我收獲了勇氣作文

時間：2026-04-26 23:52:23 勇氣

我收獲了勇氣作文合集(8篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我收獲了勇氣作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了勇氣作文合集(8篇)

我收獲了勇氣作文篇1

　　有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠門。她仔細叮嚀我幾句，便匆匆離開了。

　　那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過窗戶灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。我一個不經意的.抬頭，突然發現一個白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地游動。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個東西還在門外飄來飄去。我幾乎第一時間就想到一個字--鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來，“撲通”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細地看著那只“鬼”：有風時，它會發出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無風時，它就一動不動地躺在地上。我頓時坐立不安，頭皮發麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個鬼吧，免得夜長夢多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準那只“鬼”，狠狠地拋過去。結果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來朝我張牙舞爪，好像在說：“想捉我？沒那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來不及躲，終于被我徹底打垮了！

　　我連忙跑過去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來。

　　下次再見到“鬼”時，我一定要勇敢地去一探究竟。因為傳說中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！

　　那次，我收獲了勇氣！

我收獲了勇氣作文篇2

　　一份耕耘一份收獲，農民伯伯春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水，也收獲了勇氣。

　　一年級的數學課上，因為老師要講大冊子，每個同學都要回答問題，老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題，可是我害怕回答錯了，還怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師叫上回答。

　　我在趁老師不注意的時候看了一眼，心里默念天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不。可以嗎？求求你們了，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的`眼神跟我的眼神對在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：“張洲標來回答，”聽到后，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起來，支支吾吾的說：“這個題選的是a。”老師說：“說得好，”老師的這句話讓我有了勇氣。

　　別人有收獲，我也終于鼓足了勇氣。下一次，我一定會更勇敢更努力。

我收獲了勇氣作文篇3

　　在小時候，我經歷了失敗和成功，懂得了“失敗是成功之母”這句話。

　　在小時候，一天中午，我聽見廚房里傳來了滋滋的聲響，我跑了過去，看見媽媽在做飯，就問她：“媽媽，我能不能也試著做飯。”媽媽聽完后，思索了一下，說：“可以，不過你要聽我指揮，不能亂動！”聽后，我立馬跑了過去，開始做飯。

　　當時，菜已經洗好了，我拿起了一把小菜刀，開始切菜，而媽媽卻一直在旁邊說：“小心！小心！”我聽后，心想：不就是個切菜么，又能把我怎樣！我抱著一副有信心的樣子，開始切，可才不到一會兒，我就不小心把手切到了，雖然只是一點點，可還是流出了血，我哭了起來，媽媽連忙上來安慰我，又是關心又是指責我。

　　幾個月后，我的傷口早好了，一天，媽媽說他要去做飯了，我連忙走向前去，對她說：“媽媽，今天的飯我來做，我要再試一次。”

　　一開始我洗好了菜，拿起了一把小菜刀，把菜放在木板上，當一切都準備好了，可我卻遲遲不肯下手，腦海中浮現出幾個月前，手被切到的一幕，媽媽在旁邊給我加油，我的身上冒出了冷汗，當時，我仿佛聽到了我的心跳，頭上流下了幾個豆大的汗珠，心都提到嗓子眼了，在一瞬間我的心里閃過了一絲微弱的.勇氣，一刀切了下去，我開始去適應，慢慢的，我心中的一塊兒大石頭掉了下去，不知什么時候，我已經切完了，媽媽在身邊給我鼓掌，很快，我也完成了后面的兩個程序，不過一會兒，一盆香噴噴的雞蛋西紅柿面出來了，我吃了一口，才發現，自己的勞動成果，是最好的。

　　這次做飯，我不僅會做飯了，也收獲了勇氣。

我收獲了勇氣作文篇4

　　付出勞動，農民收獲了莊稼，果農收獲了果子……在小學的生活里，我努力了，付出了，所以收獲很多，尤其是那份勇氣。

　　那是我上三年級的時候，有一天，老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎么跳長繩，只是覺得跟跳短繩差不多，只不過繩子長一點。老師領著我們來到操場，拿出長繩，讓一個同學站在遠一點的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然后兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊，站在繩子前，瞄準時機沖進去，跳過了就飛快地跑出去，后面一個同學接著跳。剛開始，就連平時班級里膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘，才有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關，看準時機，一個箭步便沖了進去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過去，然后他馬上沖了出去。大家看到后，覺得也不怎么難，便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那里不停地甩著，同學們一個接一個跳著。

　　我偷偷地排到后面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會甩到我，始終不敢向前。于是，我急中生智，向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒，心想：躲過了這次，下一次怎么辦？這時，我的好朋友來找我，對我說：“你怎么來這么長時間，不去跳長繩？”于是，我將事情的來龍去脈都跟她說了，她聽了之后鼓勵我說：“你不用害怕，其實跳長繩一點也不可怕，只要看準時機沖進去跳一下再沖出來，不會被甩到的，即使甩到了也不疼的`。”聽了她的話，我的勇氣瞬間上去了。來到跳長繩的地方，我照著她對我說的方法做，果然成功了，我非常高興。

