有趣的游戲的作文

時(shí)間：2026-02-25 05:54:17 游戲

有趣的游戲的作文9篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文9篇[精]

有趣的游戲的作文篇1

　　說(shuō)起“貼鼻子”，那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開(kāi)心。

　　星期一下午一上課，王老師就拿來(lái)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃像，貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，顯得非常可愛(ài)。可惜的是沒(méi)有鼻子，它那雙大眼睛望著我們好像在說(shuō)：誰(shuí)可以給我貼一個(gè)漂亮的鼻子？

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)”“我來(lái)”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見(jiàn)胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái)，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測(cè)算什么，不一會(huì)就對(duì)老師說(shuō)：“好了！”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫(huà)上一貼，還沒(méi)等她轉(zhuǎn)身，班里就哄堂大笑起來(lái)，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨，還得到一把免費(fèi)的.“槍”呢！

　　后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒(méi)有一個(gè)貼正的，逗的同學(xué)哈哈大笑。

　　在歡聲笑語(yǔ)中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開(kāi)心的游戲了。

有趣的游戲的作文篇2

　　今天下午，劉老師帶我們玩“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫(huà)鼻子。

　　我看見(jiàn)了黑板上畫(huà)了兩個(gè)小娃娃，一個(gè)是女娃娃，一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開(kāi)心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開(kāi)心喲！

　　劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把畫(huà)鼻子同學(xué)的'眼睛蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫(huà)在小娃臉上相應(yīng)的地方，看誰(shuí)能畫(huà)正確。

　　涂政宇蒙著眼睛，轉(zhuǎn)圈后，走向了黑板，我們注視著他畫(huà)鼻子。他把鼻子畫(huà)在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來(lái)了！我們就使勁喊：“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果，喊過(guò)頭了，他把鼻子又畫(huà)在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖男χ?/p>

　　畫(huà)鼻子真是個(gè)有趣的游戲，它帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……

有趣的游戲的作文篇3

　　星期日上午，老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們喜不喜歡游戲？“喜歡。”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　老師首先讓我們拿出一張紙，然后把我們分成四組，每組三名同學(xué)。接著又宣布了游戲規(guī)則：第一組在自己的紙上寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣，第四組寫(xiě)干什么，最后一個(gè)一個(gè)地讀出來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們有的直接下筆，有的摸頭思考，有的東張西望，還有的和同桌一起議論著看看怎么寫(xiě)才更有趣。

　　第一組寫(xiě)的是：“吳宇軒。”第二組寫(xiě)的是：“在廁所里。”第三組寫(xiě)的'是：“傷心的。”第四組寫(xiě)的是：“吃冰棍兒。”合起來(lái)是：“吳宇軒在廁所里傷心地吃冰棍兒。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，只有吳宇軒很尷尬，臉都紅了。第二句是：“彭嚴(yán)博在火焰山上大聲地唱歌。”同學(xué)們前仰后合地笑了起來(lái)。還有些同學(xué)很困惑：為什么教室變成了火焰山了？第三句是：“方力可在異次元里生氣地游泳。”同學(xué)們有的捧腹大笑，有的拍著桌子，還有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只見(jiàn)她假裝生氣地嘟起嘴巴，見(jiàn)狀我也忍不住大笑起來(lái)，同時(shí)心想：異次元到底是個(gè)什么地方？

　　有趣的拼句游戲就在歡聲笑話中結(jié)束了。這次的游戲讓我明白了用詞的準(zhǔn)確性是多么的重要，要不然就會(huì)鬧出今天游戲中出現(xiàn)的笑話。

有趣的游戲的作文篇4

　　我玩過(guò)的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的游戲是捉迷藏。

　　有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開(kāi)始的時(shí)候，大家分散在每個(gè)角落，來(lái)捉的人從1到10數(shù)好啦，大家已經(jīng)躲好啦，他就開(kāi)始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來(lái)，看他哭啦起來(lái)我們大家都出來(lái)啦，看他這樣哭我們大笑起來(lái)。

