勇氣的作文(大全8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的勇氣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文 篇1
暑假有幸拜讀了《我的教學勇氣》一書,真是受益匪淺,雖然當初懷著對音樂的熱愛,對教育的向往才選擇這個行業,工作九年來,已經被磨練的沒有了當初的激情,讀過此書,自重拾對教育的敬畏、再次點燃教學的激情。
書中關于傾聽,更給我指明了教學中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物,但至少可看作改變的一個起點——事實上,又何止是起點。
自己的訴說有人傾聽是每個人內心深處最強烈的渴望,有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認可、理解、賞識、敬重的心愿。因此,傾聽,專注的傾聽,是引發個人變化和社會變革的動力。
只要我們心甘情愿地去傾聽,就能治愈人世間的許多創傷。想一想,倘若黑人和白人,亞裔美國人和拉丁美國人能謙恭地相互傾聽,會出現什么樣的景象;想一想,男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽,又會帶來什么樣的場面。可是,我們中間有太多的`人早已不去傾聽,在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張,而不愿側耳傾聽對方的意見。
我們害怕聽到我們不想聽到的話語,害怕聽到促使我們反思自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語,害怕聽到促使我們反思自己自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語。如果我們只說不聽,就能給自己劃定一處安于現狀的小天地,也不必面對小天地之外那些眾說紛紜的復雜問題。事無巨細都去傾聽,最終的結果可能是問道于盲,令我們頭腦糊涂,手足無措,因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結伴,而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號,而應去認真探究錯綜復雜的真實思想和真實生活。
只要我們對世界的紛亂不再心村畏懼,就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。
我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理,是因為我們去不傾聽居于自己心中的“教師”。內心某處其實明白什么是世界的真理,可我們卻有意把真理嚴密地藏掖在心中的暗角,這樣我們就可以佯裝不知真理,從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”,那么就能分清何為錯綜復雜的真理,何為避難就易的謬誤。
傾聽自己或許有一定的風險,比如,可能造成難以釋懷的內心沖突,甚至帶來迫不得已的個性突變,但傾聽內心是我們與世界現實重新建立聯系的最可靠途徑。只有當我們是從“心內”接聽關于世界的新聞時,才更有可能相信從“心外”聽到的消息。
學會傾聽對我們個人而言頗為不易,因為免不了會聽到使人為難的話語。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰之一,就是不僅要把自己看做服務青少年的工作者,還要看做服務學校和社會的領導者,我們要學會傾聽!
勇氣的作文 篇2
在人生的紅綠燈中,勇氣就像是在遇到紅燈的時候,你堅持的面對,等待后你就會前進,最終會看到成功的綠燈為你閃爍,如此耀眼。
在生活中,有很多時候都需要我們挺身而出,拿出我們的勇氣面對,這樣。不僅對我們自身有幫助,而且,有時候還會對他人有幫助。就像有人做的不對,你就應該鼓起勇氣,幫助他人,不要若無其事,當做沒發生一樣。勇氣不僅需要你面對,還需要解決,不能只是有勇氣面對,而沒有勇氣去承擔。
我曾在書上看到過這樣一個故事,有一個男孩,他文弱和善。有一次放學回家的路上,一伙兒社會青年攔住幾位女同學,嬉皮笑臉說一些不三不四的`話,甚至還動手動腳,他看不過去,就上去阻攔,社會青年用拳頭教訓他,他也和他們打斗起來。我看完這個小故事,我就覺得這個男孩平時一向都文弱,但他認為這伙青年的行為很討厭,就鼓起勇氣和他們打斗。他路見不平,拔刀相助的勇氣另我敬佩。
在生活中,我們也要拿出勇氣,面對困難,這樣,我們也會讓自己有承擔責任的習慣。
勇氣的作文 篇3
“我的字典里沒有不可能!”
兩百多年前,當法國的隊伍站在巍峨的阿爾比斯山下,望著漫天風雪瑟瑟發抖時,拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬,身著戰袍的領袖。在畫中,馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰。
幾百年過去了,當人們瞻仰英雄時,只感慨拿破侖的傳奇人生和其創下的豐功偉績,但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對,他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇跡”?
