有趣的游戲的作文

時間:2026-02-25 03:24:06 游戲

有趣的游戲的作文7篇(通用)

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文7篇(通用)

有趣的游戲的作文 篇1

  童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多,F在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的游戲——詞語接龍。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的'游戲!蓖瑢W們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍、綠隊!比缓,王老師宣布游戲規則。

  接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機一動,說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚了揚眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個字讀到第二個字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續進行著……

  同學們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光!

有趣的游戲的作文 篇2

  活動課上,老師說:“同學們,我們今天來玩一個‘貼鼻子’的游戲,好嗎?”同學們異口同聲地說:“好!”

  老師在黑板上畫了一個缺鼻子的娃娃頭像,并簡介了游戲規則:用紅領巾蒙住眼睛,在原地轉三圈,而后把這個“鼻子”(一個紙板做的鼻子)貼在娃娃的頭像上,貼得準的就贏。

  啊,太容易了。同學們爭先恐后地紛紛舉手,躍躍欲試。教室里頓時沸騰起來。

  首先上臺的是鍵霆。他轉完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下,西摸一下,正選好位置要貼的時候,有的`同學已迫不及待地站起來喊:“錯了,錯了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的卻說:“下下下……”鍵霆頓時沒了主張,時間一分一秒地過去了,沒辦法,最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去,臺下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲,連忙扒開紅領巾,一看,呀,原來自己把“鼻子”貼到了額頭上,他吐吐舌頭忍不住也笑了。

  緊接著,心怡、子軒等同學上臺貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到頭上,還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學們捧腹大笑。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳著,當時我既緊張又激動。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺上。老師蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸著娃娃的頭像,選好一個地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領巾一看,耶!我貼對了!

  這次貼鼻子游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的應變能力,真是一舉兩得!

有趣的游戲的作文 篇3

  今天課上,徐老師在黑板上畫了張笑臉,可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不著頭腦,小聲嘀咕道:咦,這又是什么意思呀?”徐老師見了,就笑著說:今天,我們來玩‘畫鼻子’的游戲!

  第一個上場的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛,然后扎住,接著讓她轉三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的,同學們看到了,忍不住笑出了聲。她摸索著,終于走到了黑板前。

  在她剛準備畫時,教室里頓時熱鬧起來。往上,往上畫。”她聽了,急忙踮起腳尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的手任由大家指揮”著,不停地在空氣中摸來摸去,遲遲不肯下筆。大家可著急了:看,奚博帆一個勁兒地指著右邊,大聲地說:快往右畫!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候,只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間,頓時教室里響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛稱贊:太棒了,她成功了!”真是太厲害了!”聽了這些話,她也高興地笑了起來。

  丁零零,丁零零”,下課鈴響了,快樂的時光總是非常短暫。同學們只好戀戀不舍地結束了畫鼻子”的.游戲。

有趣的游戲的作文 篇4

  今天的天氣真是熱,肯定悶著一場雨,聽說明天就要下大雨了,我今天也沒有出去玩,本來去打乒乓球的,我和爺爺到了那一看,乒乓球案子上晾著好多蕎麥皮,哎!完不成了!

  我和爺爺回家實在沒事干,就打算找點玩的,后來爺爺想了一個好玩的,就是吹乒乓球,找來兩個一樣的缸子,把一個乒乓球放進去,要用最大的勁把乒乓球從這個缸子里吹到另一個缸子里。我先試了試,根本吹不出來,爺爺說:“你想想你吹的時候氣流是怎么走的?”我想了想也不知道,還是媽媽告訴我吹缸子的.內前壁,氣往后走球就隨氣流出來了,當然是吹后頭的缸子球往前跑,我又吹,還是不行,媽媽給我做了示范,一吹,哈哈,沒出來,有鼓足勁,再吹,這次只見乒乓球隨著媽媽一吹就到了另一個缸子,嘿!還真行!我屢試屢。〔恍邪。】赡苁俏业膭盘!最終也沒成功,倒是腮幫子疼!

  這個游戲雖然我沒成功但也找到了樂趣!

