勇氣的作文

時間：2026-02-27 04:20:54 勇氣

勇氣的作文7篇(精選)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勇氣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文7篇(精選)

勇氣的作文篇1

　　生活中需要的勇氣很多很多，在各種情況下發生的事情都可以很好地證明一個人是否擁有勇氣還是怯懦。成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者還擁有才華，成功者更需要勇氣！

　　記得有過一次游戲，是讓幾個剛學會走路的寶寶比賽，有的寶寶勇敢地走了過去，而有的寶寶卻怎樣哄騙也不肯邁出一步。寶寶能夠勇敢地走出父母的懷抱，這也是一種勇氣。

　　比賽開始了。由于剛剛學會走路，寶寶們走不出幾步就摔倒了，但摔倒后，有的會頑強爬起來繼續走；有的則撲到一邊父母旁大哭起來。寶寶們能夠爬起來繼續走，這是一種勇氣。

　　人類是世界上最高等的動物。海倫·凱特、張海迪……因為他們有戰勝挫折的勇氣，促使他們挑戰生活。所以他們成功了！

　　曾經讀過一個故事：剛出生的一只小麻雀不小心掉出了巢外，被獵狗發現，就在這個時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗竟然被嚇跑了。這就是勇氣。如果不是這樣，小麻雀早就喪失于獵狗的狗腹下了。

　　磚出土的小苗，可以頑強地頂開比它重幾十倍的石頭，那是因為它有生的'勇氣；已經奄奄一息的小鳥，可以用自己的努力，重新飛上藍天，那是因為它有生的意念。

　　在挫折面前拿出勇氣來吧！在想要退縮的時候拿出勇氣來吧！勇氣就是敢于邁出第一步，就是敢于推開自己身上的巨石……

勇氣的作文篇2

　　以前，我很膽小，可是在三個月前，我意外地收獲到了勇氣。

　　那天晚上，我正在看《海綿寶寶》，看得正入迷的時候，爸爸就叫我去買牛奶，我問爸爸：“為什么讓我去買呢？你自己去買不行嗎？”爸爸回答：“當然我不去嘍，況且，我這次叫你去是為了鍛煉你的膽量。”爸爸再一次叫我去，我心不甘，情不愿地去買牛奶了。我害怕許多鬼：木乃伊、狼人……當然，我最怕的就是吸血鬼、狼人。

　　我下樓梯時，總覺得吸血鬼、狼人在跟著我。突然，一只手拍在我的肩膀上，我想：“不會是狼人吧？狼人總喜歡在夜深的時候拍人的肩膀，只要你一回頭，就會被它吸干血液的！”我越想越害怕，最后，我以飛快的速度沖出了房子，進入了院子，我想：“剛才那個‘狼人’應該被消滅！對，去找門衛，他應該知道怎么做！”我趕緊跑到他的門前，敲打著他的門。門開了，門衛從家里探出頭來，用生硬的.普通話問我：“我剛拍你的肩膀你怎么會跑呢？說說你有什么事兒告訴我？”“哦！”我心里明白了，“原來那‘狼人’就是門衛呀！”我連忙改口道：“沒有什么事兒，打擾你了！”

　　通過這件事，我既長了知識，又收獲了勇氣。

勇氣的作文篇3

　　每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

　　它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鉆進墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床；有的爬上鍋臺，鉆進了食物里。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

　　我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動著，由于距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇跡般的逃離了“大海”。

　　我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多么弱小，受到的`挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現實，并奮發努力，那么你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

　　專家點評:

　　本文是一篇敘事的記敘文。小作者通過細致入微的觀察，把螞蟻的習性寫得很生動、具體。在“人蟻大戰”中，“我”被螞蟻的表現深深地震撼：“無論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現實，并奮發努力，那么你一定會戰勝困難，成為生活中的強者”。

勇氣的作文篇4

　　我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對這一切一切的事實。

　　勇氣，是戰勝困難的堅強后盾。萊特兄弟如果沒有勇氣，他們就不可能發明現在人人都需要的飛機。李時珍如果沒有勇氣，他就不會冒著生命的危險去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣，他又怎么會研制出雜交水稻，成為雜交水稻之父。

　　勇氣，是智慧與力量的體現。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的.智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敵人的軍營，在眾敵面前，他未退卻過。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣，他有打下天下的勇氣。

　　勇氣，是可以和命運做挑戰。海倫·凱勒一個身殘志堅的柔弱女子，憑著別人想象不出的勇氣戰勝了在人生中的多少困難。海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻給別人帶來光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢?

