藝術(shù)家作文

時(shí)間：2026-05-11 10:34:46 藝術(shù)話題作文

藝術(shù)家作文[實(shí)用10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)家作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)家作文[實(shí)用10篇]

藝術(shù)家作文篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西，我急忙跑過(guò)去一看，嘿！原來(lái)是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來(lái)當(dāng)一回藝術(shù)家吧！首先，我挑了幾個(gè)漂亮些的'棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會(huì)兒，等它們干后，就準(zhǔn)備給它們上色。首先，我擠出一點(diǎn)紅色的顏料，用勾線筆沾一點(diǎn)，然后畫(huà)在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個(gè)作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！我經(jīng)過(guò)精描細(xì)涂，好不容易畫(huà)了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個(gè)鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興。可是我一看地板，呀！地板成了大花臉了！咦！好像有腳步聲，一定是媽媽來(lái)了！我得趕快逃跑了，拜拜！

藝術(shù)家作文篇2

　　我們班有一位小有名氣的“藝術(shù)家”。她就是我們組的組長(zhǎng)——李寧茜。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，她就是李寧茜。每次出黑板報(bào)時(shí)，總是能看見(jiàn)她忙碌的身影，和她那栩栩如生的圖畫(huà)。所以，我想給李寧茜“藝術(shù)章”。

　　李寧茜她參加了美術(shù)興趣小組。有一次美術(shù)課，我和李寧茜、朱若希、陳培軒正在出黑板報(bào)。突然，美術(shù)老師把李寧茜叫了過(guò)去，我很好奇，于是便跟了過(guò)去。哦，原來(lái)是李寧茜在美術(shù)興趣小組里畫(huà)完一半的手抄報(bào)。我簡(jiǎn)單地看了一下，哇!我被驚呆了。我第一次看見(jiàn)這么漂亮的圖畫(huà)。雖然只有一半，但是我覺(jué)得已經(jīng)夠美麗的了。過(guò)了幾天，我和李寧茜、朱若希吃完飯，正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一堆人群，于是我們便擠進(jìn)人群里看看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)是各所學(xué)校手抄報(bào)獲獎(jiǎng)的名單。我看著看著，突然看見(jiàn)“辛莊中心小學(xué)，四二班，李寧茜”幾個(gè)字。于是我急忙把李寧茜叫過(guò)來(lái)，讓她看。可是她沒(méi)有絲毫的驚呀，似乎也沒(méi)有一點(diǎn)驕傲自滿的表情。

　　一次美術(shù)課下課后，李寧茜把她的畫(huà)拿給我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高聳入云的塔，古木參天的大樹(shù)，正在觀賞風(fēng)景的'大人，嬉戲玩耍的小朋友們，加上美麗的背景，這不就是一幅美到極點(diǎn)的畫(huà)嗎?看了她的話，我不好意思地把我的畫(huà)拿了出來(lái)，她還像一個(gè)小老師一樣，細(xì)心的指導(dǎo)我哪些地方不太好，哪些地方需要修改，在她的指導(dǎo)下，我覺(jué)得我的畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。

　　李寧茜的畫(huà)就像真的一樣，讓人看了就佩服的那種。如果你們看了她的畫(huà)，也會(huì)和我一樣的感覺(jué)。李寧茜真是一個(gè)“藝術(shù)家”、“藝術(shù)章”，這個(gè)稱號(hào)對(duì)她來(lái)說(shuō)，受之無(wú)愧。

藝術(shù)家作文篇3

　　我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可是，年老的他，卻長(zhǎng)著一雙勤勞而又靈巧的雙手，。

　　不管是春是夏，是秋是冬，只要你來(lái)到我爺爺家的陽(yáng)臺(tái)，你說(shuō)不定會(huì)戀戀不舍呢！你看，陽(yáng)臺(tái)上都是爺爺用木頭做成的架子，架子上擺的都是爺爺做的長(zhǎng)方形的木頭花盆，盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛，冬天的時(shí)候，爺爺還給它們蓋上棉被呢！爺爺真是心靈手巧。

