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藝術(shù)作文

時間:2026-04-27 00:43:18 藝術(shù)話題作文

[精]藝術(shù)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]藝術(shù)作文

藝術(shù)作文 篇1

尊敬的校藝術(shù)組老師:

  您好。

  我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動層出不窮,大家都樂在其中,玩得十分高興。可是,這些活動中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個人畫展邀請卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。

  一、三、五年級的學(xué)生印刷了許多個人畫展邀請卡,可每個班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請卡,卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請卡;而老師拿它,也收藏的價值。并且看畫展其實(shí)也并不需要邀請卡,所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃,然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

  發(fā)邀請卡的做法十分浪費(fèi),而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁,然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里,這樣的宣傳效果,不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時,還可以親手繪制一到兩張大海報,掛在學(xué)校內(nèi),讓無法上網(wǎng)的同學(xué)通過海報上的'公告也可以得知個人畫展上的具體內(nèi)容,這樣做會更加省時,效果也一定會比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時間,到每個班級進(jìn)行口頭宣傳,或播放關(guān)于個人畫展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源,而且對其他班級同學(xué)舉辦的個人畫展也很不公平,所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。

  如果老師覺得我的建議還合理的話,請采納吧!

  此致

敬禮

  學(xué)生 xx

  20xx年10月31日

藝術(shù)作文 篇2

  我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動物,他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動物,當(dāng)時我對爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當(dāng)然在爺爺?shù)难障拢覍艏堄辛俗畛醯恼J(rèn)識。

  在我二年級時正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的學(xué)習(xí),我才開始對剪紙有了一點(diǎn)認(rèn)識,因?yàn)槲矣忻佬g(shù)課的基礎(chǔ),學(xué)起來就簡單多了。不過剪紙是細(xì)致活,心急的人做不來,作品往往馬上就要完工了,卻因?yàn)椴恍⌒募魯嗔艘桓條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細(xì)微處行云流水。

  剪刀,膠紙發(fā)出輕微的聲音,像美妙的音樂,對于我來說,簡直是一種美的享受呢,在美妙的音樂里,可愛的小動物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫,以后就可以學(xué)習(xí)用剪刀來剪紙。

  剪紙體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動人民聰明才智的`展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

  我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚(yáng)中國的剪紙藝術(shù)。

藝術(shù)作文 篇3

  如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的`曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

藝術(shù)作文 篇4

  梵高是荷蘭著名的后印象派畫家,他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》,它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就辦了這個畫展。

  我和媽媽是下午去的,走進(jìn)展廳,我發(fā)現(xiàn)它與別的展廳不一樣,別的展廳是把畫掛在那潔白無瑕的墻上,而這里卻不是這樣的。它是動態(tài)的,是工作人員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的,有的屏幕是橫的,有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘,在那美麗的畫面中,還配上了美妙、悠揚(yáng)、動聽的'古典音樂。

  梵高的畫畫了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶,畫了他的家鄉(xiāng)與城市,還畫了火車、風(fēng)車、星空和樹林等作品。

  現(xiàn)場的觀眾們有的坐著看,有的躺著看,還有的站著看。看著這一幅幅明艷的畫,他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下,坐在欣欣向榮的向日葵邊,站在郁郁蔥蔥的樹林中。他們的表現(xiàn)也各不相同,有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。

  梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態(tài)呀!這次畫展真讓人流連忘返、依依不舍!

藝術(shù)作文 篇5

  星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學(xué)都坐好了,有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊做下來等待表演。

  第一個節(jié)目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認(rèn)真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節(jié)目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!

藝術(shù)作文 篇6

  今天,我們德州日報小記者又有新活動啦!這次,我們來到了收藏有古今文物、書法、等古代文物的璞石書院,參觀完之后,它給我的第一印象,是一個 “藝術(shù)長廊”。

  一走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊巨大的泰山石。再仔細(xì)一看,石面上突起的紋理居然是一幅山水畫,令人驚嘆。院子里種著高大粗壯的樹木,柳條在風(fēng)中翩翩起舞,楊樹也向我們點(diǎn)頭問好……

  穿過涼亭,走過石子路,我們隨著一名工作人員來到名為“通幽”的一條小徑上。順著這條小徑,就來到了高大宏偉的.仿古城墻上。俯瞰整個璞石書院,小橋、流水、涼亭,真有一種置身于江南水鄉(xiāng)的感覺。

  參觀完璞石書院的整體情況,我們來到了一個文化展廳,墻上張貼著108位水滸好漢的畫像,還有一個長胡子老爺爺正給來賓講解呢!

