【優】勇氣的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學寫漢字呢!
“丁零——”下課了，我心里分外高興，又有些畏懼，不知道怎么與Steve交談。我們一路說笑著走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，于是我也放松了不少。
不知什么時候，小明與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當時，我心里有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心里已用英語復述了無數遍，由于少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底說不說呢?說，一定要說，這是一個鍛煉口語和膽量的好機會，怎么能輕易讓它跑掉?
可話到嘴邊，又咽了下去。
唉!真沒用，說句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”?以前，與同學一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對于報刊上報道的某中學生大方地接待外賓的'事不屑一顧，認為那有什么，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機會怎么不落到我的身上。而現在機會就在眼前，真是說時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什么值得畏懼的我，今天為什么忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。說不定，我的口語還比小明強，不開口說出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能說好，一定要讓自己的才能得到充分發揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（初中作文）
終于，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”
勇氣的作文 篇2
該向成功者學習經驗還是向失敗者要方法？這是個問題。今天S君的一個問題難住了我，作為一個失敗者，好像是沒有資格去討論該如何成功的話題，既然問到了我，也只好從個人失敗的經驗出發，以失敗者的身份去討論一個關于如何才能成功表白的話題。
按照S君的話來講，他和愛慕對象還處于曖昧階段，兩人中間隔著窗戶紙，他的內心像冬天里的一把火，這陣子突然就想去表白，一直苦惱糾結于表白之后的各種不堪和尷尬。這一下子讓我回想起當時和一個女孩子表白的場景:男朋友？NO!閨蜜？NO!普通朋友？NO！意識到連朋友都做不了的時候有一點悵然若失，心里油然而生出一種愧疚感，像個做錯事的孩子手足無措般期待著爸媽的寬容和安慰。于是，我等來了“何必在一棵樹上吊死”的安慰。那時，我覺得她太敞亮了，一下子給了我一個小太陽般的溫暖。后來沒再聯系，也不是不想聯系，一想到大家都挺忙，都有各自的生活，一下子又冒昧闖入別人的生活，始終害怕再次體驗像孩子般等待被寬慰的心情。電影情節中對喜歡的人的戀戀不忘，充其量滿足了內心的不甘和遺憾。
S君一直糾結于他對愛慕對象的感覺，害怕表白成功后是否能始終如一，從一而終。我笑他 想太多，都還沒表白成功就考慮以后的事情了。倒是他的直接反而有一種說不上來的神圣感，處于情感強烈交替狀態的人總是愛玩弄文字游戲，“喜歡和愛”，“你不懂我，我不怪你”。“你和我是不同的兩類人”。處于情緒低落狀態的弱勢一方又總是逞強去辯解，贏了道理又如何？人家都已經懶得和你去理論了。如果你要問我，我平時怎么老是強調自己的觀點，老是愛跟別人去辯解，或許這就是原因吧！
體會不了孤獨，始終難以明白在一起的'可貴。對于一個失敗者而言，最不能忍的不是情感孤獨，最難忍的是思維孤獨，就正如你很喜歡一個人，可她的舉手投足間，她的話題你始終插不上一句話，這種隔閡讓你立刻就把她當做花瓶，遠遠地觀賞了。距離產生美，在思維層面碰撞不出火花，想要在情感層面打通任督二脈，那是癡人說夢。
閑聊中，S君突發奇想:我默默在她身邊照顧她，陪伴她，讓她依賴我，事事都離不開我，我想這樣成功的幾率會大大增加了吧！這樣做成功的概率有多大我不清楚，就記得這是電影上經常出現的橋段，電影是夢，而夢又常常是反的，這大概是癡人說夢而已吧！
喜歡一個人，你連說出口的勇氣都沒有，你有什么勇氣堅持到最后給她幸福呢？或許你會說，陪伴是最長情的告白，那你確定你不是她眾多云備胎中的一個？愛真的需要勇氣！可是電影中卻常常忽視現實去探討愛情的諸多形式和可能性，如果你還沒有準備好，那就先看看電影，電影里的比你的精彩！
勇氣的作文 篇3
這是一個真實的故事。我在1977 年經過格魯吉亞州的一片森林時，我看見路的前方有一個水坑。當我繞過水坑時，我突然受到了攻擊!
我手足無措，因為攻擊完全出乎我的意料之外。我也沒有受傷，盡管我已被襲擊了四、五次。我向后退了一步，攻擊者停止了攻擊。他在我面前優美地揮動著蝶翅在空中飛舞。
如果我受傷的話，我就不會發現這有多么奇妙。但我毫發無傷，這真是有趣，我笑了出來。我居然受到一只蝴蝶的攻擊!