　　如果你在我還上幼兒園的時(shí)候去過(guò)我爺爺家，你一定會(huì)嘆為觀止。那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)兒童樂(lè)園，大臥室的床的上空，有一個(gè)用線繩做成的'吊床，這個(gè)吊床是爺爺為我做的，就連做吊床的線繩，都是爺爺自己編的呢！為了不讓我硌著，爺爺還在吊床上鋪了一個(gè)小小的棉被。床前，有一個(gè)爺爺給我做的秋千，秋千上還設(shè)計(jì)了一個(gè)安全帶，可安全哩！床的左側(cè)，還有一個(gè)木制的滑梯，也是爺爺親手做的。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，秋千、滑梯和吊床都變小了，可爺爺還把它們保存著呢！爺爺看見(jiàn)我的床緊挨著墻，怕我晚上睡覺(jué)著涼，就把木滑梯拆了，包上海綿和柔軟的棉布，做成了一個(gè)軟包裝的墻圍子，立在我的床邊。這回，晚上睡覺(jué)可舒服了，再也不用怕睡覺(jué)挨著墻了。

　　爺爺?shù)氖终骒`巧，能為我做出那么多需要的東西。你說(shuō)，我的爺爺是不是像個(gè)藝術(shù)家呢？

藝術(shù)家作文篇4

　　冬天是個(gè)魔術(shù)師，他變出一口袋雪花，一點(diǎn)一點(diǎn)，灑向人間。放眼望去，天地之間閃著銀光。一朵朵松軟，輕盈的雪花飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。他吧魔棒一揮，屋頂上立即蓋滿了剛彈好的棉絮，整整齊齊。大樹(shù)穿上了太極八卦袍，一邊黑一邊白。大路、草坪上也蓋上了棉被，連小河也變成了滑冰場(chǎng)。

　　冬風(fēng)呼啦一吹，人們穿上厚厚的棉衣，大人們帶著孩子來(lái)到雪地里，堆雪人、打雪仗、滑雪。你看，那幾個(gè)孩子每個(gè)人都為自己找了一個(gè)藏身之所。抓起一團(tuán) 團(tuán)雪向其他人哪里不停地丟“雪彈”。那邊的一家三口堆起來(lái)一個(gè)“光頭強(qiáng)”。雪地上傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。冬天這個(gè)魔術(shù)師帶來(lái)的的歡聲笑語(yǔ)趕走了大人臉上的烏云，給孩子們的臉上抹上了一片紅色。

　　冬天是個(gè)畫(huà)家

　　冬天是個(gè)畫(huà)家，他畫(huà)筆一揮，給梅點(diǎn)上了紅的似火，白的似雪，黃的似臘的花瓣。染上了似蜜、似薄荷、似玫瑰……的香味。留下了“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的美妙意境，刻上了凌寒獨(dú)立，傲雪開(kāi)放的`精神。

　　過(guò)年了，他畫(huà)筆一揮，家家戶戶的門(mén)口都開(kāi)滿了一串紅（對(duì)聯(lián)）人們都開(kāi)心的笑了，孩子的臉上被染紅了，開(kāi)出了一朵朵桃花。打人的臉上開(kāi)出了牡丹，老人們都笑的擠出了皺紋，像是一朵朵開(kāi)放的菊花。真是妙筆生花呀！