  在 “藝術(shù)長廊”當(dāng)然要做和藝術(shù)相關(guān)的事啦。今天,我們就在這里學(xué)習(xí)紙藝。

  給我們講課的是阿滿老師,他先教我們折小狗。在他的講解下,不一會兒,一只可愛的小狗就出現(xiàn)在我們面前。緊接著,蝴蝶、小兔子也相繼誕生了。老師告訴我們,他從小就喜歡折紙,雖然現(xiàn)在已經(jīng)工作了,但仍會抽出時間折紙,這已經(jīng)成為他的一個習(xí)慣。

  這次活動讓我在藝術(shù)的海洋里暢游了一番,真希望下次還能有這樣的活動。

藝術(shù)作文 篇7

  細(xì)數(shù)當(dāng)年一起學(xué)畫的同學(xué),依舊堅持在藝術(shù)道路上的人寥寥無幾。而中國陶瓷設(shè)計藝術(shù)大師、景德鎮(zhèn)市珠山書畫研究院院長汪洋卻從來沒有轉(zhuǎn)行的念頭。

  出生在安徽祁門的汪洋從小喜歡畫畫。初中時,他報名參加黃山書畫院繪畫函授班,結(jié)識了擅長玻璃畫的民間藝術(shù)家馬頌良。天賦異稟加之勤奮好學(xué)的汪洋很討馬老歡心,被他收作關(guān)門弟子。

  一次,老師帶汪洋來到自己曾工作過的景德鎮(zhèn)。在這座世界聞名的“瓷都”,汪洋也對陶瓷“一見鐘情”。1991年,汪洋帶著老師的推薦信再赴景德鎮(zhèn),考入景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)美術(shù)系。3年后,汪洋北上天津,到天津美術(shù)學(xué)院國畫系進(jìn)修。畢業(yè)后,汪洋回到景德鎮(zhèn),開始打造自己的工作室。

  許多藝術(shù)家在事業(yè)初期都曾舉步維艱,汪洋也不例外。雖不至于潦倒,但他的確經(jīng)歷了一段相對艱苦的生活。“那時吃飯就是從路邊推板車的小販那里買,一頓飯兩三塊錢。賣菜的地方有裝醬油的碗,碗上全是灰。在胚房畫胚,旁邊就是窯房,夏天溫度足有五六十度,也照樣畫。”汪洋說,“這個職業(yè)就是苦中有樂,如果你不是發(fā)自內(nèi)心地喜歡藝術(shù),這條路肯定走不長。人各有各的理想,我的理想就是把我心里的美和大自然的美結(jié)合起來,創(chuàng)造出更美的東西。”

  為了賦予藝術(shù)生命,汪洋堅持四處采風(fēng)。去年,他到太行山寫生,山區(qū)艱苦的條件和南北方氣候、環(huán)境、生活習(xí)慣的差異讓他很不適應(yīng),但太行山的恢弘氣勢還是讓他興奮不已。每天背著畫夾攀爬山路,畫完畫想找戶農(nóng)家吃頓飯都非常困難。“山頂上有人家,我們?nèi)デ瞄T以為能有飯吃,結(jié)果農(nóng)民鍋里根本沒有多余的糧食。”汪洋笑道。

  20年來,他的足跡遍布河北、浙江、江蘇等地。每到一處,他都會努力汲取當(dāng)?shù)刂铺瘴幕⒃趥鹘y(tǒng)上進(jìn)行創(chuàng)新。近年來,汪洋獨(dú)創(chuàng)了高溫顏色釉繪畫裝飾和釉上國畫斗彩裝飾的表現(xiàn)手法,還和創(chuàng)業(yè)的老同學(xué)聯(lián)合成立了藝術(shù)陶瓷研發(fā)中心,成功開發(fā)了高溫窯變、高溫結(jié)晶釉綜合裝飾馬賽克。目前,這種美觀環(huán)保的陶瓷裝飾材料已經(jīng)遠(yuǎn)銷海外。

  雖然曾經(jīng)歷短暫的貧困,汪洋覺得自己是幸運(yùn)的',“瓷都”為他的成長提供了平臺,“在景德鎮(zhèn),只要勤奮,就一定可以實(shí)現(xiàn)貧困到成功的過渡。”