如果當年拿破侖選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務,今天又是什么樣?多少人面對選擇時,往往都聽從前任的勸告,認為這是先代的經驗,但卻從未想過,這些經驗也是無數次實踐后才得出的結論。那么,你為什么不愿意去試一下?
當你失敗時,你會比別人收獲更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時,無數人會以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領域。所以,面對難以預料的前路,眾人的嘆息不能說明前方多遠,那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會陪著他們望洋興嘆,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當法國的隊伍翻過高山,站在山的另一端時,人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風和暴雪,這座山成了禁區,翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋,當拿破侖走過一生的回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天,科技發達,許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提,但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩,仍有著“走為上策”的'必殺技。我們從未面對過困難,只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上“困難”就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?
不,有更簡單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石,因為對于常人而言,那是高不可攀的山,而對勇者來說,那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇4
我從小就夢想著像彭清一、羅杰斯·卡恩佩妮等優秀演講家一樣,自信冷靜,氣勢昂揚地站在舞臺上,訴說著自己的故事和自己的理想抱負。但那只是羨慕,我向來都是用逃避來為自己的膽小開脫的,從來沒想過自己會成為那樣的人。
那天,太陽如往常一樣沖破天曉,小草也在陽光的普照下破土而出,綻放生命的力量,一切看似平淡無奇,卻又如一雙隱形的雙手將我推向離自己的心更近的地方。我也如往常一樣健步如飛地走著。奇怪的是在不遠處的柱子上我發現多了幾處鮮艷的顏色,我越走越近,“演講比賽”幾個字赫然出現在我眼前,瞬間幾位演講家的聲音就縈繞在我耳邊,感覺自己也正站在演講臺上,激情澎湃無比瀟灑地演講著……一轉神,我依舊站在柱子下面,面對著這四個大字。我有些動心了,但還是對著這張鮮紅的紙張猶豫,我怕自己在舞臺上出丑,所以努力說服自己,別浪費時間了,學習最重要。這樣的自我安慰好像有些釋懷,覺得自己不參加是正確的。
幾天里,我總覺得有一塊石頭壓在我的心頭,其實自己也明白是什么事兒,但總是選擇逃避來掩飾自己內心的謊言,每當想起“演講比賽”幾個大字,總是想象著自己贏得比賽的樣子,幻想的幸福感充滿心間。心中有兩股力量互相爭斗,突然一股力量完全控制了我,做了一個令自己都驚訝的事兒,決定報名參加演講比賽。
鼓起勇氣報了名,我總覺得還在做夢,似空似實。作為一個新手,總是有很大的目標,對自己充滿期待,希望自己是個天才,打敗一切對手,讓別人對我佩服不已。每天練習的時候,我都先把自己想象成成功者,滿心喜悅,充滿力量和激情。
終于到了比賽的那天,學校的禮堂里暖黃色的燈光,一排排的觀眾,一個個澎湃的聲音從我耳邊掠過,我看著每個選手,卻又一句沒聽進去。我略感有些不適,就如被鎖錮在座位上,不能動彈。突然,身旁的.同學推了推我,著急地說:“黃絮,快輪到你了。”她說完,我都懷疑自己的耳朵是不是出現幻聽了,一抬頭,看見一雙雙眼睛仿佛都把目光投向我,我發現不是幻覺,是真的輪到我了。我站起身,緩緩地走上舞臺,禮貌地接過主持人的話筒,如夢游般站在舞臺上。我感覺自己的大腦里就如一片草地,草都被“羊”啃食完了,什么都沒留下。我尷尬地站在臺上,死死攥著衣袖,手里的汗將衣服微微潤濕。我看到臺下一個個的人頭,仿佛木偶一般,禮堂里顯得那么擁擠,走廊里都站著人,一個挨著一個,我不敢說話,不知所措,頭上冒著冷汗,忸怩不安。
突然,一個掌聲響起,接著是一片掌聲,這掌聲讓我感到了溫暖,一股激動的暖流迅速流進我的心田。之前所有的緊張,瞬間全都消失了,我大腦里的草地回來了,在掌聲中我充滿自信地開始我的演講,看著一個個充滿期待的眼神和笑容,我相信自己可以。讓我意想不到的是我的演講就如我在家里練習時一樣,行云流水,鏗鏘有力,到激情處我還做著手勢。
演講完畢后,我向觀眾們深深地鞠了一躬,雖然大汗淋漓,滿臉通紅,氣喘吁吁,心里卻充滿了自豪和感動。
這次參加演講比賽,我才知道如果你不邁出那一步,你永遠不知道自己到底有多大的能力,我們缺少的不是下定決心的勇敢,而是缺少完成夢想的勇氣,我相信自己在不久的將來離成為彭清一、羅杰斯·卡恩佩妮那樣沉著冷靜地站在舞臺上訴說自己的故事的人不遠了。
勇氣的作文 篇5
“我的字典里沒有不可能!”
