實用的參觀游記作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。
參觀游記作文 篇1
今天是我們小組的第一次活動——參觀安陽的“金字塔”。實際上就是安陽市圖書館和安陽市博物館。因為兩館的建筑形狀類似于“金字塔”，所以安陽市人民通常把兩館稱作為安陽的“金字塔”。
安陽市圖書館和安陽市博物館是相連在一起的巨型“金字塔”型建筑，在“金字塔”的西半部為博物館，東半部為圖書館和少兒館。
安陽博物館作為安陽地區文物標本收藏、陳列、宣教與科研機構和河南省愛國主義教育基地的安陽市博物館，經過近４０多年的建設，安陽博物館館藏骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、銅器、鐵器、陶器、貨幣、繪畫、書法及近現代文物等萬余件文物。博物館于２００３年１２月動工，博物館新館共有８個展廳，將包括序廳——安陽歷史文化之光，主要陳列文物精華，概括介紹代表安陽厚重文化的文物遺跡；文明重光 ——殷商社會生活史陳列廳；狩獵征伐、禮樂宴享——商周青銅器陳列廳；青瓷之韻——安陽相州窯陳列廳；異彩紛呈——宋、清瓷器陳列廳；甲骨學史——董作賓先生學術生涯展陳列廳；筆墨神韻——館藏明清書畫精品陳列廳；多功能陳列廳——此展廳是針對大眾關注的熱點問題，引進一些為大眾喜聞樂見內容的臨時性展廳。
圖書館承擔著保存文化遺產、傳遞科技信息、開展社會教育、豐富群眾文化生活的重要社會職能。向社會提供文獻借閱、信息咨詢、社會教育、業務輔導、圖書館行業間協調、協作等服務。少兒圖書館通過發揮自身的藏書優勢,凝聚圖書館精神,實現科學化和人性化的有機結合,營造舒適的服務環境,為讀者提供了更多樣、更人性化的服務。少兒圖書館自1984年成立以來,克服有館無舍、有書無座等苦難，為全市少年兒童的.全面成長提供了堅強的堡壘。
在兩館我們一行幾人在我爸爸及劉一鳴媽媽等三位家長的陪伴下，盡情的游覽了充滿濃厚歷史的博物館和藏書達百萬冊的圖書館（含少兒館）。在博物館我看到了殷商時代人類的聰明才智，他們為了生存制造的各種兵器，像戈、越、矛等，我想他們應該是為了不受外來民族及野生動物的侵襲而生產的一些器械，還有在安陽小屯出土的司母戊大方鼎，據說這是目前我們國家最為珍貴的文物，現在作為國家博物館的鎮館之寶收藏在國家博物館。我真為我們安陽而驕傲。
在少兒圖書館，由于爸爸的一位熟人在這里當副館長，所以我們幾個就不用辦理借書卡，還可以再一位工作人員的帶領下暢游整個少兒圖書管，而且還了解了圖書館各種的工作程序，最后我們在少兒館的雜志閱覽室閱讀了一些有趣的少年科普世界等書籍。
大約6點，我們才戀戀不舍的離開了這座知識的寶庫--“金字塔”。
參觀游記作文 篇2
星期六的下午，我和南京日報小記者一起來到南京信息工程大學參觀氣象博物館。
一進校門，老師就帶我們來到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個天氣雷達，它像一個被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準確預測天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細又長的避雷針，像四根直直的'繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護天氣雷達的作用。天氣雷達的旁邊有三個衛星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長，能更好地接受衛星傳送來的天氣信息。
