勇氣的作文匯總（10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的勇氣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不愿離開自己溫暖的巢穴，就相當于自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此的。
一個人當初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會僅僅安于現狀，他們亦會在勇氣的驅使下，為追求成功而前行的。
李白小時貪于玩樂，不思學習。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發，便攢足信心，點燈拔蠟，專一于學，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化，一個人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會成功的。
在沒有日曬風吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死于自己貪于陰涼的`懦弱。
也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會走向成功;再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅持，成功就在眼前。
勇氣的作文 篇2
創新是荊棘叢中的一束鮮花，想要采摘，必須無畏尖刺的危險；創新是天涯海角的一汪清泉，想要品嘗，必須無畏風餐露宿的勞苦。所以說，創新是需要勇氣的，勇氣是創新的源泉。
一個人需要創新，一個社會需要創新，一個國家更是需要不斷創新，這樣才能促進社會的進步。創新有很多種方式，例如：來自突破，來自實踐等等。但這些的前提是需要勇氣，如果一個人想要創新，但卻沒有勇氣，那這也是徒勞的。
大家都知道“發明大王”愛迪生吧。因為他的媽媽得了急性闌尾炎，但由于晚上沒有電燈，不能實行手術，他的媽媽危在旦夕，他也因此很著急，在這種情況下，他利用鏡子反射原理，讓手術臺前一片光明，因此他解救了自己的媽媽。還有當時的科學技術很落后，到了晚上人們只能用煤油燈來照明，只要一進入夜晚，世界便是一片漆黑。在這兩個情況下，他便產生了發明電燈的`思想。如果不是他這種思想萌芽的勇氣，也許到現在為止，我們都還是生活在漆黑的世界里。也正是他這種經歷了一千多次的失敗但卻從來不放棄的精神，直至成功，才使人們有了新的照明工具。
所以，創新從勇氣中來。如果不是他這種大膽的想法，我們也許還在一片漆黑的世界里。雖然失敗了一千多次，但只要有永不放棄的精神、不斷創新的勇氣，總會成功的！
在近代，中國歷經坎坷，飽受滄桑，涌現出了一大批文人武士探索中國應該怎么樣才能走向成功，直至俄國十月革命勝利，第一個社會主義國家誕生了！中國找到了一條屬于自己的道路，在俄國社會主義以及馬克思主義的影響下，中國在這里面不斷的創新，與自己的國情相結合，走出了一條符合中國國情的特色社會主義道路去。使之中國日漸發達。如果不是中國在俄國社會主義道路下的不斷探索、不斷創新，那怎么會有今天繁榮昌盛的中國！在當時，很多國家走資本主義而變得富強、繁榮，但中國卻走了一條全新的道路來證明社會主義道路才是中國的正確道路。如果不是中國這種敢于創新的勇氣，也許現在中國也還在一直探索著一條合適的符合中國國情的道路。
只要有勇氣不斷探索、不斷創新，總會成功的！
所以說，創新從勇氣中來！
勇氣的作文 篇3
我站在鬼屋前的時候，一直不敢進去，因為我沒有勇氣，我想有勇氣，但是一直得不到。你雖然是我的朋友，但是，我跟你相差的太遠。
暴烈，你在我心中是多么的威武，你早我心中就是眾龍之王，你有勇氣，敢去嘗試。 當你被許多兇猛的恐龍圍到一起，你沒有選在直接讓他們吃掉，而是勇敢地與他們戰斗到底，一聲嘶吼下，一只恐龍就先被你給打倒了，別的龍想逃跑，可是，你就好像踩著風一樣跑了過去，一個一個的把他們給解決掉，然后美餐一頓。 我聽你說過：在暴龍求婚時，危險性會很大，必須得抓住一只恐龍送給那只母龍，如果吃不飽的話，就會把那只求婚的暴龍給吃掉。你本來想要放棄，但是，你想起了你爸爸的勇敢，不怕困難的去求婚，也就敢去求婚了，你捉了一只龐大的梁龍，送給了那只母龍，那只母龍吃了以后，覺得很飽，才打算給你結婚。