　　冬天是個(gè)音樂(lè)家

　　冬天是個(gè)音樂(lè)家。低聲部的“自然界”開(kāi)始歌唱了，“呼啦呼啦——”風(fēng)這個(gè)鐵肺耐力持久，一晚上都沒(méi)有停歇。“吱呀吱呀，絲絲——”樹(shù)枝正不緊不慢的做著背景音樂(lè)呢。雪花的飄飄灑灑又是一陣“簌簌——”的中聲部。歌曲的旋律出來(lái)了，“洗刷刷、洗刷刷——”人們開(kāi)始貯備辭舊迎新做大掃除了。“咚咚咚 ----”人們開(kāi)始準(zhǔn)備團(tuán)圓飯了，“恭喜恭喜——”人們開(kāi)始走親訪友拜年了。高聲部終于開(kāi)始放聲歌唱了。“噼里啪啦——”爆竹開(kāi)始了它的“亂七八糟之歌”。“啪---啪啪”一朵朵紅綠相間的煙花在空中綻放，“嘩嘩----”煙花化為粉末為自己的歌曲添上了婉轉(zhuǎn)的尾音，“小糖果”煙花在地上不停地旋轉(zhuǎn)，還突然“啪啪啦啦”的亂跳了一陣。“圣誕樹(shù)”煙花“嗤嗤”的噴出一根根金絲，頭上還結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅的綠的“小炸彈”。“呼----啪啪”冬天的音樂(lè)真是悅耳呀！

　　冬天的童話真迷人呀！冬天是我最喜歡的季節(jié)。

藝術(shù)家作文篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是大是小，是現(xiàn)實(shí)是離譜，我們都要記住各自的夢(mèng)想。因?yàn)檫@樣，我們才能堅(jiān)定自己的目標(biāo)，我們才能擁有自己的未來(lái)。

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想做一名藝術(shù)家，不僅是因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，更多的是我會(huì)有一個(gè)自己的空間。想像在自己灑滿陽(yáng)光的畫(huà)室中創(chuàng)作，沒(méi)有人來(lái)打擾,在畫(huà)中尋夢(mèng)。撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　藝術(shù)，是在充滿煩燥時(shí)給心的`良藥。在繁忙的城市中，“忙”占據(jù)了人心。“盲”是目亡，“忙”是不是心亡呢？心死了，還有什么用?我真愿去一處鄉(xiāng)村，在蟬鳴中度過(guò)一生。繪畫(huà)中，我們策馬迎風(fēng)，看人生起伏。嘯歌書(shū)景，笑天荒地老。以夢(mèng)為馬，馳騁流年。

　　我想做藝術(shù)家，只有懂藝術(shù)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。藝術(shù)家眼中是美的，他們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才不拘束于金錢(qián)生活中，不帶走一絲云彩。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)城市之上，只有那一塊明凈的藍(lán)玉——那是天：淡藍(lán)的，拽在下方幾絲云，以遮擋住成束的陽(yáng)光，這便是藝術(shù)了。藝術(shù)是靈動(dòng)的，每個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格各自不同；藝術(shù)又是純凈的，常繪畫(huà)會(huì)讓人的心靈變得不摻雜一絲絲的渣滓，讓人的品質(zhì)變得純美。因?yàn)樗囆g(shù)可以洗凈人的心靈，讓人變得干凈自然。

　　我想當(dāng)藝術(shù)家，縱使眼前迷霧濛濛，我仍然相信會(huì)有美麗的風(fēng)景，因?yàn)椋以谀切﹥衾实娜兆永镆?jiàn)過(guò)它的模樣。所以，出發(fā)吧!飛向目標(biāo)與未來(lái)，恣意策馬揚(yáng)帆，最?lèi)?ài)云開(kāi)霧散。

藝術(shù)家作文篇6

　　藝術(shù)是多姿多彩的。藝術(shù)就像美麗動(dòng)人的玫瑰花，綻放出奪目的光彩；藝術(shù)就像火紅火紅的太陽(yáng)，用灼熱的光芒來(lái)點(diǎn)亮人生。

　　曾幾何時(shí)，我在一次觀看演出的時(shí)候，不知不覺(jué)就愛(ài)上了舞蹈。我把想法告訴了最疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)齾s猶豫再三，畢竟學(xué)跳舞是件苦差事。但她禁不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛開(kāi)始練跳舞的時(shí)候，覺(jué)得特別新鮮，那段時(shí)間練的.起勁，以致于受了幾次傷。

