有趣的游戲作文9篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
叮呤呤……上課鈴響了，老師笑咪咪的走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲好不好呀？這個游戲的名字就叫做“天馬行空”，游戲規則就是每個小組準備一張紙，發揮自己的想象力，當看到“游樂場”這個詞的時候，你腦海里浮現出什么詞，大家就快速的把這個詞寫在紙上，看哪個小組寫的詞多。
隨著老師的口號，緊張又有趣的游戲開始了！只見每個小組的同學，都在奮筆疾書，就連我們組寫字最好看的馮亦銘同學寫的字都要“飛”了，終于……傳到我這里了，我在紙上飛快的寫出“旋轉木馬”，游樂場里我最喜歡座旋轉木馬啦。寫完后我把紙傳給了下一個同學，就這樣一個傳一個……緊張又有趣，當我們把能想到的'都寫完正在面面相覷的時候，老師加入到我們組，只見老師在紙上寫了“薯片”。我們小組的同學們豁然開朗，游樂場還有好吃的薯片呀！我們立刻有了新的靈感。
我們又想了好多的詞：大米、披薩、玉米、奧利奧、開味魚......就在這時，我們小組一個同學突然說：再寫我們要變成食物王國啦！這句話把大伙逗得哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫，開心的同時，我又有點小遺憾……如果時間能倒流的話，我想我還能寫出更多“天馬行空”的詞匯。這個真是一個有趣的游戲啊。
有趣的游戲作文 篇2
我喜歡的游戲有很多，但我最喜歡的游戲還是捉迷藏。
星期六下午我和幾個同學在小區院子里玩起了捉迷藏，我們幾個先分配好角色。誰先找，誰先藏，藏的范圍。不一會兒就分配完了，然后就開始游戲了。我們給找的人大約六十秒準備。我們幾個腿長的瞬間就跑沒影了，大家都找到了藏的地方，我們幾個說好了就算誰被先找到了，也不要暴露別人的位置。然后我們就分別藏了起來，剛才吵鬧的院子突然靜了下來。不一會兒。找的人瘦猴就奔過來了，腳步聲越來越近，他先朝胖哥走過去，我從板子縫中見他特別緊張，臉上的汗早已流淌下來。抱著個大紙箱子，感覺心都不跳了。誰知他沒忍住就咳嗽了一聲，就被找到了。原來他抱著的是裝臭鞋的`箱子。
瘦猴繼續找到了第二個。那人藏的地方簡直絕了，居然鉆進了垃圾箱，也許是他更緊張，還是他感覺呼吸不了了，還沒發現他，他便捂著鼻子站起來了，眼淚也下來了，他就是大笨。
瘦猴走過去了，假裝沒找到他，希望他再藏回去。于是走到了第三個人藏的地方，那人就是我了，我一點也不緊張，像什么事也沒發生過一樣。誰知我下面還有個人趴著，我一直踩著它的手。他終于忍不住了，“嗷”一嗓子，把瘦猴引到了這了。一下子把我們全找到了。游戲就這樣結束了。
我們玩得很開心，天不一會兒就黑了，我們帶著快樂回家了。
有趣的游戲作文 篇3
星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個非常好玩的游戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。
游戲開始了，爸爸扮演的是可愛的小鳥，媽媽扮演的是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的'小鳥，想把它吃了。我就想了一個辦法，就是調虎 離山計。我想把大魔王引開，我沒想到那愚蠢的大魔王跟了上來，青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙說：“謝謝你青蛙太太�！蔽疫@只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進了很小的樹洞里，這下子我脫離了危險， 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險之中，我就又連忙飛過去營救他們。
這個游戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂的動物王國”。在“快樂的動物王國”里，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國慶節呢！快來我們的快樂王國玩喲！
有趣的游戲作文 篇4
捉迷藏是我最愛玩的游戲，無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的'環境中，不被發現，所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘，我們都準時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數數時，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹枝繁葉茂，要是不從下面爬上來，是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面，只見小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個箭步沖上去，從樹后抓出了小李隊員，可沒想到一腳踩小王隊員的手，小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動下來“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。
有趣的游戲作文 篇5
暑假里的一天，我在金鑰匙輔導班學習，下課休息時，唐老師說：今天我帶你們做游戲好不好？我們異口同聲地說：好！
于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規則。老師用手做了個圈的動作，說：圈代表你，又比劃了個叉的動作，說叉代表他，隨后老師又做出個勾的動作，說：勾代表我。我們都記好了三個手指所代表的：你、我、他后，老師就宣布：游戲現在正式開始！看看你們誰的記憶力和注意力最好。
我心想：就三個手指代表你、我、他，這個還記不�。窟@點小事還能難倒我？對我來說簡直是小兒科。