記得兩百多年前,當法國士兵站在巍峨的阿爾比斯山下,望著漫天風雪瑟瑟發抖時,拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。而后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬,身著戰袍的領袖。畫中,馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰。
如今幾百年過去了,當人們瞻仰英雄時,只感慨拿破侖的傳奇人生和其創下的豐功偉績,但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對,他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇跡”?
若是當年拿破侖選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務,今天又是什么樣?多少人面對選擇時,往往都聽從前任的勸告,認為這是先代的經驗,但卻從未想過,這些經驗也是無數次實踐后才得出的結論。那么,你為什么不愿意去試一下?
當你失敗時,你會比別人收獲更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時,無數人會以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領域。因此,面對難以預料的前路,眾人的嘆息不能說明前方多遠,那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會陪著他們望洋興嘆,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當法國士兵翻過高山,站在山的另一端時,人們把拿破侖視如神人。面對崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風和暴雪,這座山成了禁區,翻過它只是自尋死路。然而事實勝過一切解釋,當拿破侖走過一生的回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。往往在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天,科技發達,許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提,但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩,仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難,只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的.怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上“困難”就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?
不,有更簡單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石,因為對于常人而言,那是高不可攀的山,而對勇者來說,那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇6
前幾天我報名參加了游泳學習班,現在學習結束了,我不僅學會了游泳這項技能,還懂得了一個道理——勇氣可以戰勝自我!
那是學蛙泳的后幾天,教練問:“誰不用輔助工具能游起來?”我毫不猶豫,立刻站了出來。可萬萬沒想到,教練下一句是:“你們去深水區游吧。”我一下子傻了眼,要知道,深水區,水深怎么著也能沒我一頭。教練在深水區喊我,我到了進退兩難的地步,怎么辦?剛才只顧想著證明自己學會了游泳,但真正要表現面對那么深的水,我的內心又充滿了恐懼。來自:作文大全看到我想退縮,教練把我拉了過去,對我說:“要放松,要相信自己。”我一想,不就是從深水區往下跳嘛,我跳就是了,心里的`恐懼稍微少了些。
“三、二、一”教練開始倒計數了,一聲令下,別的同學都像小青蛙似的跳了下去,自由的游了起來,只有我還站在岸上紋絲未動。這一刻,我的信心又有些不足,又打起了退堂鼓。教練看此情形,走了過來,問我:“你為什么不跳?”“我害怕。”“要相信自己已經學好了本領,做個勇敢挑戰自我的人。”看到我仍猶豫不決的表情,教練變得嚴厲了,對我說:“你再不跳,我可就把你丟下水去了,別的同學都是自己跳下去的,你要是被丟到水里,可是要被同學笑話的哦。”聽到教練的最后通碟,我也不知那來的勇氣,心一橫,“撲嗵”跳下了水,很輕松的游起來,我成功了!
我戰勝自己了!