我還聽你說過：有一次，有很多翼龍在你頭頂上飛來飛去，正商量著怎樣對付你，你并沒有恐懼，而是想辦法怎么把在天上飛的獵物打下來，在那些翼龍想要攻擊你的時候，你用最快的速度踩到高石頭上，一跳，再用嘴巴咬到離你最近的.翼龍，一聲嘶叫后，一只翼龍被你解決了，那幾只翼龍覺得你非常的不好對付，就想逃跑，你沒有給他們機會，而是用嘴巴咬住一塊石頭，瞄準翼龍一扔，一只翼龍又被砸了下來，這樣一只只的翼龍被你砸了下來。 暴烈，我也想像你一樣，那樣的威武，那樣的有勇氣，敢于挑戰任何的事情。
勇氣的作文 篇4
我來問你，你對小草的看法是什么樣的？大多數人都認為，雖然小草給大地添加了幾分色彩，但是,小草的生命很脆弱，一腳踩上去，生命就這樣悄悄地溜走了。
但是,我的看法卻不同，從表面上看,小草可能已經死了，但事實上并不是這樣的。
有一天，一陣狂風吹過，下起了比黃豆粒還要大的雨。雨后，我趕緊到草坪上看了看小草，哎呀！小草有的歪歪斜斜，有的'緊貼在地上，已經奄奄一息。但是，太陽公公出來了，把小草的身體擦干了,，小草依然站得那么直，沒有向暴風雨屈服，還是抬頭挺胸的仰望著天空。
小草雖然沒有花的美麗,也沒有花的清香，但它卻默默地奉獻著自己。當你躺在軟綿綿的草地上感覺是多么舒服的時候,你是否想到,是誰給了你舒服的”床”？是小草呀！當你看到滿地翠綠，環境如此優美的時候，你是否想到有小草的一分功勞。
我敬佩小草生存的勇氣，即使被人踐踏得五體投地，也不妥協；即使被烈火焚燒，也能獲得重生。小草，你真了不起！
勇氣的作文 篇5
雛鷹不畏狂風暴雨，勇于搏擊長空，終成天空霸主之名;蝶蛹不懼厚重堅硬的蠶繭，敢于掙扎沖破束縛，終成五彩翩翩夢;溪流不怯崇山峻嶺，蜿蜒前進，終能回歸浩瀚的大海。
世界多變，艱難苦辛隨處可見。只有不畏的勇者，方能力排萬難，成為生活的強者。
古往今來，多少英雄豪杰無畏無懼，成就大善大美。秘康無畏，司馬集團威逼利誘，他不懼生死，大義凜然，慷慨就義，廣陵散成為絕唱，可他的英名勇義流傳千古，深入人心;太白無畏，力士脫靴，貴妃研墨，何等瀟灑風光，即使惆悵失意，仍不改“仙人”本性，青崖放鹿，東海釣鰲，唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”不畏權貴，令人佩服;“戊戌六君子”無畏，百年維新終成空，俠義大名自此留，不躲避，不逃跑，誰嘆刀口之下無勇夫，五君子便是這錚錚辯駁。他們的無畏成就了他們人生的高度。
無畏的人能夠勇往直前，不達目的'勢不罷休，而怯懦的人卻只能害怕困難，空自嗟嘆，一敗涂地。
泱泱中華，“樂不思蜀”的劉憚無疑是千年歷史上抹不去的一塊臟漬，安于享受，茍且偷安，不思復漢，蝸居于西蜀之地，終成了亡國懦夫，扶不起的阿斗;至今也忘不了宋朝那一段屈辱歷史，忠臣勇將摒棄不用，奸佞小人得寵當權，不是愛國者無能，只嘆統治者大懦弱，害怕外族的剽悍，割地求和，喪權辱國，潰逃南遷，只為茍延殘喘，怯懦偷生，必然亡國滅邦。膽怯之人只會退讓，不敢進取，歷史給我們留下了太多的教訓，又何能指望大展鴻圖抱負，留下千古英名呢?這當然是癡心妄想。
人生在世，勇氣當然可嘉可獎，但若是一味地妄自尊大，橫沖直撞，必然會撞了南墻，頭破血流。我們要理智地將無畏用在對的地方，堅定不移地奮斗方為正途。我們要懷揣著明確的目標，裝備自己以充足的學識，敏銳的洞察力，這樣才能使自己在人生征途上遇高山峽谷仍可豁然開朗，遇山重水復亦可柳暗花明。
自然萬物的無畏讓它們達到自然之美的高度，那作為萬物之長的我們，又怎甘落后，拂去心靈的尖埃，破除靈魂的枷鎖，讓天地聽見我們鏗鏘的無畏之歌。
勇氣的作文 篇6
成長路上，總會有許多精彩的故事發生，總會有許多難忘的事在你腦海中留下印跡。在我記憶最深處，永遠記得那一刻的畫面，那個笑容。
三年級的時候，年段舉行一次演講比賽，老師為了讓我鍛煉膽量，便讓我參加這次比賽。在比賽之前，我做了充分的準備，想把我最好的一面展示出來。
比賽當天，臺下坐著幾百號觀眾。比賽開始，我與其它參賽者站在一樓的走廊上等待著。請15號同學上臺演講。啊，已經到15號了，還有一個就輪到我，一瞬間，我慌了。我雙手緊緊地握著，雙腳在原地不停踏步，心臟也開始劇烈地蹦動著，整個身子都在發抖，演講稿也從腦海中消失得一干二凈。
突然有個人突然拍了下我的肩膀，一回頭，便看見了我最好的伙伴，你怎么在這里？我又驚喜又激動。怎么？不行嗎！她笑著對我說，看了眼我那慌張的樣子，又說道，別緊張，你可以的，加油！我是來看你獲勝的'，不要辜負了我的希望喲！說完，就拉著我的手一起彎曲，比了一個愛心。