　　有一天，我正在練習(xí)舞蹈，無(wú)意間聽(tīng)到了老師們的對(duì)話：“小班的杜晗寧身體不好，她的媽媽說(shuō)學(xué)完這個(gè)月就不學(xué)了，真可惜，她還盼著上臺(tái)演出呢？”我聽(tīng)了，呆在當(dāng)場(chǎng)，不知所措。

　　回到家中，我對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然您心疼我，但我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，我不想放棄。你再給我一個(gè)月時(shí)間吧，我們馬上就要演出了……”依舊是老辦法――軟磨硬泡。最終，媽媽終于點(diǎn)了頭：“好吧，我會(huì)去看你的精彩表演！”

　　一天又一天過(guò)去了，我更加努力了。很快，我渴望以久的那一天終于到來(lái)了，我站在舞臺(tái)上，既緊張又興奮，隨著伴奏的響起，我翩翩起舞，漸入佳境，越跳越有感覺(jué)，贏來(lái)了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲，也贏得了媽媽那欣賞的目光。

　　我是小小藝術(shù)家，多姿多彩的藝術(shù)，點(diǎn)亮了我的人生旅途。

藝術(shù)家作文篇7

　　今年初春的天氣還算不錯(cuò)，晴朗的天空時(shí)長(zhǎng)多過(guò)往年，正值出游踏青的時(shí)光，孩子們也可能更適宜在這樣子的天氣里玩耍。一個(gè)晴朗的午后，我準(zhǔn)備從租住的地點(diǎn)驅(qū)車(chē)回6公里路程的住所，這樣子的情況基本上每個(gè)月有四次左右，正好讓車(chē)子不至于長(zhǎng)時(shí)間停放在那里而虧電受損。

　　那輛業(yè)已陳舊的車(chē)子放置在露天的停車(chē)場(chǎng)基本上也有四、五天的時(shí)間了，每次上下班都有意地扭頭觀望一下，看看它是不是還在那里。前幾天車(chē)身還算干凈，近日外表被空氣中落下的灰塵均勻覆蓋著，現(xiàn)今在零星的雨點(diǎn)沖擊下車(chē)身成了麻灰點(diǎn)狀，似雪豹斑紋，也有點(diǎn)養(yǎng)眼之態(tài)。

　　待我走近車(chē)子，眼前的場(chǎng)景還是讓人心情有些低沉，引擎蓋正中央偏下的位置被人寫(xiě)了三個(gè)幼圓體的'字體：“你是豬”，在豬字的前面畫(huà)上了一個(gè)和這三個(gè)字一般大小的動(dòng)漫人頭像來(lái)，字和畫(huà)之間配合得簡(jiǎn)潔明了，不差分豪。三個(gè)字與這個(gè)圖像各占居一個(gè)拳頭大小的平面，下筆的力度正好不深也不淺，擦不掉也洗不盡之狀，如要去掉，只能送到修理廠再次噴漆了。

　　此時(shí)我心中的第一個(gè)反應(yīng)是這個(gè)情況怎么形成的？三個(gè)字的右上方有一塊人工畫(huà)出的6平方厘米的硯臺(tái)來(lái)，或許是用來(lái)沾墨所用，整個(gè)布置相當(dāng)精巧，左前輪的側(cè)面地上丟下了一塊明顯的紅色瓦塊棱形物，其與地上其它瓦塊不盡相同，邊緣兩個(gè)約模10歲的孩子正在幾米開(kāi)外的地方玩沙子，四周除了幾輛臨時(shí)停放的車(chē)輛外沒(méi)有其余閑游人員。

