勇氣的作文

時間：2026-04-06 19:49:24 勇氣

勇氣的作文（實用）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的勇氣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文（實用）

勇氣的作文篇1

　　“凌雨璇149分！全年級第一！”李老師念道。

　　這在初中是一個很優秀的成績，但李老師仍不滿意，她那深沉的臉上，鄒起了皺紋。沒錯，凌雨璇是整個年級成績最好的學生！她考試從來沒有失利過，無論是月考，期末還是期中她永遠是滿分，從來不會少一分，但是這次她失利了！

　　其實對于很多人來說，這個成績非常優秀，離她們太遙遠，甚至是夢寐以求的成績。但是對于凌雨璇來說，這不是。這是一個非常糟糕的成績。她哭了，為了這一個很優秀但并不完美有殘缺的分數哭了！她把頭埋在桌子里，深深的`低著頭，她知道，她做錯了！

　　班上沒有任何一個同學知道凌雨璇的身世。在凌雨璇8歲那年，爸爸為了送雨璇去上補習班，在狂風暴雨之下騎著自行車而過。但現實總是那樣無情，突然，一輛大卡車從雨璇身邊經過，可愛的小雨璇被驚住了，然后留著淚水，淚水像黃豆般大小，打在雨璇爸爸身上。近了，更近了！大卡車沒剎住車，把自行車撞了個粉碎。雨璇爸爸在最危及的時刻，把雨璇推到角落邊，自己卻被卡車撞了，失去了性命。雨璇媽媽趕到時，爸爸已經因為失血過多，永遠的離開了她們。從那以后凌雨璇就立志要好好讀書，天天向上，不辜負爸爸的期望。

　　可是，她認為，她錯了，她甚至可以聯想到：1分就決定你能不能上重點高中，和國家指定的重點大學。1分，1分。在她心底刻下了深刻的印子，永不抹去。現在都是0.1，0.1分的抓，那1分真的失分太離譜了！

　　李老師對凌雨璇的要求很高，很苛刻，她不容許凌雨璇考試少一分，不容許她的成績不是滿分，卷子上不是全是紅勾勾，而是有一個叉！

　　下課，李老師叫凌雨璇去她的辦公室。路上，奉紫欣和溫音莫一直在挑逗她的極限，：“喲！這次全年級第二是147分，第三是146分吶！聽說全校第三的好像是初二（1）班的帥哥啊！不錯，不錯！真不錯！比那個第一名的凌什么璇厲害多了！呵呵！”

　　凌雨璇的臉刷的紅了，她從來不知道，她的完美，讓大家如此的厭倦與反感，她又覺得自己錯了！“嗚嗚嗚嗚！——嗚嗚嗚嗚嗚嗚！我做錯了什么讓你們這么討厭我？啊？”她的聲音十分微弱，雖然她成績很好，她是全年級第一，但她卻不夠自信，她害怕，她不勇敢，她膽怯！想用逃避來帶過！但她從來不知道這讓許多人都嫉妒在心，恨在心里！

　　“凌雨璇！知道自己做錯什么了嗎？你怎么沒考滿分呢？知不知道一分的差距可是很大的！啊？你到底有沒有在認真聽我說話啊？啊？”老師十分生氣。

　　“嗯！……老師，我會反省自己的！”凌雨璇懦懦地說。

　　“算了，你先走吧！記得寫份檢查給我，家長要簽字。”李老師說。

　　從辦公室出來時，凌雨璇覺得輕松許多，但是另一座大山仍壓在她身上，那就是她媽媽。

　　她可以猜想到，回家后的場景。她希望時間凝固，沒有下一秒，沒有將來、未來，只有永存的現在！

勇氣的作文篇2

　　今天，我看到了一個讓我為之一震的。是這樣的：1983年，美國人伯森·漢姆徒手登上紐約的帝國大廈，創造了吉尼斯世界紀錄。一位記者問她，她說：“打算一口氣跑100也許需要勇氣，但是走一步路并不需要勇氣。