她的手很溫暖，透過我的雙手，一股暖流從血液中流入心中。她的嘴角上揚，臉上溢著淡淡笑容，兩個淺淺的酒窩浮現在臉頰上�？粗�，我一下子充滿了信心，重拾回勇氣。
輪到我上臺，我深吸一口氣，快步走上臺去，在密集的人群中我看到了她，她也對上我的目光，那目光似乎能說話，讓我放松下來，不再緊張。我自信地面對眾人，開始我的演講。結束后，我向臺下深深鞠了個躬，抬頭，又看到了她的笑容。
時光逝去，轉眼我們都畢業了。每當我回想起來，總會想到那個為我鼓勵，給我信心，讓我重拾勇氣的女孩，以及那個畫面兩個女孩站在一起比愛心。
勇氣的作文 篇7
今天，我們學習了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強。
課文講的是作者在四月份來到維也納以后，沒有看見一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看，原來花兒只比草矮一點兒。作者深感遺憾，因為他馬上要離開維也納了。結果過了幾天，大片大片的花兒在冷風冷雨中全冒了出來。作者見后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣！
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風冷雨、傲然開放的勇氣，同時也明白了：生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨，無論自己多么弱小，無論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。花都能具有這么大的勇氣，更何況我們人呢？做人就要像花兒一樣傲然挺立，創造自己在風雨中的.奇跡。每個人的心中都有一個小魔鬼，它在你遇到挫折時告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時候，就需要自己用勇敢去創造一個天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰難關。只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺表演時，我總是緊張，生怕搞不好別人會笑話我；外出游玩爬山時，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠，而我，卻因為怕高，錯過了很多美好的經歷和美麗的風景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創造出自己生命中繽紛的春天。
勇氣的作文 篇8
生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蠟燭，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？
我家有一盆文竹，一般也不長雜草。一天，我放學回家，發現盆里長出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉，可是過了兩天，它竟然又冒出了一節小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過了七天，它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的生命力。
上個星期天，我的.哥哥去中考體育加試，我們在校門外等他，我媽媽看見有發傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續努力，這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個筆記本呢！
我和雜草比起來，可差的遠。我一點恒心都沒有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續發芽，繼續生長。這種頑強的精神，是對生命完美的詮釋，多么值得我們學習啊！
生命是寶貴的，是美好的，也是來之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的人生更有意義。
勇氣的作文 篇9
同學們，你們認為“勇氣”是什么？適是勇于認錯？，是敢于面對困難？，還是敢于戰勝自己的怯懦呢？……我覺得，“勇氣”是敢于大聲說出自己的話。
