勇氣作文（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的勇氣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣作文 篇1
今天，我在老師家學習了《不要小瞧勇氣》這篇文章，使我深受啟發。 這篇文章主要講了在一片森林里。
一天，天神揮下一道閃電擊中了樹林中的樹木導致熊熊大火，其中，有一只小松鼠以微不足道方法希望能夠緩解火勢。因為它的執著，感動天神降下甘霖。還使小松鼠那被炙熱樹枝烙印出三條黑色的焦痕的尾巴，變成三道奇幻的花紋。 當我讀完這篇文章不禁感動不已。我讀著讀著佛看到小松鼠正用就身體沾水，試圖滅火的情景。
體會到了當時火勢雖然非常強大，但是小松鼠毫不懼怕，勇敢無畏，它并沒有選擇束手就擒，也沒有四處逃亡，而是勇敢的與死神作斗爭。我被小松鼠的堅持不懈，勇敢頑強的精神感動了。心想：原來動物也有這種精神呀！
真了不起！ 像這種大無畏的勇敢精神，在我們平時的生活中都是存在的。比如說：“上次我在電視上看到一篇新聞報道，講的是一名公安民警，在抓捕一名潛逃多年的犯人，不幸被犯人用刀砍成重傷，可是民警憑著堅持不懈的`毅力，在一位市民的幫助下，終于將犯人抓獲。可那位民警因傷勢嚴重，流血過多不幸身亡。這種精神在生活中許多人都具備。可最可恥的是一些人貪生怕死!!! 當我讀到文中驚慌的動物拼命向樹林外緣逃跑時。
我十分氣憤心想：這些動物怎能這樣貪生怕死呢？如果每只動物都盡一份綿薄之力，雖然不能滅了大火，但至少能使火勢減輕一點保全自己的生命呀!!! 我讀完這篇文章后，心想：我一定要做一個堅持不懈，勇敢頑強的人。不能貪生怕死。
勇氣作文 篇2
成長之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著一件事情，每當我失落、不自信的時候，我總會想起這件事。
這是小學六年級上學期期末時的一件事。要考數學了，我心里無比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥的叫聲在我聽來就是對我的嘲笑。試卷發下來了，看到試卷沒我想象中那么難，我才松了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫道上課老師講過的題目，心里既高興又激動，我的聰明才智是時候發揮一下了！于是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內標了個點，一個順時針旋轉，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過的試卷終于發下來了，我期待著這道題目旁邊的`字：真棒！可是，老師并沒有給我一個滿意的答復，卻在我的答案上打了一個大大的紅叉，我疑惑不解，接著的是失落，不自信。
為什么我寫對了卻又不給我分？我驗算了好幾回，答案是對的！我激動之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。
剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會不會是自己漏寫了東西？如果答案是對的，結果就是我得到滿分。但是如果真的錯了呢？結果可想而知：老師一定會說我：上課不專心聽講！嚴重還會說我這么簡單的題都不會，你怎么學的？當我正憂郁的時候，老師招手讓我進去，我心想：慘了！老師一定會罵我一頓了！我邁著猶豫不決的腳步，低著頭想回去，但是我突然變得勇敢起來！心里一直對自己說：要有勇氣！就算錯了，也要弄個明白！我勇敢地走進老師辦公室，何老師說明了情況，老師看了看答案，側頭蹙眉地想了一會兒，點點頭，一絲絲笑容占據了老師的臉，老師笑了，表揚我很聰明！在受表揚的同時，我覺得我變得更勇敢了！