　　只要你走一步，接著再走一步，然后一布接著一步走，100公里也就走完了。”我倒覺的這句話說的就像我們的人身和夢想。因為人升就是這樣的，看，上完了幼兒園上小學，上完了小學上初中，在上高中，大學，上班……像這樣，走完了一布還要勇敢的走下一步。而我們實現自己的夢想也是這樣，一步一步得來，一點兒一點兒的完成。

　　如果你希望自己的夢想馬上實現的.話，那只有百分之五的可能，除了這百分之五的人，得的人想這樣做，那么一切皆為空嘆，而以前打好的基礎，也可能前功盡棄，而你的夢想，也僅僅只是夢想罷了。

　　你想，假如伯森·漢姆沒有一步一步來而是想著終點有沒有沒到或是在想離終點還有多少路的話，那他極有可能會失敗，因為走一步就需要那一步的勇氣、那一步的信心，你走完了，這份信心和勇氣就會加倍，這樣無限循環，不到一會就會到達終點，如果你一直在想，還有很多路怎嘛辦，萬一掉下去怎呢辦，那么，你離終點一直會很遠而你也有掉下去的可能。真因為伯森·漢姆知道了這一點，他才會成功。所以，我們追求夢想、實現夢想也要和他那樣，有了小目標，一個接著一個努力完成，才會實現自己原定的大目標。

勇氣的作文篇3

　　這個世界上，之所以生機勃勃，是因為有無數的生命。有弱小的，有強大的。而最弱小，最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

　　一場傾盆大雨過后，我和弟弟一起來到田里。田里有一條小溝，里面積滿了雨水，堅硬的水泥壁上長滿了苔蘚。許多不要的菜葉。草根，垃圾都扔在了里面。導致這里水質發臭。大雨過后，水兒變清了。把許多扎根在石壁上的苔蘚給沖走了。扔了一塊石頭下去，很快就被水沖的無影無蹤。我站在水溝旁，望著水里的小黑石發呆，忽然，我感到小黑石動了一下，趕忙走近些，蹲下來定睛一看，它確實在動！這哪是一些小黑石嘛！分明就是些黑色的小田螺！溝底，水泥壁全是的。可這些弱小不可及的田螺居然沒被勇猛的河水給沖走。面是玩強的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更讓我為之一震的'是，這樣弱小的田螺居然迎著雨水，逆流而上。讓我不由得為它們捏把汗。可能是因為溪流太急了，它們用盡全力向前走一小步，就得停下來休息好一會兒。然后繼續向前移動。在人們眼里，那一步可能很小氣。幾乎看不見。但在小田螺的心里，那一步費了多大的力氣呀，寄托了多大的希望啊！我把這些看似弱小卻心靈強大的小田螺叫做“黑騎士”。

　　我忽然想戲弄一下它們，便選了一塊大石頭放下去。對“黑騎士”來說簡直如山一般大。我想擋住它們的去路。大石頭穩穩地站在溝底，貼著石壁。可這依然阻擋不了這支偉大的軍隊。“一步，兩步，三步，四步……一只只“黑騎士”爬了過來，像沒看見一樣向前頭沖，一只，兩只，三只，四只……，一只只“黑騎士“竟然爬上了大石頭！這真是一個奇跡！

　　我望著“黑騎士”沉思，它們為什么不順著雨水走，為什么不打道回府。我的心里砰然一震，這一震，使我明白了生命意味著什么，是勇氣！

勇氣的作文篇4

　　關于勇氣是什么這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十

　　分關愛的.老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我

　　缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

　　這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

　　勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。

勇氣的作文篇5

　　勇氣的力量，載著我過五關、斬六將，讓我獲得成功的喜悅與歡心。今天，我就講一件勇氣給我力量的故事。

　　記得八歲那年，我鬧著要爸爸教我學騎自行車。爸爸不肯，說我還小，學不會的，我不愿意放下這個好機會，拼命地撒嬌，爸爸禁不住的軟磨硬泡，終于答應了，太棒了！

　　我剛坐上車，那心情真是無法形容，有點緊張，又有點開心，還帶著一點驕傲，總之，是一個非常復雜的心情。我先叫爸爸扶著車，我慢慢地騎，可雙腳一踩到踏板上，我就覺得學騎車真的有點不容易，車這么重，怎樣才能騎得穩穩當當的呢？這時，一旁觀看的媽媽說道：“沒事，要勇氣地騎，眼睛看著前方，別看腳下！”我抬起頭，雙腳慢悠悠地騎起來。可“調皮”的車頭好似在和我作對，拼命搖擺著，老爸也似乎猜到我我越發緊張的'心情，對我說：“放松點，有老爸扶著呢，盡管騎吧！”我被爸爸這么一說，有了一點勇氣的力量，越騎越快。