　　“小朋友，這車(chē)子上面的字是那位寫(xiě)的知道嗎？”我小心翼翼地問(wèn)著。

　　“這是樂(lè)樂(lè)寫(xiě)的，我叫他不要寫(xiě)他非要寫(xiě)。”其中一個(gè)個(gè)頭相對(duì)矮點(diǎn)、長(zhǎng)得非常有精神氣的孩子立即站起來(lái)說(shuō)道。

　　“他姓啥？他家在哪里你知道嗎？”

　　“他姓呂，就是那家，菜地那邊白色墻面的第一家。”孩子說(shuō)著，還抬手指了一下。

　　順著這孩子的手指方向，原來(lái)那個(gè)住戶是我租房子的后一幢，那幢人家居住的一層地基正好和我這邊樓房的二層一樣高。

　　“下次你們千萬(wàn)不能再劃車(chē)子了啊，好不好？”我一邊說(shuō)著一邊走開(kāi)了。

　　“呯，呯！”

　　走得不到二百米的路程，我又來(lái)到了孩子所指的那幢樓低下敲著那戶人家的門(mén)，沒(méi)有應(yīng)聲。此時(shí)樓道口已經(jīng)迷漫著一股刺鼻的煙味來(lái)，看著二樓一位年過(guò)半白的老年婦女正在給煤爐起火，她漫不經(jīng)心地盯著我，有點(diǎn)不屑的神態(tài)。

　　“你好！請(qǐng)問(wèn)這戶人家是姓呂嗎？”

　　“不姓呂，那他家姓什么啊！”她一邊干著活，順便回了一句。

　　“他家有小孩子嗎？”

　　“你這人問(wèn)話問(wèn)得各像話！那家沒(méi)有小孩子！”

　　“哦，不好意思，我的車(chē)子停在前面的操場(chǎng)上，聽(tīng)在那里玩的孩子說(shuō)是被他家孩子劃壞了，我只是來(lái)問(wèn)問(wèn)。”

　　“星期天，操場(chǎng)就是給孩子們玩的，又不是給你們停車(chē)的，他們不在那里玩到哪里玩啊！他們不在家！”

　　我一臉驚愕，覺(jué)得這位老年婦女說(shuō)得相當(dāng)?shù)膶?duì)，那時(shí)候自己低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)話的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)被這些言語(yǔ)擊得粉碎，無(wú)言以對(duì)地離開(kāi)了，走時(shí)還不忘說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　以防撲空，幾天后的中午下班回家，我再次敲響了那家門(mén)，打開(kāi)門(mén)的是一位中年婦女，或許就是樂(lè)樂(lè)他媽吧，我于是問(wèn)道：“你好！這是呂樂(lè)樂(lè)的家嗎？”

　　“嗯，是的，找他有什么事情嗎？”她有點(diǎn)疑惑地看著我。

　　“前幾天我的車(chē)停要菜地那邊停車(chē)場(chǎng)，聽(tīng)在場(chǎng)的小朋友說(shuō)是呂樂(lè)樂(lè)在引擎蓋上寫(xiě)的幾個(gè)字，所以今天來(lái)問(wèn)問(wèn)是不是的？也沒(méi)有其他意思，只是叫他以后不在再在車(chē)子上劃了。”

　　“我家樂(lè)樂(lè)應(yīng)該不會(huì)劃的，他不在家，不好意思啊！”

　　看見(jiàn)其有點(diǎn)擔(dān)心的神情我沒(méi)有再多說(shuō)什么，順便說(shuō)了聲：“只是問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有事情。”隨手帶上了門(mén)，趕緊離開(kāi)了。

　　近些天，每當(dāng)我走到停車(chē)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)之時(shí)，原先和我說(shuō)話的那個(gè)小孩子只要還在那里玩耍，他邊立即和我說(shuō)著同樣子的那句話：“叔叔，你車(chē)子上面的字是樂(lè)樂(lè)寫(xiě)的，我叫他不要寫(xiě)他非要寫(xiě)。”