　　勇氣，是失去信心卻依然可以驕傲的活著。貝多芬一個失聰者，一位頗具有創造性的作曲家。貝多芬被世人認為是厭世者，可誰又知這位厭世者，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。此年輕者比為樂壇掀起狂瀾，莫扎特曾這樣評價過貝多芬。是的。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。

　　勇氣，可以見證一個人的成長。如果，一個人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續前進的步伐呢?

　　我們需要勇氣。

勇氣的作文篇5

　　歌德曾經說過：如果你失去了財產，那么你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是啊！勇氣對于我們每個人都至關重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會遠離成功。

　　從小我就熱愛籃球，但可能由于技術不精，總會得到別人的恥笑，所以我在籃球場上一直是一個缺少自信的男孩子，但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。

　　這件事就發生在周四的籃球對抗賽上，三班對二班。其實在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個人都了解二班的實力，所以我們四個籃球隊主力就像泄了氣的皮球一樣，整個上午都悶悶不樂的.。時光過得真快，轉眼間籃球對抗賽就要開始，可是我們四個心中還是沒底，以至于上場都比二班慢了五分鐘。當球賽正式打響時，和我對位的是一個即比我高又比我壯的同學。再和他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時變得手足無措。在中場換人的時候，隊長來到我身邊對我說：“相信自己，你不比別人弱。”這句話是使心中起了很大的波瀾，當隊友傳給我球時，我并沒有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然后轉身投籃，果然他沒有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說這個球在籃筐上彈了幾下還是沒有進，但我已經有了充足的勇氣。我相信要不是時間不夠，我們班絕不會以三分之差惜敗給二班。

　　生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會給予你最大的饋贈。

勇氣的作文篇6

　　“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語。”其實何止是愛需要勇氣，生活中無時無刻都需要勇氣。

　　青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會，很多人標榜識時務者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。

　　他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。

　　在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多

　　挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

　　很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就后，卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。

　　鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

　　勇氣如同甘甜的`河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。

　　勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

　　勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。

　　無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。

　　拿出你的勇氣去面對人生吧，相信勝利就在不遠處。

勇氣的作文篇7

　　勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會到了勇氣的價值。

　　周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭奪“地盤”而發生“戰爭”。一向愛打抱不平的沈陽見男女生鬧“糾紛”，又來湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩，差點摔了個“狗啃泥”。我轉頭一看，只見李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當“小丑”了？哎喲！現在的“女生幫”怎么這么難對付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計——走為上計”，我一溜煙跑出了教室。沒想到李靜然居然威風凜凜地乘勝追擊。“母老虎”來了，快跑！我穿過走廊，奔向教室的前門。令我更加意想不到的是，沈陽已在門口“守株待兔”，她正拿著老師用的木頭米尺，準備打向我……我眼疾手快，一個箭步抓住了它。而好斗的沈陽也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著“嘎嗒”一聲，我和沈陽你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數學老師的尺一一斷了！

　　這時，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺上，幸好當時教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過海”。

　　這節是數學課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰搞的，站起來！ ”李老師的聲音在教室里回蕩，把我和沈陽嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼，誰也沒敢站起來，而膽小的李靜然又不敢舉報，教室里鴉雀無聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰都不敢惹！要是我們承認了，會不會遭到嚴厲的懲罰呢？李老師見沒人站起來，便帶著一肚子氣開始上課。課堂上，我總覺得數學老師一直盯著我，有種渾身不自在的感覺，真想找個地洞鉆進去啊……

　　終于下課了，沈陽戰戰兢兢地跑過來找我： “強子譯，我們不如去老師那兒承認錯誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺得我們主動承認錯誤，老師應該會原諒的吧？ ”見我猶豫不決，沈陽又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著。此時此刻，我的內心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭繼續開演：還是別去了吧！萬一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個特鬧的小孩似的`，糾著我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽倒有點想退縮了，躲在我身后，一直問我該怎么說，我沒有回應。走到數學老師面前，我低下頭： “李老師，對不起，尺子是我和沈陽不小心弄壞的。”李老師吃了一驚，然后，居然心平氣和地說： “你們每人去買一把！ ”我和沈陽“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂開了花。

　　勇氣，就是敢做敢當，一股毫不畏懼的氣勢；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無價之寶，就在你“走投無路”的情況下才能被激發出來。現在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。

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