勇敢是人不可缺的一種品質，在你猶豫，不自信的時候，對自己說：我要勇敢的嘗試！即使結果沒有你預料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。
勇氣作文 篇3
一塊寶石的價值，讓人望而生畏，老工匠都恐怖于失敗后的下場，而年輕工匠勇于挑戰，完美的切開寶石，這需要極大的勇氣。可見，人，就是應該放手一搏，拋掉所有的顧慮帶上自己的勇氣走下去。
顧慮讓我們錯失良機，后悔莫及，多一份勇氣會讓我們搶占先機，快人一步；顧慮會影響我們的判斷做出錯誤的選擇，勇氣則會讓我們相信自己的判斷，從而邁向成功。
想當年一代戰神呂布，勇猛無雙，以一敵三，卻因貂嬋而猶豫不決，心中充滿了顧慮。導致他眾叛親離，被曹操活捉，最后喪命。試想呂布當年要是多一份勇氣，便不會有如此下場。
再說當年赤壁一戰，雄姿英發的周公瑾，不畏曹操八十萬大軍，以區區幾萬水軍便有勇氣和曹操叫板，也是他的勇氣給了他自信。他利用反間計誅殺曹操的水軍大將，再自信滿滿的讓黃蓋去詐降。試想這每一步何不是鋌而走險。若沒有偌大的勇氣，怎能走得下去？
再回首，一代領袖毛，當年擺在面前的一座帝國主義高山令人生畏。但毛依舊開朗，帶著他的勇氣與敵人周旋，游擊戰、地道戰，多少年的`艱苦，都未曾讓他心生顧，依舊帶著勇氣走著，才有了后來的新中國。
又看看我們自己，生活中何嘗不需要勇氣帶在身邊？上課時要有勇氣大膽發言，積極進取；面對困難要用勇氣將它砸個粉碎；即使遇到再多的挫折、困難，也要帶上勇氣走下去。
勇氣是我們在荊棘叢中的一把利刃，勇氣是我們在暴風雨中的一把保護傘，勇氣是逆流中的船漿，更是我們成功的支柱，勝利的號角。
人應帶上勇氣走下去。放棄了勇氣只能在人生的轉角處停留。只能面對選擇顧慮不決，從而與機會失之交臂。
多一份勇氣，多占一份先機；多一份勇氣，多一絲自信。面對高山與大海無須畏懼，就算要去流浪，也要帶上足夠的勇氣！
勇氣作文 篇4
勇氣每一個人都有，他的體現，不是說與歹徒搏斗、打擊犯罪之類的；即使是做了某些小事，也是一種勇氣。
我是一個不善于表現自己的人，也不熱衷于表現自己，甚至可以說是不敢。可偏偏在那次圣誕節表演的時候，負責組織表演的人，他們讓我去《想象之中》這首歌。由于我經常唱那首歌，我答應了，雖然我沒有太多勇氣去唱，但我還是想試一試。
經過了一周，終于到了圣誕節那天，一個又一個的`人表演完下去以后，輪到了我。怯場的老毛病又犯了，我到了講臺上以后，根本是忘記了歌詞，出了很多冷汗。“老師，我還沒有練好，歌詞都不會，能不能……不唱了啊。”老師思考了一會兒，“沒關系，會多少酒廠多少吧。”我明白老師這是在鼓勵我，最后我終于鼓起勇氣唱了出來：“想象之中……”“好！再來一個！”聽到同學們這么說，我更加自信，鼓起勇氣唱好高潮，所有的歌詞都想起來了，我克服了怯場。
勇氣是突破自身的力量，而鼓勵，是勇氣的一種來源。勇氣，不只是與歹徒搏斗、打擊犯罪之類的。其實，就像是承認錯誤這樣的小事，也是勇氣；打敗自己曾經害怕的事物，克服困難，也需要勇氣。
勇氣作文 篇5
我們每個人都需要勇氣，只要有了勇氣，就可以做好每一件事，只要有勇氣就會有成功。
有一次，教師在下課前給我們出了幾道題，我一會兒就做好了，我抬頭看了看四周，大家都在揮動著筆寫呢。我想：等有人上去時我再跟上去。邊想著，我便假裝寫了起來。可等了三、四分鐘還是沒人上去，我沒耐心只好鼓起勇氣，慢吞吞地走了上去……
還有一次，我有道題不會做，想去問同學，可生怕他們嘲笑我，又想去問教師，可是兩只腳就是邁不開步子。因為我總覺得教師很嚴厲，可她經常說：“不懂就問。”我怎么能連“不懂就問”的勇氣都沒有呢？想來想去，我還是選擇了去問教師，反正早晚都要寫，還不如早點寫完呢。想到這里，我終于鼓起勇氣，向辦公室走去，教師見我勇敢地走來問問題，也非常熱情地教我，我不懂的`地方也細心地給我解答。
