勇氣的作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的勇氣的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1
每當(dāng)談起樹,人們的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹, 郁郁蔥蔥的松樹,還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹。可是,有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。
那是今年五。一放假的'時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里,一路上,我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光,美麗的杏花競(jìng)相開放,雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車大約行駛了半個(gè)小時(shí)后,我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人,有的象大大的問號(hào),甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事,媽媽說:“九八年發(fā)大水的時(shí)候,一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過,那時(shí),這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗,經(jīng)不起洪水的沖擊,被沖的東倒西歪,但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來,所以就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話,我不禁想:這些樹真是太頑強(qiáng)了,這些年,沒有去理睬他們,也沒有人去他們澆水,施肥,更沒有人真心的愛護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng),我的心頭砰然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣—。
勇氣的作文 篇2
奔跑,是一種勇氣,一種成長的標(biāo)志。
從嬰兒時(shí)起,哇哇的哭聲總伴隨著四肢的伸展揮舞,雙腳在不停的抬起。放下,那是一種行走的意識(shí),一種行走的節(jié)奏,所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開始的。
待到四肢稍微有一些力氣,便可以翻滾。攀爬,后來慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng),預(yù)示著人是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,有一種奮起的勇氣和膽識(shí)!是啊,嬰兒那么小便可以掙脫父母的雙手,堅(jiān)強(qiáng)行走,可以無數(shù)次的摔倒,這該有怎樣的勇氣和魄力啊!當(dāng)終于有一天,自己也可以離開父母的身手,可以走的.遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些,當(dāng)自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí),這種成長說明:生命已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度。
真正的人生是從會(huì)走后開始的。奔跑,是一種高度。
記得小學(xué)那年,我對(duì)班里的一切都不熟悉,也毫不關(guān)心。就在那一年,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班都要報(bào)名參加,而我全然不會(huì)察覺到會(huì)有我參與的,因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里那些事和我不相干。
然而,那一日,班主任找到了我,讓我代表班級(jí)參加一次短跑。當(dāng)時(shí)恐懼,我是那樣緊張,臉滾燙滾燙的,和班主任講話也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白,我是不會(huì)拒絕班主任的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應(yīng)了。事后我陷入了更大的恐懼,那可是上千人的盛會(huì)啊。我在這種場(chǎng)合從來都是觀眾,突然變成了別人關(guān)注的對(duì)象于是我更恐慌了。然而,雖然擔(dān)驚受怕,但日子在一天天逼近,我也只得一天天練習(xí)。
當(dāng)那一天來臨時(shí),看到操場(chǎng)上的人,我覺得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的,也帶著一種興奮。
當(dāng)裁判的槍聲響起時(shí),我便拼命的向前奔跑。雖然心中老是想著自己在別人心中是什么樣子,但腳步還是在不停地邁著,這不是我第一次跑步,卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的,我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻,我是多么激動(dòng)。我跑完了,我并不在乎成績,班主任贊許的向我看來,我覺得我有一次長大了。
奔跑,是一種勇氣,一種成長的標(biāo)志。
勇氣的作文 篇3
勇氣是一種神奇的東西,他可以使手無寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無畏懼,他可以使一個(gè)靦腆的小男孩,在眾人的目光當(dāng)中征集捐款,生活中的一切挑戰(zhàn),都需要你拿出勇氣!
在一次期中考之前,我的爸爸曾對(duì)我說:“你期中考如果能考一百分,我就給你買一輛自行車。”聽了這句話,我興奮不已,之后的每個(gè)夜晚,我都在挑燈夜戰(zhàn),放棄所有的課余時(shí)間,拒絕伙伴玩耍的邀請(qǐng),專心復(fù)習(xí)。甚至有一次,我在寫AB卷的時(shí)候,竟然累得趴在書桌上睡著了。經(jīng)過一個(gè)個(gè)無眠的夜晚,發(fā)考卷的日子終于到了,在“砰砰”的心跳聲中,我望見考卷上寫著一個(gè)鮮紅的數(shù)字——一百分!我不知道要用什么詞語來形容我當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng),只記得當(dāng)時(shí),我只匆匆得掃了一遍考卷,便把它放進(jìn)書包里,老師說什么,我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點(diǎn)響起,好和那輛在夢(mèng)中出現(xiàn)過無數(shù)次的自行車早點(diǎn)相遇,不知過了多久,我才回到家里,這才打開書包,認(rèn)真地檢查起考卷來。
忽然我發(fā)現(xiàn),在字詞中,我把“睛”寫成了“晴”,那個(gè)“晴”字,猶如一道晴天霹靂,擊中了我。在誠實(shí)與自行車之間,我不知道要選擇誰,那一刻,我哭了......就在那個(gè)下午,我鼓足勇氣,來到辦公室拿出考卷,放在老師面前,指出那個(gè)讓我與一百分失之交臂的錯(cuò)誤。“我知道你的`這個(gè)一百分來的很不容易,你真的要放棄?”老師微笑地望著我。“嗯。”我聽到我的聲音發(fā)出苦澀而又堅(jiān)定的聲音。“唉。”伴著帶著欣慰的一聲嘆息,老師把勾劃掉,在上面寫扣一分,用吧一百分劃掉,寫上九十九分。
這件事情,即便是在現(xiàn)在,我也記憶猶新,經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理——真正的勇氣指的并不是一時(shí)的沖動(dòng),而是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)那承認(rèn)錯(cuò)誤的聲音!