暑假里，我每一周都要去上樂理課。在那里，和我一起上課的同學，我一個我都不認識。其他同學都積極地舉手回答問題，只有我坐在那里滿面通紅，說不出一句話。
后來，我有一次去上課。那天，天氣很熱，我剛剛在下面上完拉丁課，就趕緊趕了上樓來，生怕我晚了一分一秒。上了樓，令我吃驚的是，教室里靜悄悄的，沒有一個人，老師的`水杯放在講臺上。我習慣性坐在第一排，這樣我能看清老師寫在黑板上的字，好做筆記。過了一會，進來一個女孩兒，年齡與我相同。進來之后，她問我：“現在幾點了?”我看了一下手表，說：“12點多。”上課了，老師問了一個問題，我立刻把手舉了起來，老師便叫我回答了，我大聲的說出了答案。坐下后，我臉又紅又熱，像是剛剛從沙漠里走出來的人一樣。那個女孩兒對我豎起了大拇指，我對她微微一笑。從那一天起，我發現，大聲地說出一句話，其實并不困難。
現在上每一節課時，我都能鼓起勇氣大聲地說話了。雖然還會有一點小緊張，但是我也不會說話也臉紅了。
勇氣就是這樣，在不同的情況下，它可以變化，。每一個人對“勇氣”的定義不一樣，也會覺得它是不同的。而我覺得它就是大聲說出自己的話，哪怕說錯了也沒關系。
同學們，你們覺得我說的勇氣對嗎？你們是不是也有過這樣的經歷呢？大聲地說給老師，、父母和朋友吧！相信他們一定會贊同的！
勇氣的作文 篇10
在生活中，有不少有勇氣的人，他們敢于挑戰一些別人望而卻步的事情。這種人，是值得欽佩的。然而，在某種特殊的情況下，人們又會怎么做呢？
在五年級第一學期時，全級的幾十位尖子生被選入閱讀班進行了一系列的培訓，成績優異者可以獲得參加市里的閱讀競賽的機會，這個競賽非同尋常，所以大家都對它“虎視眈眈”，大有“千軍萬馬過獨木橋”之勢。每天下午，學生們都犧牲上正常課的時間到閱讀班參加培訓。第一節課是自習，學生們可以自由復習。教室跟合唱室相連，合唱室有架黑得發亮的大鋼琴。彈鋼琴，是多少女孩的夢想啊。如今有了個難得的機會，女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊彈鋼琴。其中有個女孩學過了三年鋼琴，在眾女孩中鶴立雞群，演奏了一首又一首優美動聽的樂曲……
下課后，嚴厲的校長來了。女孩們已經把鋼琴彈了個夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長的到來使所有的學生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長就紀律問題教訓了學生一頓，而對眾女孩趁自習時間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國有句古話叫“無巧不成書”，老天爺偏要與女孩作對似的，在第二節下課時，校長疾步走入教室，嚴厲地叫道：“是誰剛才玩鋼琴�。空酒饋恚 苯淌依锏臍夥疹D時像冰山一樣嚴峻起來，靜得連一根銀針掉到地上都聽得見�？沙聊怀掷m了一秒，說時遲，那時快，只聽“噌”的一聲，女孩筆直地站了起來，所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個人心中都在想一個問題：她這樣做的代價是不是太大了?她會不會因此被淘汰呢?校長又說了聲：“敢作敢當！還有誰？就一個學生嗎？”女孩怯怯地說：“有不少同學彈鋼琴，校長。”校長說：“還有不少同學��！快站起來吧！”過了一分鐘光景，第一排的四位同學也站起來了。校長并沒有淘汰這五個學生，只是批評了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于承認錯誤，敢作敢當的行為感到自豪。
那個女孩就是我，我后來在市里的`閱讀競賽中取得了一等獎。閱讀班的訓練使我更加優秀，然而我至今一直認為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發：古往今來，有多少人犯了錯誤，可他們缺乏一種敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。甚至有一部分人還會混淆是非，嫁禍于人，一旦事實真相公之于眾，他們就會受到社會的譴責與法律的制裁。勇于承認錯誤的人雖有錯在先，但終會被社會諒解和寬容的。
人，一旦犯了錯誤，不要因害怕而逃避責任，要鼓起勇氣承認錯誤，并彌補自己的過失。這樣的人，才是真正的勇者!!!
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