我心底的那一份興奮，于是我便開始不停地唱歌，練習舞蹈，生怕明天會忘記，會緊張，而取得不好的成績。
比賽的時刻終于到了，我們是六年級的'最后一個班，也是最后一個出場的。前五個班的表演都很精彩，各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了，我們的心都不由一緊，慢悠悠地走上了舞臺。音樂響起，我望著眼前的觀眾，怎么辦？他們都在看著我，我不由縮了縮身子，手腳也開始發抖了，聲音也顫抖了起來，旁邊的那位同學看到我這個樣子，牽起了我的手，輕輕地說：“不要想其它的事，把你的全身心都投入進表演，加油！”我便將心放了下來，似乎不緊張了，我微笑了起來，那位同學看到了我這樣，對我說：“我沒說錯吧！”……
比賽結束了，我們班取得了第二名，雖然沒有得到冠軍，但這是我們一起努力而得來的！
想到這兒，我不禁往后看了看那群臉上洋溢著快樂的同學們，心里多了幾分依戀之情……
藝術節作文 篇2
今年的五月是一個多姿多彩的五月，因為這個月里，學校舉辦了第5屆校園藝術節，使我久久難以忘記。當老師在報演員名字時報到我時，我簡直驚呆了，這不是做夢吧？我以前可沒有上過舞臺��！
作為一個詩歌朗誦演員的我，每天最后一節課都要去食堂二樓去排練，在并不大的地方，我們從一開始朗讀排隊，到排練和每一個動作，老師為了讓觀眾聽清我們的聲音，又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經過幾個星期的辛苦排練，一想到馬上就要上臺演出，我們都十分高興。
今天要表演了！
這個消息讓我高心了好一會兒。我們一大早就到食堂二樓進行了最后幾次排練，然后又統一了服裝，老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來到了新大樓5樓準備室做好應有的準備，接下來就是等待上場了。
快到我們了，我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺側面。該我們上場了，我盡量平靜地走上臺，站好位置，但我的心情十分復雜，激動、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前，觀眾們安靜了下來，幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺上，我知道，此刻媽媽的.目光一定停滯在我身上，媽媽的目光似乎給了我力量�！凹佑�，我一定能行！”
我鼓勵自己。伴隨著音樂，領誦的聲音緩緩地響起，我也漸漸放松了，本來因害怕而低著的頭也抬了起來。該我說了，我和其他同學一起大聲朗讀起來，整個人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背，我也不敢動一動。
不知不覺表演結束了，我舒了一口氣，并到隊伍里去。這時，臺下爆發出一陣經久不息的掌聲，我們在掌聲中走下了臺。
我們回到準備室，大家都開心地笑了，我們圓滿完成了任務！
之后，我繞到觀眾席后面看其他同學的表演，其中我最喜歡“五官爭功”和上場前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節目體現了同學們的才華橫溢。
這次表演使我深有感觸：真是“臺上一分鐘，臺下十年功�。 �
我以后還要多鍛煉，爭取上更大的舞臺！
回到家，媽媽當然忘不了夸我一句“真棒”，這次藝術節我永遠也不會忘記！
藝術節作文 篇3
20xx年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術活動。
表演節目開始了，首先上臺的是我們班的同學羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞，翩翩起舞的姿態十分優美，動作十分標準，贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個“圣誕老人”來到舞臺上，他給孩子們“圣誕禮物”，接著，就和孩子們一起表演了精彩的.舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中回蕩……
我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩。
藝術節作文 篇4
終于盼來了期待已久的藝術節，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的激情感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉向了涼爽。
我早早地來到學校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準備，隨后和管樂團的其他同學們一起來到了舞臺上。隨著同學們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學都找不到了。接著，主持人們也上了舞臺，開始了充滿激情的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學的客人。因為我們是第一個上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環節我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團的.演唱了。優美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位老師差點哭了。最后合唱團與全校同學一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結束都在操場上空回蕩。
下午，我們參觀了美術、書法展，就連一年級同學畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學瞠目結舌。我還看到了同學們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發現一次不夠，張老師又特意帶著我們重新組隊，排隊進入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術節圓滿成功！”主持人結束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術狂歡結束了，我所領悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術精髓。我懷著激動不已的心情，期待著下一屆藝術節。
藝術節作文 篇5
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”，整齊而豪邁的聲音從臺上傳到了臺下，那是那刻，我心澎湃。
一個月前，我有幸被老師選中，加入了語文“鸝聲話語”社團，接著就開始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是，每天下午三節課后，我們便去操場進行辛苦又疲憊的排練。
時間過得真快，藝術節隨著風兒來臨了，5月24日下午四點，化好妝的我們懷著緊張的心情去了后臺等候，第三個節目就是我們朗誦。我在后臺不安地候場，因為我們上一次排練還沒有做到完美，我總是擺不好自己的`動作，這次得做到位了，我的每一個朗誦動作啊！
須臾，已經該我們表演了。我收拾好心情，準備上場。響亮而豪邁的聲音從我們口中發出，整齊劃一。我心里微微吃驚了一下，畢竟這樣的效果我們之前沒有達到過。我們的發揮得極好，每個動作、每次換隊形，我們都展示出了最好的自己。所有動作完成后，我心中的大石頭終于落地了。下臺后，老師說我們發揮得超級無敵，我心里甜甜的，笑得很開心。
藝術節落下了帷幕，我展示了自己，鍛煉了勇氣，留下了美好回憶。
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