勇氣的作文 篇4
心里一直殘存著美好的希望,也許有一天你會(huì)愛上我,也許你會(huì)真的心動(dòng),但是無數(shù)事實(shí)擺在面前,不愛,我就是不肯承認(rèn).盡管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心里一直幻想著可以和你有很多很多美好的經(jīng)歷,或者你真的會(huì)被我感動(dòng),如我愛你般愛我.
我不是不愿意認(rèn)輸,只是一直沒有這個(gè)勇氣,其實(shí)輸了就是輸了,今天當(dāng)你笑著談起生意的`時(shí)候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那里得到什么,或者你從未相信過我對(duì)你的愛是如此之深而且不求什么.生意上的合作,那只是企業(yè)想要得到雙贏,我完全可以正常的和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心里很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不愿意我也要面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),在你的心里可能真的有我的位置,但是你終究不會(huì)愛我.
那么,我承認(rèn),我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!
勇氣的作文 篇5
我的心中,有那么一股強(qiáng)大的勇氣,只不過太多時(shí)候,它都躲藏在我心中不輕易現(xiàn)身。
在父母心中,我是個(gè)很沒勇氣的弱者,不敢獨(dú)自走黑漆漆的樓道,不敢去碰死了的蟲子,就連買錯(cuò)東西要回去調(diào)換,我有時(shí)都不敢面對(duì)。很多時(shí)候,我想呼喚我的勇氣幫幫我,可它照樣對(duì)我不理不睬,像是在公交車上我給一個(gè)老人讓座,卻被一個(gè)年輕人不要臉地?fù)屜伦唬蚁肴ブ肛?zé)他,卻沒有勇氣,張不開口。有次看到小偷在偷路人的東西,我也沒有勇氣去提醒那個(gè)被偷者。所以大部分時(shí)間,我都是那個(gè)沒有勇氣的弱者。
不過一旦我的.勇氣爆發(fā)出來,我總能做出些“偉大的事”。我們的音樂老師,是學(xué)生們口中的三大“教學(xué)毒瘤”之一,因?yàn)樗傁矚g用紅外線照學(xué)生眼睛,因此我們和他吵過一節(jié)課。這一次,有個(gè)同學(xué)無緣無故跑到后排打了一同學(xué),還扯著他,這時(shí)“教學(xué)毒瘤”沒問清情況就袒護(hù)那個(gè)先動(dòng)手的同學(xué),并提出了一個(gè)不可思議的理論:因?yàn)槟莻(gè)先動(dòng)手的同學(xué)坐在第一排,所以他比較弱,因此責(zé)任就在那個(gè)被打的同學(xué)身上,還說:“你們有理就往前坐啊。”我們大家聽了這話驚呆了,心中充滿了怒火,我心中的那股勇氣漸漸膨脹,面對(duì)老師經(jīng)常拿出的降音樂成績的威脅,我站了起來,走到第一排坐下,全班同學(xué)的勇氣都被帶動(dòng)了,刷的一下都往前挪,還有幾個(gè)同學(xué)直接坐到第一排前的地上來表示抗議。最終這次抗議以我們的勝利告終。在下課后,幾個(gè)同學(xué)圍過來說我剛剛帶頭抗議帥呆了,大家一起挪過來的那一瞬間太過癮了,總算是讓這“教學(xué)毒瘤”受了次打擊。我也很感謝我的勇氣,幫我做出我想做的。
我的勇氣,它不輕易出現(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),它才會(huì)爆發(fā)出來,為我做出我內(nèi)心認(rèn)為最正確的抉擇。
勇氣的作文 篇6
我們欣賞勇氣,因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒有創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒有獻(xiàn)身的勇氣,就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣,也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神,堅(jiān)韌不拔的勇氣,才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí),每當(dāng)老師向我們拋出問題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,卻愣愣地坐著不動(dòng),在頭腦中反復(fù)思考問題的答案,就是沒有積極舉手說出答案的勇氣。總是擔(dān)心自己的'答案萬一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整,更豐富。如果我能擁有這一份勇氣,那該多好啊!那么,接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職猓乙虼耸チ撕枚啻螄L試成功的滋味,因?yàn)槭チ擞職猓绎@得有些自卑,我不能這樣了,我要改變自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上,與平常不同的是:這節(jié)課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問后,當(dāng)看到以前教過我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí),我的心情一下子開朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問:“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的,高高地舉了起來。老師微笑地說:“嗯,王思蕾,你來說說吧。”
我用自信飽滿的聲音回答道:“可以列表,還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我,然后讓我坐下,我心中暗暗自喜。
接下來,老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣,對(duì)我來說是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候,它給你力量。勇氣,表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒有溫度的字眼,但當(dāng)你擁有它時(shí),它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣,我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先,勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以,我謝謝它,讓我擁有成功。
勇氣的作文 篇7
我認(rèn)為,只有人才有勇氣,可是,我在路邊的花中卻看到了強(qiáng)大的勇氣。
一個(gè)周四的晚上,寫完家庭作業(yè),爸爸帶我到外面散步,一陣淡淡的芳香飄了過來,四處看看,卻沒發(fā)現(xiàn)什么。我走到路邊,撥開小草,發(fā)現(xiàn)茂盛的小草下面有著孤零零的幾朵小花。我想,小花長得那么小,有什么用呢?