接下來我們來到氣象實驗場，看到了三根風向針，它可以測量風的方向和速度。風向針后面有幾個百葉箱，其中一個百葉箱里面放著四根溫度計，它可以測量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。
最后講解員叔叔還告訴我們云可以分成高云，中云，低云三種。
今天的收獲可真多��！我以后要努力學習，為祖國的科學事業貢獻一份力量。
參觀游記作文 篇3
我今天中午和奶奶、阿姨、媽媽去青州博物館參觀，買票以后，我們請一位阿姨給我們當導游，她姓張，長得胖胖的，個子高高的，大眼睛小嘴巴，長得很漂亮，普通話說得特別棒，都是一字一句的說給我們聽，很愛給人溝通，也很懂得歷史，所以我們請她是沒錯的。在展廳的門口有一個鶴龜圖，上面是仙鶴，仙鶴踩著烏龜，意為：黃鶴回來了，是全國的最高的銅仙鶴。
在一個展臺前，我先發現一個雕塑，下面那個牌子寫著一米一，我說阿姨這沒有一米一吧？媽媽說這加上頭加上帽子肯定有，阿姨很真實，她說這真的沒有一米一，那個一米一的雕像我們換了，我們工作失誤沒有及時將牌子換過來，這個雕塑真的沒有一米一，阿姨說：“小朋友你估計的真準確”。還有一個花瓶才在山上發現的要花兩億多，奶奶說：“我小時候家里有一個，我和我姐姐經常玩所以爛了，我們就把它扔了，沒想到這個東西這么貴，早知道我就和姐姐不把它扔了。還有一個恐龍它叼著一個碗，肚子上還有一個孔，把油倒進孔里，然后從小恐龍的嘴里吐出來，等碗里的油滿了，就過了兩個時辰，這就是古人計算時間的方法，相當于我們現在的鐘表， 兩個時辰就是四個小時。有兩個車，第一個那個車的功能就是那個車跑幾公里兩個小人就敲幾下，就相當于現在車上的.里程表，第二個是車上有一個小人，一直指著南就是你想迷路也迷路不了，相當于現在的指南針，我真佩服古人的聰明，偉大。
還有一個讓我驚訝的是有一個古代人，畫了一幅畫，《清明上河圖》，一共有兩千零一十二個人物，一個人物一個樣子，千姿百態，栩栩如生，上面有騎毛驢的、畫畫的、送貨的、劃船的、唱戲的，。還有狀元卷，它本來被盜了又追回來了，因為它很珍貴，他的作者名字叫趙秉忠，是青州人，還有皇上親自簽的六個大字“第一甲第一名”，還有李清照，它是一大才女，很可惜她原來住的房子在范公亭公園，我沒有去看。
古人好偉大，現在的人幾乎做不出來，我要是能做出來該多好呀！我想我從現在起好好學習，肯定能做的到。
今天，參觀博物館學到了很多的知識。
參觀游記作文 篇4
這次暑假，我去西安參觀了秦始皇陵兵馬俑。早就聽說兵馬俑是世界第八大奇跡，我可一定要親眼看看讓我們祖國引以為傲的東西。
我們首先跟導游來到展出兵馬俑的展廳。解說員帶我們到發現土兵馬俑的一號坑前，我往下一看，只見一排泥捏的人，穿著盔甲，整齊地站在坑中，遠看覺得這些秦俑好像差不多，可仔細一看，我才發現，它們有的拿著矛，有的沒有武器，還有的單膝跪地。但個個昂首挺胸，十分威嚴。這時解說員告訴我們，兵馬俑是千人千面，每一尊兵馬俑都有著獨一無二的面容，就好像人的指紋一樣沒有重復，但大體是國字臉，粗眉毛，那時的科技還不發達，兵馬俑是純手工制作的，花了幾十年之久才完成，難度可想而知。聽到這里我不禁發出了一聲由衷的贊嘆，感受到了偉大的古代工匠們的心靈手巧，他們為了修建這秦陵地宮，得付出多大的努力呀。我看著莊嚴的秦俑們，深切地體驗到了它們身上那悠久的'文化。
接下來我們又參觀了二號坑。這個坑和一號坑基本相同，但里面不只有泥人，還多出了馬和馬車。它們的制作同樣精致，馬的馬鞍與車的部件一樣沒少，讓我感覺像面對著一支浩大的軍隊。解說員說，現在秦始皇的陵墓還沒被完全開發出來，當今世上所有的國家都沒能力開發，可能還要等幾百年，才能揭開秦始皇陵的神秘面紗，一睹它的廬山真面。我有些遺憾這輩子看不到秦陵地宮。希望中國的科技越來越發達，好早日開發秦陵。
