勇氣的作文6篇(必備)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
“勇氣是由人生提煉出來的”，這是我在生活這堂課所領悟的。
在這之前，勇氣對我來說只是個深奧的詞而已，多年來，我是一塊用疼愛之布包著的塊玉，困難在當時往往是他人的`義務，責任更是虛幻不清，我在安然之中，安全無憂，無所勞身之物——但，該來的還是來了。
志學之年，呼天搶地的歲月，經綸事務如同一條巨蛇，它將我從溫暖中拖了出來，惡狠狠的捆住我的四肢，我急了，想脫離苦海，但它仍以行動告訴我：“想得美！”我開始思索，開始猶豫，我是否該向上奮斗，或是沉淪腐朽呢？
有次，我又為這困境折騰了，我累了，我不行了，這么想，面對心中的兩大選擇，我已得到了答案，而這時，我看見了一面蛛網，它的主人，為它拚命地干活，這幅“不在乎藐小，只在乎努力”的景象，給了我一股勇氣，一股足以使我能選的勇氣。
今天，我看著人人稱羨的成果，又想起之前那股選擇的勇氣，我領悟了。
勇氣的作文 篇2
當你腹背受敵，不僅得不到雪中送炭的善意，反而被蜂擁而至、的夾帶惡意的寒霜侵襲。
當你翹首企足，想要用滿腔熱忱慰藉世人，卻發現無人搭理、徒留你展開的雙臂僵硬。
當你鼓起勇氣，開戒備高筑的心門一條縫，得到的只是披著、真誠殼的蓄意嘲弄輕蔑。
當你拼盡全力，不分日夜風雨兼程地奔跑，卻只是原地踏步、稍一松懈就會被甩洗大截。
吶，絕望么？吶，還想再愛這世界一次么？吶，還敢繼續去愛這世界么？
縱是電閃雷鳴，縱是千溝萬壑，縱是遍體鱗傷，縱是山窮水盡一一或許我們因為一次兩次的失敗或意外，受挫受傷、迷失方向、傷痕累累…我們的軀殼可以被打倒，但我們的勇氣絕不能動搖。
勇氣是什么呢？勇氣追求的不是橫掃千軍的所向披靡，而是一種以守為攻的游刃自如。 春風得意時，勇氣守住被順利迷惑的情性，讓我們繼續追求更強。顛沛流離時，勇氣守住疲倦無措喪情緒的侵擾，予我們不認輸的`風骨。
在徹底的絕望之中，勇氣一遍遍地被切磋琢磨，從來不曾消減，逐漸銳不可當。
讓絕望來得更猛烈些吧，至于我的勇氣，誰允許你動它了？
勇氣的作文 篇3
從我上學開始，我上課就不大愛發言。老師上課問的問題，我都會，考試也能做對，可我就是不愿意發言。為這件事，我責備過自己許多次。
有一次上數學課，于老師要找一位同學回答問題，我始終沒有勇氣吧手舉起來。于是，我又開始責備自己：劉鈺卿啊劉鈺卿!這些問題你都會，你為什么總是不回答呢?就算說錯了也沒有關系，可你連上課大膽發言的勇氣都沒有。你可真沒用!
想到這里，我不知哪來的勇氣，竟大膽地把手舉了起來。
“劉鈺卿，你來說。”我完整、流暢地把這個問題回答完了。于老師說：“回答得真好!同學們給她掌聲鼓勵一下!”頓時，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。
我成功了!我在人生的'道路上又邁開了一大步。從此，我走出了我一向膽怯自餒的禁區，我不再害怕上課回答問題了。
有了勇氣，可以讓自己有膽量嘗試新東西;有了勇氣，可以讓自己變得更勇敢;有了勇氣，可以讓自己成功的機會更多……
勇氣的作文 篇4
“加油！”“加油！”咦？班里怎么會有吶喊聲呢？開運動會？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來是劉老師正在跟同學們玩“勇氣大考驗”的游戲。
同學們聽劉老師要玩這個游戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學聽了心理想：老師，你千萬別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
游戲開始了，第一個上來的是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來，拿了一個綠色氣球，兩只手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的.。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來，他吹了一口氣，彎一下腰。臺下的同學哈哈大笑，有的同學捂著耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著了；有的同學站在位子上喊著“加油！加油！”一邊躲得遠遠的。
第二個上來的是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然后把氣球放在嘴里，吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因為氣球一會兒像一個大燈泡，一會兒像一個又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結束了游戲。
這時老師說：“剛才誰吹的氣球等會兒放學后過來拿！”我聽了后悔極了，唉！如果我膽大一點就好了。
玩了這個游戲，我明白了一個道理：自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
勇氣的作文 篇5
《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見一朵花兒。“我”倍感失望，同行的小呂讓“我”撥開草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后，雨一直下，“我”再沒辦法看到花兒了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風冷雨中冒出來的呢！“我”很驚奇，它們為什么不在陽光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來這就是花的勇氣！
說到勇氣，那是一個‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣，誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣，表現在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點水資源，它還能生根發芽呢；動物的勇氣，表現在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時有力了。要想有更長的壽命，它必須找到一個比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動不動地待在那里，直到長出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡直不堪想象！
其實，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來行動。但是他們并沒有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動一下，但他揭開了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的'植物、動物和人類學習：學習植物的堅韌不拔、學習動物的勇敢無畏，學習人類的持之以恒；我要努力克服自己的缺點，用自己的優點換取別人的優點，與她們共同學習，共同創造自己的一個個特長；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。
勇氣的作文 篇6
十二月的包頭，大片大片的白雪遮蓋下，只是樹木光禿禿的枝干，見不到能讓人眼前亮起來的絢爛小花。我對爸爸說：“沒有花的冬天是寂寞的'。”
爸爸聽了，把我帶到一個小花園里，讓我仔細觀察這些光禿禿的枝桿。沒想到，這些枝干上都結滿了花骨朵，白的、淡粉的、深粉的；純潔、嬌小、鮮亮；那么多，那么密！它們個個如黃豆大小，好像只要一使勁，就會齊刷刷地綻放。
“什么時候才能開放？”我問爸爸。“也許過幾天，也許就在明天。”
當天夜里，鵝毛大雪伴著刺骨的寒風下了起來。后來幾天，雪時而下，時而停，太陽一直沒露面兒。
第四天，雪下得小了，我要回呼和浩特了，只是遺憾沒有欣賞到雪天里梅花的綻放。
車窗外白茫茫一片，雪粒隨著西北風直想往車里鉆，可想車外是多么的寒冷。車行不一會兒，爸爸突然停下車，打開我旁邊的車門，欣喜地說：“去看吧，去看你的梅花。”
迎著密密飛舞的雪花，霎那間我好像穿越了時空隧道，一下子來到了世外的梅花園，哇塞！那一簇簇，一朵朵，艷麗麗的梅花，個個擠眉弄眼、精氣十足地朝我微笑，那神態甭提多迷人嘍！
我很驚奇，這些梅花為什么不像別的花在夏天競美，偏要在冬天綻放。小小的梅花居然在寒冬里有如此大的氣魄！這一切令我猛然感悟：梅花香自苦寒來，同樣只有具有強大勇氣、堅持不懈的人，才會獲得奮斗后的喜悅和美麗。
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