勇氣的作文范例8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
小時侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道�！M了初中，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要我培養能力；同學們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發現：十六歲，我多了一分勇氣！
我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦？電子琴九級了！”
第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情，終于到了班會課。我的.節目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動。終于，同學們被我優美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會推向高潮。
我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時，我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責任心強，引導我去“招兵買馬”。一學期下來，我們也學到了很多知識。
我學會了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。于是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學習時間和課余時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學習效率提高了，也有時間與同學逛街和上網的機會。
我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來，快客里的人就立刻騷動起來。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來�！盎鹕蠞灿汀�，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個人在咳嗽，卻沒人出聲。經過一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點點頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車里的空氣好了許多……
我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣！
勇氣的作文 篇2
深夜，對于大多數人中，充滿了恐懼，如果你沖破了恐懼你便可以安心，但若你不能的話，將會提心吊膽一整天，我也是屬于大多數人，目前正在挑戰單獨睡覺中。
一開始我覺得我可以一個人睡覺，但后面躍躍欲試的我變失去了勇氣，因為我一閉上眼后就會感受到恐懼，覺得危機正在靠近，僵尸正要趕來殺我，殺人犯也要到我旁邊拿著小刀砍我。我每閉上眼幾秒后就會情不自禁的張開看看周圍。當時我完全不敢安心的睡覺，我翻了個身但是又覺得背后會有人，索性我平躺在了床上，在床上時我的腦子在不斷的想著一些恐怖，靈異事件。“不行，這樣躺著只會浪費時間，不是辦法，至少也要做幾件有用的事。我緩緩升起手打開燈的開關，打開后我拿起一本書提心吊膽的看著，后面可能是因為開燈的.緣故我不那么害怕了，就放心的開起了書來，正當我看的津津有味的時候我聽到了幾聲腳步聲，我開始慌張了起來，原本平靜的心跳快了起來，我到周圍看看，沒有異常的東西，我想可能是幻聽就繼續看書，慢慢的我開始疲憊了起來，看著看著我不知不覺的進入了夢的海洋。
早晨，小鳥的吱吱聲代替了鬧鐘的聲音將我叫醒，我睜開眼，莫名的感到開心，這可能就是人鼓起勇氣時的感受吧。
勇氣的作文 篇3
曾幾何時，青澀的歲月里開始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍得深邃，陽光變得黯淡，我一遍又一遍地問自己：飛翔的理由是什么？
無數次的自問，只留下無數的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂的利劍，時刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的.臉，此刻卻寫滿了沉重。無數次的奮筆疾書，無數次喊著氣勢磅礴的口號，無數次在零點樂隊的《相信自己》中重拾信心……但無數次的無數次卻是考場的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我幾欲高飛的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍天的雄心壯志。誰能給我飛翔的理由？
是為了將來的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個陀螺被一股無形的力量驅使著在三點一線（家里、學校、食堂）間高速旋轉，分秒必爭；面對并不理想的成績，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵，心里慚愧萬分；心中的理想漸行漸遠，似乎只剩下一個飄搖朦朧的夢影，可望不可及。這一切都是為什么？誰能告訴我，請給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質樸的言語中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無所謂飛得多高多遠，你永遠都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個夢！帶著堅定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來了！
勇氣的作文 篇4