在把一二三號坑觀賞完了之后，我聽見同行的哥哥說“我記得在網上看過一篇報道，秦始皇死前下了令，要所有參加了修建秦陵工程的人全為他陪葬”。姐姐也接著說：“還有他的后宮三千佳麗，大部分都被關入了秦陵的墳墓里缺氧死了”。我聽后震憾不已，我想，這可太殘忍了，秦始皇怎么能為了自已害死了那么多人。
在回賓館的車上，我回想起展廳里的兵馬俑，它們現在肯定還在迎著慕名而來的游客，它們無聲無息地紀錄著我們祖先的智慧與汗水。
參觀游記作文 篇5
今天老師帶領我們去青少年活動基地，在路上同學們七嘴八舌的在議論著一些關于科技館的問題。路途比較近，我們走著走著就到了，同學們先去了廁所，然后飛快的來到了里面，進去后我們大家東瞧瞧西摸摸對里面的東西感到很是好奇，如：無形的力，心跳測量儀等一些科技產品。令我感到非常好玩又不容易理解現象的是：靜電發生器。
靜電發生器是：只要你把按鈕打開，護罩里面的四根鋼管就會在護罩之間產生一些電流，讓我感到非常的新奇：為什么會這樣呢？是什么樣的科學道理呢？
于是我帶著這些疑問想了很久卻怎么也想不明白，突然我發現在機器旁有一段簡介，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。
快到晚上了，我們依依不舍的回到里學校里，我們真想再在里面呆上一小會，可是不行了，我們只好踏上了回歸之路。
通過這次參觀，我感受到了：在生活中我們要認真觀察事物，這樣我們才能發現和創造出科技產品。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的'智慧和雙手去創造、去領先�？茖W在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。科學技術的發展，為我們的生活做出了巨大的貢獻，讓我們的國家變的更加的富強。我們要好好學習，好長大后為我們的祖國做貢獻。
參觀游記作文 篇6
到了體育館，那里早已是人山人海。正對門的是一條白色橫幅，上面已經有許多小朋友簽名了。我迫不及待的拿出鋼筆，寫上了自己的名字。
在眾多蝴蝶中，我發現了一只背面極像貓頭鷹的蝴蝶。它個頭非常大，是普通蝴蝶的6-7倍。
在眾多的蝴蝶中，留給我印象最深的是一只翅膀透明的小蝴蝶，它的體型一般，翅膀微成乳白色，顯得很精致。
看著看著，我發現美麗的蝴蝶一般是雄性的更漂亮，比如雄性的巴西閃蝶，翅膀非常奇特，有的泛藍光，有的泛綠光，非常美麗。
“咦，怎么把樹葉放在了那上面呢？”一個小女孩幼稚的問話把我的目光也吸引了過去。是啊，是誰把一片枯黃的`樹葉放在樹干上了呢？“那時蝴蝶，名叫枯葉蝶。你看……”年輕的媽媽耐心地給女兒講著。終于看出來了�？磥硭膫窝b力還不輟，連我都沒有看出來呢。
“快來看，快來看，這是最大的蝴蝶。”我向爸爸媽媽喊。這只蝴蝶是傳說古代只能用弓箭射下來的大小似臉盆的“帝皇鳳蝶”。它可真大，身體是普通蝴蝶的8—9倍呢！
后來，我又繼續參觀了世界上最小的蝴蝶、最大的蛾子、能吃鳥的蜘蛛等等。
回家的路上，我感慨萬千，蝴蝶世界多姿多彩，整個大自然會更加萬紫千紅。神奇的自然界中，還有許多東西要我們去尋找，去發現。保護大自然就是保護我們人類自己，給大自然留下一個空間，就是給我們的子孫后代留下一個空間。同學們，行動起來吧，讓我們一起保護我們賴以生存的大自然吧！
參觀游記作文 篇7
