有趣游戲作文(通用)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
周末的一天，我在賞識作文班里玩了一個有趣的游戲，叫傳乒乓球。
規則是：同學們分為兩組，每組一個乒乓球和三雙筷子，前面的`三個人每人一雙，第一個人傳完了給后面的人，如果在傳的時候乒乓球中途掉下，又要從第一個人開始傳。
我們組傳到后面的時候，心情緊張得不得了，把所有希望都放在最后那個人身上。偏偏這時候，另一組卻跑來我們組搗亂，還好我們夾得穩，不然就掉下來。傳到最后時，他們又來搗亂，我們組氣死了。可惜他們搗亂失敗，我們組已經傳完了，他們組輸了。
老師說：“我們再傳一次當練習。”他們組以為我們組還在傳，又來搗亂，我們差點就掉球了，這時，他們組傳完，我們也傳完了。
這個游戲真好玩，我玩得好開心�。∠麓芜�要玩！
篇三：傳球游戲
早上，同學們在補習班玩了一個游戲叫：傳球游戲，可有趣了！
游戲規則：分成兩組，用筷子夾住乒乓球，依次往后傳，傳得快那一組獲勝。
黃子樂先夾，他笨手笨腳的，好不容易才把乒乓球夾住了，便把它傳給下一個同學，那位同學小心翼翼地把夾住了。
球到了第四位同學的手上，就開始停頓了，那位同學手忙腳亂地，一不小心就把球掉到地上了，同學們都嘆了口氣，因為他們又要重頭再來，真是前功盡棄��！
這一次他們吸取了教訓，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同學手上，可他穩穩地把球夾住，順利地完成了比賽。最終，我們隊獲得了勝利！
今天的游戲真有趣啊！我們玩得開心極了！
有趣游戲作文 篇2
老師一進教室，就說玩一個傳話的游戲。聽見傳話，我又激動又緊張，我會不會傳錯？同學議論紛紛，有的問“不是傳童話吧？”有的說：“會不會傳文章？”有的在一旁嘀咕：“什么時候開始��？”
“安靜，游戲規則是這樣的：老師把一句話傳給第一個同學，第一個同學傳給第二個同學，就這樣傳到最后一個同學。最后一個同學上回來匯報給我們聽�！蓖瑢W們大聲叫著：“讓我來！”
游戲開始了。老師彎下腰，手像喇叭一樣，對著第一位同學李思奕的耳朵。嗯，老師的聲音像蚊子，鬼才能聽得見。第1位同學邊聽邊笑。老師又提醒我們：“千萬注意，傳話的`時候聲音要很小，不能被旁邊的人聽見。”
老師說完，我們又開始傳話，姿勢各式各樣，有的墊起腳，有的抬起頭，有的彎下腰，還有的站著不動。
潘宣屹走到空調旁邊，“啊”的一聲叫了起來。原來，一位同學給他傳話，他聽了大叫：“��？再說一遍！”一臉茫然走下了講臺。到了我，我掂起腳去聽前面一個同學的話：“只動嘴不動腳。”我聽懂了之后傳給下一位同學，我說的跟前面的同學一樣。我下了臺，有人問我：“你在臺上聽到了什么？”我搖搖頭：“忘了。”
終于到了最后一個同學，他走上臺說：“只動嘴不動腳�！崩蠋熈⒖探舆^話：“正確答案是，不動嘴只動腿，不動腿只動嘴，不如不長腿和嘴�！�
我們奇怪了：“這怎么可能呢？”老師問我們有什么啟發？同學紛紛搶著說，我只知道，聽別人說話時要聽得認真。
有趣游戲作文 篇3
今天，我們補習班做了一個游戲，叫“啞劇表演對對碰。”老師對我們說游戲規則：一個同學從老師手上拿一張紙條，根據紙條上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作等肢一體語言來表示意思。其他同學猜猜他表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲。
游戲開始了，老師說：“你們誰想第一個上來表演�！睆╆缓敛华q豫地舉手，說：“我”“ 彥昊，你先來�！崩蠋熣f。彥昊大膽地走上講臺，從老師手里拿了一張紙條，便表演了起來。彥昊用手指著大腦，接著蹲了下來，假裝在思考問題。振杰激動地說：“猴子，他表演的是猴子�！睆╆粨u搖頭說：“不對�！苯又�，雨錚和浩鵬齊聲地說：“是我遇到了難題�！薄按饘α�，掌聲鼓勵�！崩蠋熣f。頓時，教師里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
最難猜的是洪林的。他看了紙條后，伸出右手，做了一個OK的'手勢，同學們都說是“耶”。但他搖搖頭，又指著自己，雙手向上伸，又跳了起來。老師說：“洪林已經做得很形象了。”金濤沉思了一會兒，說：“我勝利了�！薄按饘α�，掌聲鼓勵�！崩蠋熣f。
還有很多同學表演的都很出色，我喜歡這個游戲！
有趣游戲作文 篇4
我玩過的游戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機器人、木頭人，我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學在小區樓下玩捉迷藏，然后我去躲，我同學來找，我躲在一個地方，我同學找了半天也沒有找到我，然后我就出來告訴他我躲在哪里，然后我同學才知道我躲在哪里，我和同學都感到很有趣!