　　看著這個(gè)孩子天真的神情和爛漫的口語(yǔ)，此時(shí)我的心釋然不少，于是不由自主地再次看看引擎蓋上面的三個(gè)字和人頭像，它們也正在審視著我，如同和我說(shuō)話的樣子活了起來(lái)。

　　真的不必再問(wèn)了，更不必再去打擾，就讓它們靜靜地立在那里，讓它們時(shí)時(shí)注視著我，提醒著我。我也可能因此一不小心成為一個(gè)哲人，六安市的未來(lái)出現(xiàn)一個(gè)偉大的書(shū)法家不是沒(méi)有可能，或許還能出現(xiàn)一個(gè)梵高式的人物，也算讓沒(méi)有文采和構(gòu)思的我為此做出一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，讓我享受余生。

藝術(shù)家作文篇8

　　常香玉是德才雙馨的藝術(shù)家。她與她俱色社員募捐飛機(jī)這一行為令人贊頌。

　　1951年秋天的一個(gè)晚上，常香玉從收音機(jī)里聽(tīng)到一則消息：我軍某高地遭受百余架敵機(jī)喪心病狂的狂轟濫炸，全連官兵壯烈犧牲。這一夜，常香玉輾轉(zhuǎn)反側(cè)，悲憤難眠。是啊，就是因?yàn)槲臆姷奈淦餮b備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與美軍，敵人才會(huì)這么猖狂！于是，常香玉決定要用演出的收入捐獻(xiàn)一架戰(zhàn)斗機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)投入抗美援朝，保衛(wèi)家園的運(yùn)動(dòng)。

　　為了演出，常香玉生活上忍受著思念家鄉(xiāng)與家人的痛苦；忍受著睡不著吃不香的生活；忍受著夏日的蟲(chóng)蚊叮咬和炙熱；忍受著冬天的寒冷與冬風(fēng)的刺骨；忍受著與劇員們擁擠的`睡覺(jué)；忍受著生日時(shí)不能與家人團(tuán)聚的傷心；忍受著艱難的生活；忍受著有困難去沒(méi)人挺身而出；忍受著每天的疲倦；忍受著每天早起晚睡；忍受著每天厚厚的油彩對(duì)皮膚的損傷；忍受著每天高強(qiáng)度的表演……為了讓演出沒(méi)有累贅，還把她還不能自理、正需要母愛(ài)的三個(gè)未滿的孩子送進(jìn)了保育所：當(dāng)六一她的小孩看見(jiàn)別的孩子手上滿滿當(dāng)當(dāng)塞著糖果時(shí)，他們肯定也會(huì)傷心；當(dāng)他們看見(jiàn)街上路過(guò)的母子時(shí)，他們會(huì)心痛……

　　常香玉放棄了一切，只為了國(guó)家重新富強(qiáng)，這飛機(jī)凝結(jié)著全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的愛(ài)國(guó)精神；這凝結(jié)著人們抵抗美國(guó)人的猖狂行為；凝結(jié)著香玉劇社的汗水……她就是人們心中的愛(ài)國(guó)英雄。

藝術(shù)家作文篇9

　　在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長(zhǎng)，紅潤(rùn)有光澤。

　　洪慧是一個(gè)小小書(shū)法家。她寫(xiě)的字漂亮得沒(méi)話說(shuō)，受到老師的表?yè)P(yáng)也是家常便飯。洪慧寫(xiě)的.字清清楚楚，剛勁有力。每到寫(xiě)字比賽，洪慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫(xiě)得不好絕不停手，直到寫(xiě)得一模一樣才行。這樣子，寫(xiě)得不好就怪哩！比賽時(shí)，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆，時(shí)而快速提筆。那專(zhuān)注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書(shū)法家的氣韻。洪慧寫(xiě)出來(lái)的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