　　一次跳長繩，我不僅收獲了友情，更收獲了勇氣。

我收獲了勇氣作文篇5

　　那是一個晚上，一輪圓月高掛在天空中，知了在草叢里歡快地叫著，像在開演唱會，而我卻一個人擔驚受怕，因為爸爸媽媽出去了，留我獨自在家。

　　我待在房間里，總覺得好像身邊有無數雙眼睛注視著我，會不會突然有什么怪物冒出來，然后“啊嗚”一口把我給吞了？或者有個斷手斷腳的人走出來，要把我變成他那樣？……正在我胡思亂想的時候，突然聽見了“咕咚咕咚”的聲音。完了完了，肯定是怪物看到我細皮嫩肉的，在咽口水呢！平時習慣了慢動作的我，在這一瞬間化身“閃電俠”，沖進了被窩，把自己緊緊蒙起來，好像這被窩就是我的盔甲。

　　過了一段時間，我有點想上廁所，可想到外面可能還有怪物在守著，又不敢，心里想著：算了，再憋一憋吧，也許再等一會兒，爸爸媽媽就回來了。可是“屋漏偏逢連夜雨”，樓上的人竟然開始放水，那“嘩啦啦”的水聲讓我分外想念廁所，感覺自己的肚子都要炸了！還是去吧，我可不想在床上“畫地圖”，那太丟人了！

　　我小心翼翼地掀開被子一角，看房間里沒什么異樣，才躡手躡腳地下了床。到門口后，我先把門打開一條縫，觀察外面。看到雖然一片漆黑，但是感覺沒什么危險，這才出來。我把走廊上的'燈全部打開，飛奔向廁所。

　　然而，就在我上完廁所準備回房間的時候，我聽到廁所窗戶上發出“咚咚咚”的聲音，難道是怪物看我出來，又回來了？它還會敲窗戶？我害怕得都快挪不動腳步了。我想著，反正也逃不掉了，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能讓它看不起我！我猛地一轉身，對著窗外大聲喊道：“怪物，我不怕你！”窗外靜悄悄的，什么聲音也沒有了。怎么回事？難道怪物被我嚇跑了？忽然，又傳來了“咚咚”的聲音，我壯起膽子，仔細往窗外看，哎！原來只是一根樹枝啊！

　　原來我只是自己嚇自己呀！我覺得似乎不那么害怕了，回到房間，在床上躺下來，不知什么時候，我睡著了……

我收獲了勇氣作文篇6

　　我從小不喜歡發言，一提到發言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發言并不可怕。

　　那天，我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文，我對它的原理非常感興趣，于是，一字一句地聽，每句話都聽了進去，一個字沒有放過，可以屬全神貫注

　　最后，老師問了一個問題，這個問題其實就隱藏在老師的話里，答案已經被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來——看來，我的發言恐懼癥又犯了，想說又不敢說，啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手啊！”，“千萬不要舉手，答錯就糟了！”這種感覺，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內心十分糾結，連表情也不對了，老師似乎從我的表情上察覺到了什么，叫我發了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著膽，一遍書除了我心中的`答案，沒想到的是，臺下一片掌聲，我長出了一口氣，心里想吃了蜜一天。

　　我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠搶著發言。

我收獲了勇氣作文篇7

　　在我的成長道路上，經歷了許多，也收獲了許多。然而，兒時學游泳的經歷教會我人生重要一課！

　　那是一年級暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班，每天下午我會去上游泳課。連續幾節課下來，我的動作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池里游上幾個來回。但每當快下課時，我就會離泳池遠遠的，不敢接近半步。因為下課前教練讓每人輪流練習跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來就是一個張著血盆大口的'怪獸，隨時有可能把跳下去的人吞進肚子里……尤其口鼻嗆滿了水，簡直就是要我的命。所以，無論教練怎么催促，我都一動不動。

　　終于，我的固執迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水里一個勁地亂撲騰，但身體像個大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時我猛然想起教練的話，“兩腿有節奏踩水，雙手輔助劃動”。我不由自主地開始做動作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個勁地托舉我，助我一臂之力。當我浮出水面時，完全沒有了恐懼。回響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此后，我便成了第一個跳水的學員。

　　這次跳水讓我收獲了勇氣，每當畏懼怯懦時，我總會想起這次經歷。

我收獲了勇氣作文篇8

　　我現在回答問題特別積極，那是因為一件事而改變的。

　　記得那一次，我一邊聽同學們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續到了下課，最后還是沒有舉手。

　　第二節課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會，老師似乎看出了我的'心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當我坐下時，發現回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。

　　新的學期，我收獲了勇氣！

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