有趣的`游戲的作文篇5

　　今天，在清荷作文課上，林老師像變魔術(shù)似的拿出了晶瑩透亮的珠子，還有一把有長(zhǎng)有短的筷子和兩個(gè)裝水的玻璃杯子，林老師面帶微笑地宣布到：“校園哆來(lái)咪——水底撈珠比賽馬上開(kāi)始了！一共有三輪，游戲規(guī) 則是用筷子夾珠子，不許用手拿，可以用手接珠子，以免珠子掉在地上了……”林老師還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們歡呼雀躍大喊：“我來(lái)，我來(lái)！”我的心怦怦直跳：在水里的珠子那么滑，玻璃珠干的時(shí)候用筷子都不好夾，何況是在水里面的呢？

　　第一輪終于開(kāi)始了，這一輪是我們螃蟹隊(duì)的李佳婧VS鯊魚(yú)隊(duì)的徐睿琪。林老師對(duì)她；倆說(shuō)：“說(shuō)一句狠話吧！”徐睿琪指著李佳婧說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！” 害羞的`李佳婧半天才擠出一句話并且有氣無(wú)力地說(shuō)：“我一定會(huì)贏你！”比賽終于開(kāi)始了，徐睿琪早早的就夾了一個(gè)珠子，李佳婧居然還在玻璃杯里夾珠子。時(shí)間到了徐睿琪夾了4顆，李佳婧夾了2顆。唉，輸啦！

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我VS李明霈。林老師說(shuō)：“這次再加大難度了，一邊夾一邊唱歌！”我和李明霈都唱著《走走走》邊夾珠子，李明霈的珠子時(shí)而聽(tīng)話，時(shí)而淘氣，我的珠子像聽(tīng)話的寶寶一個(gè)個(gè)到紙杯里睡覺(jué)了。比賽結(jié)束了，我?jiàn)A了9顆，李明霈夾了8顆。耶，終于扳回了一局！

　　第三輪是齊心協(xié)力。規(guī)則是小組合作，一個(gè)一個(gè)把珠子傳送到杯子里。王智宸是第一個(gè)，李佳婧是第二個(gè)，我是最后一個(gè)壓軸的大將。第一個(gè)比賽的是鯊魚(yú) 隊(duì)，他們中間掉了好幾個(gè)珠子，把他們弄得手忙腳亂的，結(jié)果只夾了5顆。我們螃蟹隊(duì)非常順利，只掉了幾顆，后來(lái)我們?nèi)〉昧?4顆的好成績(jī)。老師大聲說(shuō)：“螃蟹隊(duì)勝利！”我們的心沸騰了！

　　雖然我們贏了，但不能驕傲，輸了的隊(duì)也不要喪氣，友誼第一，比賽第二嘛！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：班長(zhǎng)終于發(fā)力了啊，一口氣將整個(gè)比賽過(guò)程報(bào)道下來(lái)，筆觸真實(shí)細(xì)膩，李佳婧羞澀面對(duì)對(duì)手的模樣、你們的珠子時(shí)而聽(tīng)話、時(shí)而淘氣的情景精彩回放，叫人的心也沉浸在快樂(lè)之中！文章整體的框架和細(xì)節(jié)的充實(shí)把握得更好了，就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改得徹底，空著不會(huì)寫(xiě)的字為什么不問(wèn)老師呢？你呀！