勇氣是多么地可貴，多么地重要啊！它是鋪成成功之路的基石，它是打開理想之門的鑰匙。以后，我無論遇到什么困難，什么挫折，都要鼓起勇氣和它們作斗爭，這樣我才能開啟成功之門！
勇氣作文 篇6
有種幸福，是總有等待著的，在遠方向你招手的人。
爸爸時而出差，家中只有我、媽媽和弟弟，弟弟有一歲多，還是在一年多前，這個可愛的小生命降臨到了我們家，已經陪我們共度了一年風雨，一年溫暖。每當爸爸出差，自己坐公交上學是不可避免的，媽媽告訴過我，不能老找別人幫忙，能自己做的事情就要自己做，從那以后我便再沒請朋友接送過，因為我明白，自己長大了，要獨立了。
早晨的風是冷的，剛剛初晴，我和媽媽還有弟弟，就向公交車站臺走去，我自己過到了馬路那邊坐車，媽媽在這邊抱著弟弟目送著我，他們兩人的臉貼的很近，弟弟瞪大了眼睛在對面望著我，他已經明白我是要去上學了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘…車終于來了，我時不時望媽媽一眼，她總在那里抱著弟弟，我不上車，她從未離開，她望著車來的方向，再時不時為弟弟戴好帽子。弟弟的兒童車在旁邊，裝著玩具和食物。我遠遠的望著她們兩個的身影，在人群中很顯眼，媽媽穿著羽絨服，扎起的發辮十分樸素，弟弟穿著藍色的大棉襖，像個大圓球。她們不停的向我招手，仿佛在告訴我，“別緊張，別害怕，媽媽和弟弟在這呢”每看到這，一切自己坐車、早起或者緊張趕時間的不滿會一笑而散。車來了，我坐上車，對面依舊有兩人在向我招手，媽媽在笑，是欣慰的笑，她一直目送我并舉起弟弟的小手和我再見，我透過車窗，只到她們的身影漸漸模糊。每到這一刻，我就會告訴自己，我長大了，要獨立了，腦海中那兩個相互依偎著的身影和時不時揮舞的手，是我的勇氣之燈，是我的至愛家人。
晚上的風是涼的，燈是亮的，在滿是燈光的大街上，我踏上站臺登車回家，孤獨寂寞使我的心中泛著涼意，沒有家人的陪伴，只能依靠自己，加油，馬上就到了。月光隨著我到達目的地，是她們，那兩個身影，我飛快刷卡下車，在月光中，總會有人向我招手。“姐姐"那清脆的聲音是他的'聲音，我跑向她們，與那小推車中的小人相遇，他戴著黑色的小貓帽子，帽沿總是會遮住眼睛，小臉紅紅的，還留著鼻涕，大老遠就能望見到推著小車的人，是媽媽那個總是在這里等著你的人，她披著月光來接我，迎著冷風來接我，也只有她會帶著弟弟早早在這里等我，不怕冷，不怕累。我明白了，沒有爸爸在家，我們依然可以按作息生活，我也堅強了，從此把恐懼孤獨化為動力，把那從未消失的依偎身影和不停揮動著的大手小手化為勇氣，背起沉重的書包，再次踏上站臺出發。
在困難之時，孤獨之時，不要忘記那張滿是陽光笑容的小臉蛋和清脆的一聲“姐姐”，更不要忘記終點有人在耐心等著你，向你招手。向前吧，鼓起勇氣，向前走！
勇氣作文 篇7
星期三上午，第一節是語文課，丁零零，優美的上課鈴響了，我作好了語文課的課前準備，黃老師走進了安安靜靜的教室，說：“今天我們學習第13課，《花鐘》……
過了一會，開始認識二類字了，我心里想：我到底說不說呀！如果說，說錯了怎么辦？要是不說，這個機會很難得呀！不管了！想到這里，我舉起了我的右手，老師提問到我了，我的'心七上八下，到了講臺上，我說：“我認識昆蟲的昆，用猜字謎的方法——給太陽比賽。”說完，我緊張的心情一下子變得平靜了下來，回到座位上，我覺得回答一道題并不是那么難，只要肯動腦筋，什么問題都能回答上來。
通過這件事，我明白了：無論做什么事情都要有勇氣，不能做膽小鬼，對嗎？
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