有趣游戲作文 篇5
“哈哈哈。”咦，哪里傳來了笑聲？哦，原來是在電腦室里，文學社的第二課堂又開課啦！
今天，老師給我們一個“自由權”，我們可以在課堂上玩游戲！我們迫不及待地聽著老師說的游戲規則，“隨著時代的發達，玩手機游戲的人多了，可玩習俗游戲的人少了，所以今天我們來玩非常具有代表性的搶凳子！”同學們聽了，興奮不已，而我呢，當吃瓜群眾也是不錯的一個選擇哦！
第一個環節就這么從緊張的'氣氛悄然的來到我們的身邊。此時此刻，我的心跳啊跳，因為我的好朋友正在舞臺上進行比賽，只見，舞臺上有的同學神色慌張，有的表里不一，有的似乎在深思游戲時的計謀，經過一次次的對決，冠軍正在舞臺上笑到最后呢！
下一個環節，分男女兩隊，規則是不變，凳子走。女生們互相幫助，挺過了重重難關，可就在最后，友誼的小船開裂了，女生玩到后面竟然起了內訌，而男生們用各種方法挺到了最后，贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生，作為一名女吃瓜群眾，我是有多么的不服氣啊！
一堂課的時間過得真快，我們依依不舍地離開了電腦室。今天的游戲，讓我明白了團結的重要性外，還明白了，做事，不堅持到最后一刻，勝利也有可能會在眼皮底下偷偷溜走的。
有趣游戲作文 篇6
星期天，外婆、媽媽、姐姐和我一起到公園去玩。
走在碧綠的草地上，我忽然提議道:“我們玩游戲吧，‘老狼、老狼幾點了’的游戲，你們玩過嗎?”，“不會。”姐姐搖了搖頭。我得意地說:“這個游戲可好玩了，規則是這樣的:一個人做老狼，其他人做小兔，小兔子不停地問時間，老狼不停地回答。時間可以不停地切換，但是，只要到了12點，老狼就要捉
小兔了。被抓到的小兔可慘了，不僅要被老狼吃掉，而且還要罰唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下，老狼就不能抓了�！苯憬懵犃耍s緊央求外婆和媽媽一起加入我們的`游戲，她們高興地答應了。
游戲開始了，我的心立即沸騰起來，姐姐自告奮勇地做起了“老狼”。我彎下腰，弓著背，縮著脖子，輕手輕腳地跟在“老狼”身后，悄悄地問:“老狼、老狼幾點了?”，“三點了�！崩侠巧硢≈ぷ踊卮�。“老狼、老狼幾點了?”我緊張地盯著姐姐的后腦勺�！鞍它c了�！崩侠抢湫χ卮�。“老狼、老狼幾點了?”我更緊張了，連聲音都有點顫抖了�！笆c啦!”姐姐興奮地大叫起來，猛轉回身，惡狠狠地向我們撲來。我們立即四散逃竄�？墒�，外婆逃得慢，還沒等她蹲下，就被“老狼”捉住了。“老狼”開始“吃”“小兔子”了，嘴里還念叨著:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我們哄堂大笑�！斑@下外婆可要出丑啦!”我雙手捧著肚子大笑著。外婆被我們圍在中間，只好無可奈何地唱起了歌。唱完，在熱烈、響亮的掌聲中，外婆當起了“老狼”……。
“老狼、老狼幾點了?”……瞧，我們玩得多盡興、多開心啊!我喜歡玩這個游戲。
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