周五的晚上,放學(xué)了,看著同學(xué)們歡快地奔向四面八方,我的心里有陣隱隱的痛。為什么我高興不起來呢?今天,在學(xué)校里考了20道應(yīng)用題,我錯(cuò)了八道,得了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù),可是卷子發(fā)下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的那幾道題都會(huì),是因?yàn)槲荫R虎了,老師問,錯(cuò)五道以上的同學(xué)站起來。當(dāng)老師走到我身邊時(shí),輕輕地嘆了一口氣。雖然很輕,可是我還是感覺到了,感覺到老師對(duì)我的失望,感覺到了老師對(duì)我那隱隱的傷心,我的心里像打翻了醋壇子,酸酸的,說不出來的滋味。放學(xué)后,我走在大街上,雖然天很熱,可是我的心像冰一樣冷。
回到家,爸爸知道這件事后,對(duì)我說:“你跟我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”今天,爸爸是開著車的,不知為什么,卻突然下起了大雨,好像老天知道我的心情,故意讓雨來配合我的心情似的。走著走著,車突然停了,爸爸讓我向車窗那邊看,我看到車窗外面有紅的、黃的小點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)橛晏螅钥床惶宄@時(shí)候,爸爸將車窗打開了,我看到了花——那些上次被草覆蓋的花竟然露出了頭,我打開車門,打了一把傘,走到花的'旁邊,我驚訝極了,一天!一天!一天花竟然長得這么快,我看到了花的勇氣,因?yàn)榛ㄔ谶@風(fēng)雨交加的夜晚,這么惡劣的天氣中長得這么快。回到這里,爸爸告訴我:“看到這些花了嗎?你不要因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)小困難就灰心喪氣,花兒都有如此的勇氣去面對(duì)生活,難道你不可以嗎?”爸爸的話使我鼓起勇氣,不再難受了。
我們一定要積極地面對(duì)生活,不要受到一點(diǎn)困難就退縮,我們應(yīng)該像花一樣,努力生活,積極面對(duì)生活中的困難。
勇氣的作文 篇8
人生漫漫,我們總在不斷出發(fā),與我一同前進(jìn)的,是勇氣。
春風(fēng)暖懷,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間,我已成長為初三的學(xué)生,不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事,雖已忘記不少,但有一件事,是我無法忘卻的。
那時(shí)的我,十分膽小,害怕與陌生人說話,上課一直不敢回答問題。學(xué)習(xí)成績一直不好,尤其是數(shù)學(xué),一直都搞不明白。因?yàn)槟懶『ε拢瑥奈磁c老師問過問題,所以許多問題都似懂非懂。升入四年級(jí),課程難度又增加了,上課時(shí)我總是聽得云里霧里,看不懂解題思路,聽不懂老師講解。可我還是不敢提出疑惑。
幸運(yùn)的是,四年級(jí)下學(xué)期,我們換了一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的數(shù)學(xué)老師。她交了一周后,就看出了我的許多問題。她漸漸明白,我的數(shù)學(xué)不好是因?yàn)闆]有勇氣提問,她開始關(guān)注我,想要培養(yǎng)我的勇氣,讓我更大膽一點(diǎn)。她告訴我,要學(xué)會(huì)放開。
她上課總是帶著微笑,她的課堂是幽默的,那惟妙惟肖的語言,是我身臨其境;她講解題目時(shí),會(huì)很有耐心,直到我們完全理解。數(shù)學(xué)課上,我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識(shí)。
受到她的.幫助,我開始慢慢的找回了自信,找回了勇氣。我開始提出問題,終于,我的數(shù)學(xué)成績直線上升。我為有這樣的老師而自豪,我為我有勇氣而驕傲。
現(xiàn)在的我,雖然不是最開朗的,但我也不再膽小,不會(huì)害怕與陌生人接觸,遇到難題,我會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,因?yàn)槲艺一亓宋业挠職狻?/p>
帶著勇氣出發(fā),收起自己的膽小與害怕,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路是暢通的。
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