我向前邁了一步，攻擊者再次向我撲來。他用他的頭和身體撞擊我的胸部，用盡全力一次又一次地撞擊我，但我還是毫發未損。
我再次向后退了一步，攻擊者也停止了攻擊。我又向前邁步，他又發起攻擊。我的胸口一再被他猛烈撞擊。我不知如何是好，只得再次后退。畢竟，受到一只蝴蝶的攻擊的確非同尋常。這時，我向后退了好幾步，看看到底是怎么回事。攻擊者飛落到地面上。這時我明白了我為什么會受到攻擊。
他的配偶已奄奄一息。她停在他降落的水坑邊。他靠在她的身邊，撲閃著翅膀，似乎在為她扇風。我對他的愛與勇氣肅然起敬。盡管她即將死去，而且我是如此龐大，他還是奮不顧身，向我發起攻擊，僅僅是為了延緩她最后寶貴的生命時光。他義無反顧地向我發起攻擊，以免萬一我不小心踩上了她。
現在我明白了他攻擊我的`原因。我別無選擇，于是我小心翼翼地從另一頭繞過水坑，盡管從另一個方向繞過水坑要泥濘得多。要攻擊一個比他巨大千萬倍的巨物需要多么大的勇氣!我為他的行為所感動。他靠自己的行動贏得了與她相伴的片刻安寧的時光。
從那以后，每當我遇到巨大的困難和障礙時，我總會想起那只蝴蝶，他的勇氣會激勵我并提醒我，美好的事物是值得為之而戰的。
勇氣的作文 篇4
我家里有很多花，但是我唯一喜歡的花是吊蘭。
我記得那次，我媽媽剛買了一盆蕨菜。它的葉子又長又薄，又綠又嫩，讓人愛不釋手。連我的小貓都會喜歡。
有一次我從學校回家，我看見小貓用爪子抓吊蘭的葉子，并把它們甩來甩去，導致樹枝脫落。我非常生氣，以至于他看見我來了，然后消失得無影無蹤。我看到刁蘭看起來又可憐又悲傷。我的父母建議我扔掉它，但我太喜歡它了，不能扔掉。我把它放在一個偏僻的'小角落里，希望它能盡快恢復原來的生氣勃勃的樣子。后來，慢慢地，我忘記了那株殘破的懸掛蘭花。轉眼間，幾十天過去了，直到老師說要帶花來學校，我才想起角落里那盆掛著的蘭花。
放學后，我忐忑不安地跑回家，直奔那個角落。我欣喜若狂地看到，所有原來的損壞已經恢復，整個花盆郁郁蔥蔥。我煞費苦心地把它從角落里拎了出來。看著他，我不禁笑了，被它頑強的生命力所震驚。
一朵小小的蘭花其實可以克服困難，獲得新生。再看我一眼。我在最微小的困難面前退縮，在最微小的失敗面前放棄自己。但是蘭花不屈不撓的精神難道不值得學習嗎？
勇氣的作文 篇5
什么是勇氣？什么是正義？答案就在——《湯姆·索亞歷險記》中。
《湯姆·索亞歷險記》是馬克吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。文中的主人公湯姆年幼喪母，孤苦伶仃，由姨媽收養。可生性頑皮、敢于冒險的湯姆忍受不了姨媽和學校老師種種清規戒律的管束，他向往過無拘無束的生活，因此他常常逃學闖禍，還盡干些大人們不許他干的事兒。
湯姆索亞在眾多的經歷中，令我印象最深的不是他在學校搞的一些惡作劇；也不是他如何得到了寶藏；而是他帶著正義的勇氣在法庭上說出了兇殺案的真相，并冒著生命危險指出了殺人兇手，最終殺人兇手被他的正義嚇得破窗而逃。試想一下，這樣的行為，對于一個小男孩來說，需要多么大的勇氣，需要多么大的力量與正義。看到這兒，我被湯姆的勇氣深深地折服了。
湯姆的勇氣和正義使兇手聞風喪膽，而我身上就恰恰缺少這些勇氣和正義。記得那次放學回家，我正在十字路口等紅綠燈，不經意間，突然看見兩輛自行車貼得很近，一高一矮。高的如“晾衣桿”黑皮膚一雙小眼睛滴溜溜直轉；另一個矮的就如“大冬瓜”又矮又胖。我感到非常奇怪，就連忙過去，想仔細地看個究竟。走近一看，原來這一高一矮正在向一個頭戴太陽帽，鼻梁上還架著一副太陽眼鏡的阿姨問路。可我再定睛一看，不知什么時候又多了一個年紀大一點且背有點駝的人。只見他們仨人不知說了些什么，立刻就分開了，其中“晾衣桿”樣子特別怪，只見他像賊鼠似的，往兩旁望了望，趁全副武裝的阿姨正忙于解答”大冬瓜“的問題時，把兩只鉗子似的手悄悄地伸入了阿姨的`褲袋，我站在一旁看得一清二楚的，心想：這個人真是可惡，竟敢在光天化日之下趁人不注意時去偷別人的錢財。當時，我想大聲喊：“有小偷！請注意！”可我轉念一想，他們有三個人，萬一我大喊的話，他們拿出尖刀朝我捅過來怎么辦？這時我的心好像有十五個吊桶在打水——七上八下的。為了自身安全，最終我選擇了沉默，只能讓那阿姨倒霉了。正想著，綠燈亮了，我像小老鼠一樣，“哧溜”一下溜走了。
事后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“遇到這種偷竊事件，千萬別害怕，古話說得好：‘做賊心虛’，你在明處，他在暗處，沒有什么可怕的，下次，再遇到類似情況，一定要勇敢地指出來。”媽媽這樣講，可我還是心有余悸。
什么是勇氣？什么是正義？讀了《湯姆·索亞歷險記》之后，我有了深切的感受。正義和勇氣就是遇事不逃避，不退縮，勇敢地去面對。相信再遇到街頭偷竊這類事件時，勇敢的湯姆定能給我那種力量。
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