德國音樂家貝多芬曾經說過一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功�？梢�，勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒有那最后1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯溫水，尤其，在這人才濟濟的當今社會，勇氣更成為每一個成功人士所必備的品質，一個沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個人他怎么會可能成功呢？
朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉了他們命運的方向？
在一塊收割過的土地掉下來的.成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失��？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成為時代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開始給自己一些勇氣吧！
勇氣的作文 篇5
里根曾說過：“在冒險擴大人類活動領域的過程中，這類痛苦事件在所難免，可是未來屬于強者，毅力、勇氣和智慧的強大動力——七年級（下）五單元學后感�！庇幸皇赘枰苍@樣唱：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光……”
《荒島余生》一文中的魯濱孫是一個獨立在荒島生活了28年的勇者，他以驚人的毅力，也憑著自己充分的生活經驗創造了奇跡，創造了美，創造了生活。在荒島上生活很難也很累，魯濱孫剛到荒島的第一天，他也是對世事百般的無奈，他覺得老天爺已經放棄了他，上帝已將他拋之腦后，但是他腦中即刻跳出一句話：“堅持到底就是勝利，憑你的智慧一定會微笑地走出這個荒島的�！本褪沁@句話才使得他幸福地生存了下來�；膷u生活開始了，他沒吃的就拿野果子充饑；沒住的就用木板臨時搭建；沒聊的就和林中鳥、水中魚嬉戲。然后再從長計議。
這是魯濱孫，以毅力開始了自己的生活。
《偉大的悲劇》一文告訴我們：在南極這塊冰雪之地插上自己國家的國旗是各國探險隊員的最大夢想。雖然旅途中有著艱難險阻，會有犧牲的代價，但英國探險隊員用勇氣和意志贏得了精神上的第一。他們的手指已經凍疆，熱能嚴重缺乏，食物逐漸減少，這一系列的困難并沒有打倒他們。當另一支挪威探險隊率先到達后，他們也沒有退縮，而是繼續前進，毅力、勇氣和智慧的強大動力——七年級（下）五單元學后感。最后，他們還要履行把一封信帶給挪威的哈康國王的使命。盡管他們都悲壯地倒在了回歸的途中，但他們的英名永存！
這是斯科特探險隊，以勇氣延長自己的生命。
學習了《登上地球之巔》，你一定會想到：珠穆朗瑪峰有多高，有多危險，要登上那峰頂，簡直使常人無法想象到。但是，我國的運動員王富州、屈銀華、貢布卻憑著一顆強烈的.愛國心完成了登頂這一壯舉。其中另一名隊員劉連滿盡管犧牲了自己，但卻成功了大家，這更令人敬佩不已。登山隊員們面對黑夜、寒冷和缺氧不畏懼，毅然前進。當他們攀登上頂峰時，看著腳下大好山河，頭頂朦朧的夜色，心情是無比的歡喜，又是無比的自豪，這其中也包含了一種解脫，因為他們完成這個艱巨的任務。
這是王屈貢等登山隊員，以智慧成功了自己的任務。
他們都是在無數次地困難中爬起來，憑著心中的信念，憑著毅力，勇氣，智慧挑戰極限，超越自我。我們為他們的冒險精神歡呼吧！
勇氣的作文 篇6
“今天放學后全體跆拳道的人要打實戰”聽到這個消息我急急忙忙的去找老師說我腳扭了，老師不信就問站在我旁邊的同學，張貝貝說的對嗎，同學忙說，對啊她確實扭到腳了，老師說看看，我又急忙說：是內傷看不到傷口的，老實說能走嗎？我說能，不能請假。嗨說了老半天還是不行。放學后我懼喪來到了跆拳道室。去更衣室換好了跆拳道服裝后，老師說開始打實戰，老師分配了一下穿護甲，穿好后，老師說：誰誰誰第一個打……
還好我是最后一個打的，哇打的真激烈，一個人用下批把那個人批倒了，好老師說道，老實說還有10秒98……
下一個嗨，到我了，我既然和那個隊長打，差點沒嚇昏過去。老實說;ceng就是藍方hong就是穿紅護甲的，開始了，我用一個前橫踢，踢到他了他反擊給我一個橫踢，提到我頭了，更生氣的是全部下面的人還說好好好，還鼓掌，終于打完了，當時眼眶集滿了淚水，卻不想讓淚留下來嗎，我想我一定不會讓淚水把我打敗，我要打敗淚水，不能哭，但還是仍不住的.淚水像涌泉一樣嘩嘩的流了下來，還有點哭出了聲老實說：張貝貝你還沒有真正的體驗到輸的下場。
通往成功的路不止一條。回到家想起老師對我說的話給了我很大的勇氣是我奮發向上，跆拳道比賽的時候想起老師對我說的話，我打比賽打了個第2名。老師謝謝讓我懂的了什么是勇氣。
勇氣的作文 篇7
中午，我和媽媽在回家的路上。媽媽已經餓死了，還讓我去爬墻。
到了那里，我要爬石頭。先穿鞋子，我不知好歹的爬上去。爬到半山腰時，我喊了聲：“救命!”服務員說：“要下來嗎?”我說：“要!服務員說：”跳下來吧�！啊焙冒伞拔艺f。我鼓起勇氣，抱住身子往下跳。我們要走了：”下次再來，服務員說。我慘不忍睹地回家了。
勇氣的.作文 篇8
學校的舞臺后的林蔭小道，參天大樹枝葉交叉相接，微弱的陽光穿過葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
夏天，溫度不斷升高，我像往常一樣帶著一瓶飲料和零食，我每次吃零食都會偷偷在學校的舞臺后吃，正當我吃著零食吃得很盡興時。鈴聲響起來了，可我的零食還有一半沒吃，又不能被老師發現。“咚咚咚！”聽到這熟悉的腳步聲，我立即把手中的零食和飲料瓶扔在旁邊的草叢，閃電般地跑回教室。心里一直慌張，怕被發現。值日老師進來時，臉色嚴肅，我轉頭一看，我的心里“咯噔”一下，仿佛遭到晴空霹靂，心想這下完了！值日老師快步走進來，呵斥道：“你們誰在舞臺后面偷吃零食，還把垃圾扔在那兒？”我的心提到了嗓子眼，戰戰兢兢地舉起了手。
值日老師把我的`名字記了下來……
在教室，我心里忐忑不安，值日老師到底會不會把這件事告訴班主任呢？但一想到班主任那瞪大的眼睛和冰冷的面孔，想到班主任嚴厲的訓斥和自己淚流滿面的情景，我們始終沒有勇氣說出來。
幾個小時過后，我想：“隱瞞真相、欺騙老師，后果只會更嚴重�！薄皩Γ∫欢ㄒ姓J錯誤！我鼓起了勇氣，終于向班主任辦公室走去，鼓起勇氣踏進辦公室，坦白了事實。本想會受到嚴厲的批評，沒想到班主任老師卻很平和地說：“我知道了，下次不要這樣了�！�
那天放學回家，天空格外寬闊，走在路上，心里感到很輕松。承認錯誤時，缺的不是隱瞞，而是坦然的勇氣……
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