有趣的游戲的作文篇6

　　今天，老師帶著我們?nèi)ネ嬗螒颍覀兏吲d的來(lái)到了場(chǎng)地。

　　開(kāi)始游戲了，許雅格當(dāng)?shù)碾u媽媽?zhuān)姵逃町?dāng)?shù)睦销棥５谝痪郑u媽媽伸著長(zhǎng)手臂保護(hù)我們，老鷹揮舞著魔爪說(shuō)：“你們逃不出我的手掌心的。”說(shuō)完，老鷹就張開(kāi)魔爪向我們撲來(lái)。雞媽媽一點(diǎn)兒也不怕，奮勇作戰(zhàn)，我們機(jī)靈地跟著雞媽媽逃過(guò)了一劫，心里別提有多高興。第二局特別精彩，老鷹轉(zhuǎn)變了作戰(zhàn)方案，來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)。最可惡的就是老鷹搞背后襲擊，我們嚇得大叫起來(lái)，慌忙逃竄。雞媽媽著急地喊：“蹲下！蹲下！”累的氣喘吁吁的我們馬上蹲下，才死里逃生，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。這時(shí)老鷹氣呼呼的說(shuō)：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！”說(shuō)完，老鷹又伸長(zhǎng)手臂向我們撲來(lái)。我們沒(méi)有防備，老鷹就抓住了一只小雞，成了他的盤(pán)中餐，其余的小雞嚇的落荒而逃，雞媽媽叫我們冷靜下來(lái)。老鷹開(kāi)始第三次兇猛的'攻擊，我們一會(huì)兒向右邊跑，一會(huì)兒向左邊跑，老鷹一次又一次撲了個(gè)空。就這樣我們左躲右閃，老鷹抓不到我們。最后老鷹輸了，它真是一個(gè)失敗者！我們哈哈大笑起來(lái)，歡笑聲飄蕩在校園上空。

　　游戲結(jié)束了，我們熱汗直流的走到教室，這真是一次有趣的游戲。

有趣的游戲的作文篇7

　　今天，羅老師上課給我們做了一個(gè)游戲，叫“搶椅子”。

　　羅老師講了游戲規(guī)則，他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲，剩下來(lái)的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說(shuō)“停”。

　　游戲終于開(kāi)始了，我們剛開(kāi)始喊“一二一”的時(shí)候，羅老師突然說(shuō)了一下“停”，他們都坐下了，只過(guò)了幾秒一位同學(xué)就被擠出來(lái)了。

　　第二局了，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們就開(kāi)始喊口令，那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，突然老師又叫“停”，他們立即坐了下來(lái)，有兩位同學(xué)又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。

　　第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了，太刺激了!

　　最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!

有趣的`游戲的作文篇8

　　有一次，我到鄰居家去串門(mén)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒颍乙才苓^(guò)去玩。

　　“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動(dòng)，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話，誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的`人。我們玩的時(shí)候，我當(dāng)逗笑的人，我先扮鬼臉，一會(huì)扮鴨子，一會(huì)扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開(kāi)心!

　　我下次還想玩這個(gè)游戲，因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開(kāi)心。

有趣的游戲的作文篇9

　　星期天下午，我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說(shuō)，我們用撲克牌來(lái)玩?zhèn)€算24的游戲吧！我想想，加減乘除都會(huì)了，算24并不難，可是，爸爸說(shuō)算24還有一個(gè)規(guī)定——一共4個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字只能用一次，這就有挑戰(zhàn)性了。

　　于是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上，四張牌分別是3、7、6、8，我一看呆了，怎么算呢？有點(diǎn)無(wú)從下手。爸爸說(shuō)想想看，怎樣得到24？24，我們是熟悉的，三八二十四、四六二十四；3×8=24，可是還有7、6，怎么辦啊？有了7-6=1，24×1=24！我心里竊喜，沒(méi)我想象的難嘛，爸爸卻說(shuō)：還可以再想想，試試看，有沒(méi)有其他辦法哦？

　　我依葫蘆畫(huà)瓢，能不能利用乘法口訣中的.四六二十四呢，6有了，還缺少4，3、7、8怎么湊出4來(lái)？7-3=4，8-4=4，終于想到了，8-7+3=4，4×6=24！

　　我向爸爸露出了勝利的笑容，誰(shuí)知道爸爸讓我再看看，難道還有辦法？3、6、7、8，4個(gè)6是24，7比6多1，8比6多2，一共多了3，把多的3挪給3，這樣就有4個(gè)6了，也就是只要把這4個(gè)數(shù)加起來(lái)，總和也是24、

　　接著我又跟爸爸玩了好幾局。開(kāi)始的時(shí)候我總是輸，不過(guò)，我慢慢總結(jié)起經(jīng)驗(yàn)來(lái)：除了4×6=24、3×8=24之外，14+10，16+8，18+6，30-6……盡量湊出這些數(shù)據(jù)來(lái)，可以幫助計(jì)算，有幾局我還比爸爸算得快呢，真開(kāi)心！

　　從不會(huì)到會(huì)，再到挑戰(zhàn)爸爸甚至戰(zhàn)勝爸爸，我也非常享受這個(gè)過(guò)程。

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