　　可能是因為老爸看我會騎了吧，放松了手，我頓時感覺沒了方向，車籠頭東搖西擺的，哎呀，搖得太厲害了，忽然一撞綠化帶，“砰”地一聲倒了下來，手和腿都摔得特別疼，真是疼得眼前金星直冒，再一看，手掌還擦破了，在往外流血呢！

　　“不騎了，不騎了，真痛呀，哎喲，哎喲！”我痛苦地呻吟著，可那驕傲的心卻又懸了上來，如果我真的會騎車了，不是很“偉大”嗎？這時，我心里像有兩個小人在爭吵，一個小人說：“不騎，不騎，騎了會摔跤的！”還有一個小人說：“騎吧，這點痛算什么，要做一個勇氣的人，不怕困難才是最棒的！”一番爭吵之后，我心里的那個膽小鬼終于被那位勇者打敗了。

　　我充滿斗志地繼續坐上車子，咬緊牙關，騎了起來，騎了幾米遠了，只聽爸爸媽媽在為我加油呢！我更有信心了，使勁踩著踏板，雙手緊握籠頭，眼睛直盯前方……

　　又過了半個時辰，我累得滿頭大汗，也摔了幾次，但是，自行車終于被我“訓服”了，我可以自如地讓它前進，轉彎了！哈哈！我終于成功了，真比中了大獎還開心！

　　現在，每當我遇到困難時，總會想起學騎車這件事，是勇氣讓我學會了騎車，讓勇氣陪伴著我走向美好的明天！

勇氣的作文篇6

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數的荊棘。有些人會志氣消沉變得一蹶不振，有些人會因其迷失前進的道路，從而半途而廢，也有些人依然奮勇向前，最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。寶劍風霜磨礪出，梅花自從苦寒來，我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后，依然沒有像那些所謂的挫折低頭。

　　“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而他卻直面挫折，笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創作出了“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，并沒有沉寂。

　　“長安市上酒家眠，”面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”

　　有位成功人士說過：“困難是吃軟怕硬的.。你愈不將他放在眼里，他愈對你恭順。”我們只要把自己的樂觀和堅強當作手中的盾牌，他們便對你畢恭畢敬。在現在的生活中，我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就，但我們也不能忘記他們曾擺脫了無數的坎坎坷坷。

　　足球巨星羅伯特。巴喬，在94年的世界杯上，正是因為他的點球罰失，讓大力神杯與藍衣軍團意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪，正是通過他在聯賽中的大放異彩，把尤文圖斯送上了冠軍領獎臺；籃球場上的魔術師約翰遜在他如日中天的時候，不幸染上了艾滋病。

　　但他并沒有因此萎靡，正是通過他的頑強毅力和樂觀的態度，最終戰勝了病魔，成為了籃球界乃至整個體育界的傳奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一場比賽便以0分兩次失誤并且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡，有人曾預測它不可能在一場比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極，正是依靠它的自信與執著在接下來的幾場比賽中獨得20多分，回敬了那些小視他的人。

　　在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的，就像如果蝴蝶不經歷那破蛹前的痛苦掙扎，便無法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無法體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的快感。當你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進，你終會看到藍藍的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹。

勇氣的作文篇7

　　德國音樂家貝多芬曾經說過一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功。可見，勇氣不可漠視。

　　一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒有那最后1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯溫水，尤其，在這人才濟濟的當今社會，勇氣更成為每一個成功人士所必備的品質，一個沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個人他怎么會可能成功呢？

　　朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的.陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。

　　兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉了他們命運的方向？

　　在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。

　　這雖是一則童話，但現實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失敗？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成為時代的淘汰者！

　　給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開始給自己一些勇氣吧！

勇氣的作文篇8

　　從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。

　　瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的'……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。

　　一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。

　　從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。