　　這正應(yīng)了一句老話：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”啊！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫(huà)出漂亮的畫(huà)。很多時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦?huà)什么東西時(shí)，洪慧早已畫(huà)了一大半了。同學(xué)們?cè)俪常亵[，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì)，這時(shí)，對(duì)她來(lái)說(shuō)神馬皆浮云！所以她畫(huà)的畫(huà)色彩協(xié)調(diào)，畫(huà)質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”（可愛(ài)）樣真讓人難以忘懷！洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫(huà)令人羨慕，她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！

藝術(shù)家作文篇10

　　上完課后，我就把上午收集的稿件送到政協(xié)樓《陸河文叢》編輯部，在與編輯閑聊的過(guò)程中，只見(jiàn)一個(gè)老人提著一個(gè)黑色的大包匆匆地到了另外一個(gè)辦公室，見(jiàn)到他的到來(lái)，編輯們顯得很忙。我也走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人的包里帶來(lái)了他的作品，而那作品幾乎讓我感動(dòng)的得流淚。

　　那些作品不是普通的作品，是他用心一筆一筆畫(huà)出來(lái)的作品，作品里面，全部都是他收藏的東西，有很多東西現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法找到了，他畫(huà)的東西都是按照物品的比例真實(shí)地再現(xiàn)給人們，除此以外，圖畫(huà)里面還有文字說(shuō)明，復(fù)雜一些的，或者是人們比較難懂的東西就根據(jù)科學(xué)原理一步一步地把它敘述出來(lái)！“我畫(huà)這些東西我得把它的原理弄懂，否則畫(huà)了也是沒(méi)有用的，因?yàn)槟銦o(wú)法給人一個(gè)交代，怎么能說(shuō)服后人呢？”他把他的作品拿出來(lái)，有很大的一大疊，起碼有幾千個(gè)作品吧？老人按照自己的見(jiàn)解，將藏品分為“客家民間古瓷器”、“客家民用木器”、“客家民用竹器”、“客家民間捕鳥(niǎo)工具”、“客家民間?印”、“客家民間刺繡”、“客家民間泥水用具”等十多個(gè)門(mén)類(lèi)，每一個(gè)門(mén)類(lèi)的都是開(kāi)放式的，也就是說(shuō)，除了給現(xiàn)有藏品“建檔”外，每每得到新藏品，就按門(mén)類(lèi)添加進(jìn)去。用老人的話說(shuō)是：“無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)窮無(wú)盡……”

　　我自己都不知道這里面究竟有多少作品”言談中他現(xiàn)出一副淡淡的微笑。

　　因?yàn)榫庉媯冞€要讓這個(gè)老人回去，為了爭(zhēng)取時(shí)間，編輯們就做了分工，一個(gè)在帥選，一個(gè)在翻，一個(gè)就負(fù)責(zé)照相。像很快就照好了，我被編輯留在那里，為了老人的安全，叫我送他回家。

　　到了老人的.家里，我見(jiàn)到了只有兩層樓房的客廳里面，全都擺滿了他的收藏品，連他孩子的房間也堆滿了，而那些藏品中，我沒(méi)有看到一件是值錢(qián)的東西，我打趣地問(wèn)他娶了兒媳沒(méi)有，他說(shuō)娶了，我說(shuō)如果沒(méi)有娶的話，可能比較難啊，他說(shuō)，“可不是么，我的孩子一回來(lái)就怪我，但是有什么辦法呢？除此以外，我已經(jīng)沒(méi)喲地方可以放了，我看如果我死了，這些東西也就會(huì)完蛋嘍。”雖然是晚上，我看不清他的臉，但是從他的語(yǔ)氣里，我明顯地感受到了下午他在跟編輯介紹他的作品時(shí)，樣子顯得十分的緊張和不安，現(xiàn)在我終于感受到了：他想通過(guò)編輯們的努力，收錄更多的作品，盡量地向后人介紹這些歷史，怕自己死去后，他的心血完全白費(fèi)！