上海是中國的金融中心，再加上20xx年在上海舉行的世博會，讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱，但是阻擋不了世界各地及全國各地前來參觀的人們，每一天的人數都將達到25萬-30萬人，尤其是青少年和學生特別多，他們有的是參加夏令營活動的，有的是隨父母來的。世博園內各個休息場所都建了許多涼亭，這些涼亭是用木頭做的，，在每個涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機，仿佛是春天里的蒙蒙細雨，讓游客隨時可以做下來休息，隨時涼爽下來。
走進世博園，首先進入眼球的是—居中生起，層疊出挑，采用極富中國建筑之文化，元素的紅色“斗笠”造型，中國國家館，國家館建筑面積46457平方米，由地下一層，地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”，水平展開之勢，形成建筑穩定基座，表達中國文化的精神和氣質。很遺憾的是，因為沒有預約，所以當天我們無法進入中國館內。
接下來請跟隨我到其它館參觀吧！
進入城市生活館，通過用蠟像做出的人物，讓游客知道各個國家的家庭生活方式，而中國展示的`是兒孫滿堂，一家人在一起熱熱鬧鬧的場面。還有學習部分，一進入學習部分，映入眼簾的是一個很高很大的書柜，里面擺滿了各式各樣的書，更讓我們感受到了數十人類進步的階梯。
接著，請跟我到英國館。英國館是由六萬多蘊含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”，而每根長桿中都有一顆或數顆美麗的種子，風吹桿動，仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放，走進英國館，根據介紹，發現這六萬根亞克力桿里面的種子有900多個品種，除了這些種子外，進出英國館走廊的屋頂的側墻，還有許多不知名的植物，讓我們大開眼見呢！
還想看嗎？請跟我來吧！進入委內瑞拉館，委內瑞拉館的主題是：美好的生活創造美好和城市，館內的的露天庭院、上升臺階、傳統的土著居民生活空間、開闊的玻利瓦爾廣場等極民族特色的園素互相融合，展示委內瑞拉國的文化、藝術及生活。我們在三層樓高的音樂廳觀看了委內瑞拉國最富盛名的交響樂團在此演出，我們還沿著一條上下通道，欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營造的田園風光，感受自然的清新。
進入美國館，我們徜洋于三個不同的展示空間，每個體驗區都展示了中美兩國共同的精神—樂觀、創新和合作。第一個展示空間是序幕部分，表現了不同膚色的美國人民伸出了友誼之手，非常友好的歡迎中國人們的到來，這句不是特別標準的中國話一下拉近了中、美兩國的距離；第二個展示空間向我們展示了美國是個異域文化和地理奇觀的地方；第三個展示空間是一部4D電影《花園》，講述的是：一個小女孩發現了一塊廢棄的空地，她決心將它變成一個花繁葉茂的花園，她的決心感動了附近的居民，居民們決定幫助她實現這個愿望。有一天，當小女孩和居民們一起在鋤地種花時，突然，傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了，居民們也全部都回家了，沒有人在風雨中幫助小女孩，她失望的回到了家。第二天清晨，當小女孩推開窗戶時，她驚呀極了，因為她除了看見了燦爛的陽光外還看到了一個跟她想象一樣的花園！
通過世博會，讓我們增長了知識，了解了各國的地域文化和生活方式。世博會給我最大的領悟就是：向4D影片《花園》中的小女孩學習，從自己做起，從身邊的環境著手，愛護環境，保護地球，讓人類共同擁有一個綠色、美好的家園！
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