現在會了蛙泳又學了自由泳,后來學習的一些小朋友,當他們第一次到深水區時,看到他們退縮時,我也會鼓勵他們,增加他們的信心,告訴他們深水區并不可怕,可怕的是畏懼的心。
難怪人們常說“最大的敵人就是自己”,現在,我又明白了一句“勇氣可以戰勝自我”。不僅是在游泳學習中,在平時的生活里,只要認真學習了本領,就要相信自己,再加上足夠的勇氣,就一定能取得成功。
勇氣的作文 篇7
在這本書中,有三本書的資料,兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集,還有一本是《象王凱瑞》,當然,我主要講那里的主人公——信鴿。
這只信鴿的名字叫“花頸鴿”,這是一個很奇怪的名字,取這個名是有原因的,因為這只信鴿的身體是藍藍的,只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的,所以叫它“花頸鴿”。
這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事,它還立下了戰功,可是,只有一點兒:送信。但,這份差事也是十分危險的,因為這是在戰場中,十分容易被“鐵鷹”(戰斗機)射中,更何況,它的同伴希臘已經被射中了。
在這本書中,讓我感受到了愛和勇氣。花頸鴿雖然是一只鴿子,卻同樣有父母的關愛,也正是在愛的陽光的沐浴下,花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。
當它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候,鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的.生存機會;在它成為鴿中之王的那次飛行中,好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命,獻上了寶貴的生命。
每個人的一生中都難免遇到挫折,心存畏懼和猶疑是人生的常態。正如小說中所說的:“我們每個人所遇到的麻煩,幾乎都是源于恐懼、擔憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾,那么必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前,會先讓動物感受到恐懼。事實上,只有獵物的心中產生了恐懼,它們才會死去。或許說,在遭受致命一擊之前,恐懼已經將它們殺死了。”
是的,勇氣,只有勇氣,才是戰勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣,來源于愛。花頸鴿也正是在愛的鼓勵下,在經歷一次又一次的失敗后,依然勇敢地張開翅膀,重新回到天空。對花頸鴿來說,天空是象征自由、尊嚴的天堂,但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱,猛禽是它天然的敵人,子彈和炮火是它的催命符。任何一點疏忽和失誤,都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景,父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片,妻子被炮火化為灰的悲慘場面,成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次,它被嚇得魂飛魄散,壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕:一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發抖。
是的,恐懼會讓你變成另外一個人,也會讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說:“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動,都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。可是,痛苦的源泉是它自我。”
勇氣的作文 篇8
炎炎夏日,我最喜歡的就是游泳了。
“梔子花開sobeautifulsowhite……”我哼著小曲,和爸爸向著櫻花溫泉走去。
哇!人真多啊!人們三個一群,五個一堆地在泳池里聊天,孩子們這在泳池里嬉戲,玩耍,可熱鬧了!
換好泳衣后,我迫不及待地跳下泳池,“咕嚕咕嚕……”不用說,我嗆水了。
被爸爸抱起來后,他開始教我游泳。他先叫我蛙泳。腳先往外蹬,然后再……
待爸爸講完后,我迫不及待地游了起來。可說起容易做起難,我將救生圈一取下就沉了下去。于是,爸爸扶著我的腰讓我游,我心驚膽戰地游了起來。“咕嚕咕嚕”我又嗆了水,眼看著旁邊的.大姐姐已經學會了游泳,我羞愧不已,同時也心急如焚。可又沒什么辦法,只好繼續練習。
半小時后,我向爸爸提出了自己游的要求,我深吸一口氣,撲進了水里,按照爸爸剛才講的要領做,幾分鐘后,我站了起來。哇!游了這么遠!這一次的成功讓我喜愛上了游泳。
現在,我像魚兒一樣在水中自由地暢游。自由泳時,濺起的水花如同一位位婀娜多姿的少女,有如同一個個調皮蛋,好看極了!
累了,靜靜地躺在水面上,任由著漂……
夕陽西下,我們還在嬉戲著,打鬧著。終于,上岸了,余暉將我們的影子拖得很長很長,
我喜歡游泳,更喜歡它帶給我的所有美好的記憶。
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