  在汪洋看來,人生價值不是靠金錢、物質(zhì)衡量的。除了追求藝術(shù)上的不斷突破,汪洋還一直堅持公益。“最早是從一位老師那里接觸做公益的理念,也就跟著做下來了。”他的工作室已先后為60多名下崗職工提供崗位;他接收熱愛美術(shù)的貧困學(xué)生,向他們傳授繪畫瓷技藝;他擔(dān)任景德鎮(zhèn)市老年大學(xué)客座教授,義務(wù)授課累計長達(dá)1170多節(jié)……

  “以前跟我學(xué)畫畫的孩子,有的已經(jīng)小有成就了。”這是讓汪洋十分欣慰的事。

藝術(shù)作文 篇8

  啊!星期五,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來到了學(xué)校。經(jīng)過老師的一番講話,我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。

  藝術(shù)節(jié)的項目有很多:舞蹈、獨(dú)奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的項目是器樂類的,一上場的就是一位彈鋼琴的,彈得似乎不錯,很流暢。可是接下來幾個就似乎不是那么回事了。時而斷,時而忘,每次彈到中間都會斷一下,感覺彈得比我還差一點(diǎn)。看到這種現(xiàn)象,我不禁信心大增,只要我再多努力一下,明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中,一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的'動作,旋律優(yōu)美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時間在飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓,配的音樂是《命運(yùn)》。開始時,他打的在我們聽來沒什么感覺。但到了后來,那彭湃激情的樂聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈,使我的雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位,雖然有些癡迷、陶醉,但我清楚的意識到我周邊的“強(qiáng)人”有很多,如果我不抓緊努力,就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力,跟上他們的腳步,甚至超越他們。

  我也知道,我所知道的一切,都不會是夢,全都會成為現(xiàn)實(shí)……

藝術(shù)作文 篇9

  記得我第一次接觸扇子是在小學(xué)的時候,那時候我們把一些雜志的封面撕下來折成一個一個的紙扇子,在天氣熱的時候拿出來扇。現(xiàn)在想起來有點(diǎn)懷念。在我國的扇子品類繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠(yuǎn)流長,是我國獨(dú)具特色的民族藝術(shù)品之一。

  明代文震亨曰:“扇,羽扇最古。”是啊,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰(zhàn)中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見羽扇用途之廣。 “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”唐代杜牧《七夕》一詩描繪了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨(dú)鐘之物。它制作精細(xì),裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細(xì)膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團(tuán)扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。

  與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的,要數(shù)開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊(yùn)。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲魚無不形象鮮明,構(gòu)圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的選料更為講究,扇面加上書面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書,寫意的山水畫,不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁,也為我國書畫家開拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當(dāng)然更過的是制作粗糙、價賤耐用供市民使用的油紙扇,供說書人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬象。

  20世紀(jì)30年代才出現(xiàn)的'檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復(fù)雜,分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險、巧”為特點(diǎn),能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導(dǎo)熱的電筆,通過調(diào)節(jié)電壓,從而使圖案富于變化。畫花要適應(yīng)扇面上寬下窄的形制,匠心獨(dú)運(yùn),方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設(shè)計無疑是關(guān)鍵。

  還有象牙扇!它經(jīng)過精鏤細(xì)刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻(xiàn)給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團(tuán)扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細(xì)膩潤澤的質(zhì)感,古色古香。又如細(xì)拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細(xì)拉象牙的底面上,淺刻出盛開的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。

  我國各地勞動人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的原材料,創(chuàng)造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導(dǎo)工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。

  現(xiàn)在,扇子主要生產(chǎn)于我國的浙江、江蘇、四川、廣東等地。隨著人們生活水平的提高,扇子作為實(shí)用品的功能正在逐漸消退,更多的人看重的是它的藝術(shù)性,并用之于收藏、把玩。這一傳統(tǒng)的工藝品正以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力煥發(fā)著新的活力。

藝術(shù)作文 篇10

  藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想,應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會學(xué)得聰明,人也會變得快樂起來。 自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡……

  藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想,應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的`氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會學(xué)得聰明,人也會變得快樂起來。

  自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術(shù)氣息的地方。可以說,沒有藝術(shù),我就沒有樂趣。

  我清楚記得,剛學(xué)葫蘆絲時,我一個音調(diào)都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調(diào),我的臉一下子漲紅了,因?yàn)楹J絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個人。

  當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學(xué)后,我便不知疲倦的練習(xí)吹奏,請家里的每一個人當(dāng)評委。經(jīng)過不懈的努力,我進(jìn)步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

  在我心中,一直深信:藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活,生活才會變得多姿多彩!

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