　　“我收藏的這些東西都是不值錢(qián)的，我只是想給后人一個(gè)了解，知道我們以前人們用過(guò)的東西，知道我們客家人是怎么樣生活過(guò)來(lái)的。”他很平靜地說(shuō)著，“如果我死了，這些東西恐怕再也沒(méi)有人能知道它的工作原理，再也不會(huì)安裝它了。你看，就這架織布機(jī)，”在他二樓的房間里，他拍著那個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的架子說(shuō)，我看見(jiàn)一個(gè)像梯子一樣的木架，被放在墻壁邊上，看不出是一個(gè)什么東西，‘“我之所以要把它拆開(kāi)，它占地很大，如果把它裝好，起碼要一個(gè)房間，甚至還不夠。”“那也是我把它修好了的水車(chē)”，他指著堆放在房間角落里的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，在木頭的中間，明顯地見(jiàn)到了幾根新的木頭鑲嵌在那里，見(jiàn)證了主人對(duì)他的愛(ài)護(hù)和無(wú)奈。在昏暗的燈光下，木頭顯得很是憔悴，像在訴說(shuō)老人的歷史，像在焦急地等待著主人把他們放到一個(gè)屬于自己的地方。

　　“我花了一年半的時(shí)間繪畫(huà)了這本書(shū)里面的五百羅漢，”不知道在哪里，他拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)，“我就是根據(jù)這本書(shū)里面的人物，里面的內(nèi)容，用了幾千米的萱紙，沒(méi)有打草稿，直接把里面的人物畫(huà)了進(jìn)去，”他說(shuō)話時(shí)語(yǔ)句很是平和，“我哪有那么多的時(shí)間去打草稿呢？”我不禁為之震撼，我曾經(jīng)見(jiàn)到新聞媒體里面說(shuō)有誰(shuí)誰(shuí)畫(huà)了多少米長(zhǎng)的什么東西，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我才覺(jué)得，我錯(cuò)了，在這個(gè)老人身上表現(xiàn)出來(lái)的精神與作品中，那些人根本就不值得一提！我清楚地看到了，在他是辦公桌上用過(guò)的筆，起碼有上百只吧？

　　由于天太黑，我無(wú)法見(jiàn)到放在他頂樓的兩個(gè)房間里面的藏品，不過(guò)我一定會(huì)再去的。

　　這十幾年來(lái)，老人起初是挨家挨戶上門(mén)收購(gòu)藏品，近年來(lái)名聲在外之后，有人主動(dòng)送上門(mén)來(lái)。他的藏品日益豐厚。

　　“可惜，家人不理解。我的幾個(gè)孩子都在深圳、東莞等地做生意。他們要我和他們一起生活。可我一來(lái)過(guò)不慣大城市的生活，二來(lái)放不下我的藏品。所以大多時(shí)間還是呆在家里。”

　　今年六十八歲的老人告訴我：“我搞民俗收藏，不是為了自己。我越來(lái)越老了。我最大的愿望就是給我的藏品找一個(gè)歸宿。最好能在陸河建一個(gè)民俗博物館，，其次是能把我的這些作品出書(shū)。如果將來(lái)這些藏品散落到汕尾之外，那我心血就完了。”

　　是呀！誰(shuí)能理解老人呢？誰(shuí)來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的愿望？

　　當(dāng)天晚上，我無(wú)法入睡：“我要怎么樣才能讓這些東西展現(xiàn)在世人的面前呢？”我要盡快地把他的作品編輯成書(shū)，盡快完成他的心愿，為了后人，為了我們?nèi)祟?lèi)的精神家園！

　　老人能夠把繁雜物品的根據(jù)科學(xué)原理一一地介紹，并且用筆最真實(shí)地用畫(huà)把它畫(huà)出來(lái)，甚至能夠憑想象把以前的物品作畫(huà)，他是一個(gè)收藏家、一個(gè)畫(huà)家、更應(yīng)該是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的人民藝術(shù)家！

　　老人叫鄭仁長(zhǎng)，陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)人。

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