勇氣的作文5篇(熱門)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
聽說洗冷水澡比熱水澡對身體更好，我決定今天晚上也試一試。我開到冷水的中檔，嘩嘩嘩，冷水直接沖向我，爸爸說要勇氣，我必須堅持下來。嘩嘩嘩，這水起碼有零下1度或零下2度吧，但是看在對身體更好的.份上，我只能忍，越沖我越有味道，感覺好像在登珠穆朗瑪峰，很多人都在途中累倒了，而我堅持到最后，登上了珠穆朗瑪峰的頂端，越想越美，啊！水突然變得更冷了，我一下子從美妙的幻想中清醒過來。但我一洗完，我就沖了出來，問老爸：“我皮膚變好了沒有？”老爸回答：“好多了，好多了！”
嘿嘿，洗冷水澡還真對皮膚有好處！
勇氣的作文 篇2
“別說你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！
《這個世界差點沒有噢吧嗎》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，噢吧嗎的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵噢吧嗎一家為“野豬群”。在這種情況下，噢吧嗎的父親并沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向噢吧嗎的父親賠禮道歉~~~噢吧嗎的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺！譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的.人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質！
湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！
勇氣的作文 篇3
有了勇氣，種子在黑黑的土層下冒芽；有了勇氣，雛鷹在無邊的天空上翱翔；有了勇氣，我第一次亮相演講舞臺。
那是一次年段活動，叫“道德講堂”故事比賽，主題是“弘揚中華美德”。活動在教學樓下的多功能廳舉行，每個班選派兩名高手上臺講故事。我被推為班里的代表，將在第13個出場。這個序號對我來說很有利，不會太靠前，太緊張；也不太靠后，讓評委產生聽覺疲勞。
比賽開始，全場靜悄悄的，仿佛丟一根針都聽得清清楚楚。
選手輪番上臺，一個個聲情并茂地陶醉在自己的故事當中。有的選手會配合用一些夸張的動作來演繹自己的故事。看著如此精彩的表現，我的心如十五個吊桶打水——七上八下，更加緊張了：臺上的他們那么鎮定自若，估計不止一次參加這一類比賽，而我是第一次登臺講故事，怎么才能得獎啊？
時間飛快地流逝，輪到我了，我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登臺。拿起話筒，我的.故事也開始了。全場靜悄悄的，仿佛我就像一位國王在發表演講。一 開始蠻順利的，可是，就要到結尾時，出了岔子，我的大腦突然一下子空白了，想不起后半部分的故事內容。全場還是靜悄悄的，卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻，大家的目光都齊刷刷地朝我掃來，那種目光，就好似一支支離弦之箭射向目標。我感到了無助，全身發熱、發燙，腦子也熱得冒火。怎么辦？第一次講故事就出現卡殼，甭提得獎，連下臺都難了……我的額頭滲出了一層汗珠，手心也變得又濕又黏。全場依然靜悄悄的，但臺下人們的眼神顯得不耐煩了，好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了么？這樣下去，會是一個僵局。情急之下，我只好將就組織自己的語言直接續編下去……
終于，演講完了，我長長地噓了一口氣，一顆懸著的心也落下了。我彎下腰，對臺下的同學們深深地鞠躬。回到位子上，擦了把汗，我耐心地等待比賽結束和獎項宣布……
那一次我得了三等獎。雖然，臨場發揮不佳，獎項不夠理想，卻證明了我的勇氣——第一次，我有勇氣登上演講舞臺！
勇氣的作文 篇4
鈴聲怎么還不響啊，真著急，我回家還要打游戲呢，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲終于響了，我立即背上書包，急忙的跑出了教室，趕緊迅速的到達了公交站。
等了兩分鐘公交車終于來了，我上到了車里，車里人好少啊，五個人，兩個年輕人在前面，后面一個土豪老太太睡著了，后面還有兩個年輕人，看著他們的樣子好像是壞人，老太太身上帶著金項鏈，錢包看著就是特別貴的那種錢包，錢包里面的東西肯定更貴重，我去后面了，兩個年輕人罵我，說小孩子去前面，我去了前面，心想不對啊，不讓去后面，后面難不成有什么事情，對我這么兇，肯定有事情，他們在后面想干嘛？不會是個小偷吧！
如果是的話，我該不該多管閑事，惹禍上身我還是不管了吧！但是我是一名少先隊員，算了靜觀其變吧，我轉過去看了一眼，他們手已經到了老太太的錢包那里了，我剛轉過去，他手就拿開了，對我使了一個眼神，他可能知道我知道了他們的'陰謀，那個眼神告訴我，我如果揭發他們，我絕對慘了，我心里特別猶豫，如果我說漏了嘴就完蛋了，可是如果我不說，我的良心何在？中華美德何在？再說我是一名少先隊員，猶豫了半天，我終于下定啦信心，還是說吧，等他們偷的時候我在揭發。
我轉過去了一眼，看見錢包已經到了他們手里，還有金項鏈，戒指等等，兩人詭異的看著我，我不顧我的危險，依然選擇了說，我叫了一聲有小偷，立馬前面的兩個年輕人轉了過來，還有前面的司機，司機立馬停了車，三個人制服了兩個小偷送到警察局了，我特別佩服我這次的勇氣，你們佩服我的勇氣嗎？
勇氣的作文 篇5
哎，度“課”如年！我坐在座位上，仿佛只要下課鈴一響，才能放松我每根繃緊的神經。
三尺高的講臺前，沈老師正投入地上著課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧著書，似乎心里已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。
真見鬼！剛才想好的，怎么都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了，他的回答并不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的'目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師沖我笑了：“答得好！你終于戰勝了自己！”頃刻間，教室里響起了一片掌聲，我知道這是屬于我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……
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