同學們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個個瞪大眼睛，目不轉睛地看著老師。唐老師先用手做了個圈的動作，我們立刻一起說：你！，接著老師又分別出示叉、勾大家都對答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然后，老師給我們提出了新的要求：我的手勢出多快，你們能說多快嗎？我們都斬釘截鐵地齊聲回答：能！能！能��！老師快速出示圈的連續動作，我們大聲說：你！你！你��！老師看我們說的起勁，馬上換了個叉的.姿勢，我們也快速做出反應：他！他！他！在我們都來不及思索的剎那間，老師又換了個手指，做勾的動作，并有意引導似的說：勾！，我們毫無防備地說：我！我！我，老師看我們還是那么認真專注地說我！不停，就慢條斯理地說狗，我們還在大聲喊著：我！我！，不我開始醒過悶來，原來連起來是我是狗！，漸漸地，一個個瞪大眼睛，�。�！這時大家也都先后反應過來了，于是，大家都哈哈大笑起來，有的笑得都直不起腰，有的捂著肚子笑，我也笑得臉都紅了
我們上當了！我們才明白了，老師前邊費那么多苦心，原來是想引我們上勾。我暗暗下決心：以后做什么事都要細心。
有趣的游戲作文 篇6
魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，花兒離不開蝴蝶，我的童年離不開游戲。你看，我們正在玩“一、二、三，木頭人”的游戲呢！
聽說要玩游戲，同學們個個歡呼起來，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的七嘴八舌，議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋。
今天誰是游戲大贏家呢？讓我們拭目以待。游戲開始了，只見“鬼”大步流星地走上場，還對著我們做了個鬼臉。瞧他一副勝券在握的模樣，引起大家對他的公憤。哼，你可別高興得太早，誰輸誰贏還不一定呢！同學們趁“鬼”數數的時候，各自做出各種各樣的動作，“伏地魔”就是趴在地上仰著腦袋的我啦！“鬼”突然大喊道：“一二三——木頭人！”天哪，他怎么說得這么快，我還沒有聽清楚呢！簡直比閃電還要快！
這時，熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲，不知道的`人走進來還以為走錯地方，進了一家雕像館呢。只見“鬼”來到人群中，不是做鬼臉就是講笑話，弄得一大批同學情不自禁笑出聲來，他們都淘汰了�！肮怼庇孟哪抗鈷呱渲鴽]有被淘汰的同學，最終目光停留到了我的身上。我頓時心驚膽戰，他會對我下什么招數呢？只見他張開大嘴，沖著我哈了一口氣。我的天呀，我幾乎都被臭暈了。如果這樣被輸掉，那我的一世英名就毀于一旦啦，我咬緊牙關，不管三七二十一都要忍住，不能被打敗。
一波未平一波又起，“鬼”不愧是一塊“老姜”，他竟然在我的耳朵邊吹氣，我感覺耳朵里有一只螞蟻在爬動著，讓我奇癢無比。人算不如天算，我忍無可忍，伸出手撓耳朵。就這樣，我被淘汰了！可惜，可惜，太可惜了，我心不甘情不愿地來到淘汰區。即使來到淘汰區，我也很快滿血復活，幫助“鬼”抓到在動的“木頭人”。最終“鬼”勝利了，“木頭人”輸了。
游戲編織著我的快樂，編織著我童年，編織著我的生活，我喜歡玩“一二三，木頭人”的游戲！
有趣的游戲作文 篇7
星期天，在閱讀與寫作培訓班里，范老師帶領我們做了一個有趣的競賽游戲“拼詞奪禮”。
游戲分兩輪進行。第一輪我們分成了男、女 兩個小組，看哪一組說描寫心情的.詞語多，哪個組就獲勝。游戲開始了，男生說一個，女生說一個，雖然場上氣氛有些緊張，但兩組同學你不讓我，我不讓你。雙方實力相當，不分上下，結果打了個平手。范老師決定給我們每人發塊月餅作為獎品。
當老師發月餅時，我心里緊張極了。終于輪到老師給我發月餅了。我雙手接過月餅，心里樂滋滋的。隨著范老師一聲令下：“可以吃月餅了”。我迫不及待地撕一開口袋，咬了一口，原來是我最喜歡的桔子口味。我正在津津有味地吃月餅時，忽然“咯”的一聲，原來是我旁邊的高宇航同學打了一個嗝，逗得大家哈哈大笑，就像和尚的木魚——合不攏嘴。
因為時間有限，所以本次只進行了第一輪比賽，第二輪比賽下個星期再舉行。這次的游戲，不僅玩得開心，還讓我們積累了不少新的詞語，真是一舉兩得��！
有趣的游戲作文 篇8
我和小朋友在玩老鷹捉小雞。我當老鷹，他當母雞，其他的`全都是小雞。開始了，我沖了上去，一下子捉了3只小雞。然后我又一次沖過去，可是這一次母雞靈活地躲過了我的攻擊，但是我還是捉到了小雞，因為母雞不小甩掉了一只小雞。游戲結束了，我開開心心地走在回家的路上。
有趣的游戲作文 篇9
作文課上，老師和我們做了一個有趣的游戲——對著干。
老師開始說游戲規則：老師叫我們笑我們就哭，老師叫我們站起來我們就坐下……反正就是跟老師對著干。
緊接著游戲開始了。同學們坐的端端正正，我也不例外。我緊張的心跳加速，目不轉睛的看著老師。老師發出口令：“想玩這個游戲的站起來�！碑斎话�！沒玩過的游戲誰不想玩呀！讓我站起來，不行，因為我要和老師對著干，“哈哈哈……”同學們忽然大笑起來。我睜大眼睛一看，原來是李紹涵站的直直的，他這只小肥羊掉進灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。
緊接著老師又說：“玩這個游戲高不高興呀？”我聽了正想說“高興”地時候，就聽到胡智悅大聲的說：“高興”。我這才恍然大悟，這是吳老師設的圈套，幸虧我剛才沒掉進吳老師的'圈套。嘻嘻！胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進大灰狼的圈套里，就連聰明的黃紫辰也掉進陷阱里。我一再小心，可還是斗不過狡猾的“大灰狼”也掉進陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。
“對著干”游戲不但有趣，還能鍛煉我們的速度呢！我們真喜歡玩這個游戲。通過了這個游戲。我懂得了沒有規矩，不成方圓，所以，在學校一定要遵守紀律，聽從老師的安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
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