有趣的游戲的作文 篇5

  今天,老師跟我們玩了一場有趣的游戲。

  老師先偷偷地在紙條上寫了一些字,揉成一團。扔進袋子,再讓我們抽,抽到什么就要按紙條上寫的來做什么。老師還說:“有人可能會抽到‘中獎’的紙條哦!”同學們聽了興奮不已,都爭先恐后地舉起了手,喊道:“老師,讓我來。”

  老師講完游戲規則后就開始點名了。點到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自發笑:老天爺保佑啊!我可要抽到可以領獎品的紙條啊。于是,我用手一伸,伸進袋子里,然后,把手一收,取出紙團,并打開紙團,誰知上面竟然寫著:請你學媽媽化妝的樣子!鞍パ剑@可完了,我不會!蔽艺f。老師說:“得按規則來,當場表演!睕]辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學哈哈大笑,我自己的門牙也快要被笑掉了。

  今天的`游戲真有趣。

有趣的游戲的作文 篇6

  同學們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準備在猜字謎比賽中一顯伸手。

  隨著同學們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規則,全班同學分成兩隊,開心隊和快樂隊,每隊的基礎分為100分,答對一題加10分。第一個環節是必答題,第二個環節是搶答題,第三個環節是歇后語必答題。

  看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單,我隊一位同學一語道出了天機。薛博文一句“回答正確”,使我隊同學們歡呼雀躍。在這10個字謎中,我隊同學接二連三地回答正確,快樂隊的同學也情不自為我們鼓掌,但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎,攔住了我隊勝利的道路,我隊也只能烏龜做俯臥撐--無能為力了。再看看快樂隊,快樂隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環節我隊落后,我隊同學都愁眉苦臉的,之前的喜悅消失了。

  “請聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個回合是搶答題,快樂隊不斷地加分,我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊的鄧嘉誠都急哭了,這時,我隊金瑛琦說了一句話:“誰笑到最后,誰笑得最好,誰贏還不一定呢!”這句話把全場樂鎮定住了,過了幾秒鐘后,比賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊方的分數步步高升,我隊反敗為勝,鄧嘉誠也露出了笑容。

  第三個回合是猜歇后語,這次我隊決不滿后,快樂隊也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最后!開心隊笑得最好!開心隊勝利了!老師宣布勝利者過后,我隊同學們大聲歡呼,快樂隊的'同學則垂頭喪氣,悶悶不樂。

  美好的時光總是那么短暫,不過我永遠都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的!

有趣的游戲的作文 篇7

  今天的美術課本來是要做靈璧奇石的?墒怯幸淮蟀氲耐瑢W沒有帶石頭,所以美術課只能上語文課了。

  陳老師采納了同學們的意見。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數數游戲規則是:3的倍數和個位有3的數要拍手,其余的數都要報出來。當然,錯了可是要扣一分的,每組共有100分。

  第一局由汪佳怡開頭。她大喊:“1”!柳馨陽說:“2”!項宇差點把“3”說了出來,他趕緊拍了一下手,真是虛驚一場。

  輪到我們女生的死對頭——李乘浩了。他忘了他報的'是3的倍數,神氣十足地喊了一聲:“9”!引起了咱們冰淇淋小隊的一陣哄笑。陳老師笑了,給小虎隊扣了一份。冰淇淋小隊的一個個哈哈大笑。小虎隊一個個都在說李乘浩。

  終于輪到我了,我拍了一下手。因為我輪到的數是“12”。周陳浩楠倒好,他兩局輪到的數都是24,他還把24說了出來,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“數學沒學好”。但是,第一局我們還是第一。

  第二局開始了。吳雨筱說“1”!吳深瑋說:“2”!再輪到我時,我不知道我報的“48”是3的倍數,所以把它報了出來,第二局中的一分是因為我被扣的。

  第二局小虎隊獲勝了。陳老師教給我們一個怎樣識別3的倍數的方法:比如48。把48的個位和十位看成一個數,加起來。因為4+8=12,12是3的倍數,所以,48就是3的倍數。

  游戲結束了。這個游戲真好玩!

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