有趣的游戲的作文精華[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![有趣的游戲的作文精華[6篇]](/uploads/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
今天,我做了一個“偷渡崗哨”的游戲,我們玩得開心極了。
游戲的規(guī)則是這樣的:一個同學(xué)蒙住眼睛,張開雙臂,做“崗哨”,其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過。如果被“崗哨”發(fā)現(xiàn),就算偷渡失敗。
男同學(xué)先做游戲,老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準備以后,游戲開始了。顧丁琪長得胖胖的,他在高鍵抬手的時候,彎下腰,像個西瓜,眼看就要偷渡成功,高鍵手一下,就把他給捉住了。
接下去的男生見彎著腰過不去,便用爬。陶子淳的胸緊貼地面,兩腿叉開,手放在頭前,用手掌一點一點將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣,手臂一上一下也拍不到陶子淳。
陶子淳還在慢慢地向前爬,后邊的.男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功,那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不相同,有腳向上翹著的,有把嘴巴半張的,有用手把自己一點一點往前拉的,還有先像摔了一跤,再爬了過去的……
我們女生也要玩了,我讓一個個晚來的排在我前面,只有幾個不愿先玩的排在我后面,我想:先看看她們怎么過去,再好好想想自己怎么過去吧。
前面的女生無非就是彎下腰再迅速鉆過去,一點也不新鮮,我一定要想個新鮮的,于是我便手撐地,肚子朝上鉆了過去。
今天的游戲真好玩。
有趣的游戲的作文 篇2
上周周末,我們班舉行了一次摸米老鼠鼻子的游戲,真的好有趣啊!
黑板上畫有一個可愛的彩色米老鼠的頭像。一開始,老師先講了游戲規(guī)則,再按一組、二組、三組、四組的先后順序上場。第一個上場的是李鵬。老師用一條灰色的手帕把他的眼睛蒙上,又遞給他一把尺子。他手捏尺子,嘴角露出一絲甜蜜的微笑,走到黑板前面。他手有一些顫抖,看得出他很緊張。畢竟是第一個嘛。“上,往上……”當(dāng)他用尺子指在米老鼠的.嘴上時,同學(xué)們便提醒他往上,他手中的尺子慢慢往上移動。“對了!對了!”聽見大家這么一吼,那尺子硬是指在米老鼠的鼻子上不動了。“哈哈,你真棒!”在一片歡呼聲和掌聲中,李鵬扯下蒙在眼睛上的手帕,喜笑顏開地走回到自己的座位。
“李鵬開了個好頭!下一個!”老師笑著說。輪到我了。我又高興又緊張,心怦怦直跳。我走到老師前面,老師用手帕把我的眼睛蒙上。頓時,我眼前一片漆黑。老師遞給我尺子,我深深地吸了一口氣,拿好尺子,手伸直,對準黑板上畫的米老鼠,大膽地走上講臺,我感覺尺子才觸到黑板,同學(xué)們便嚷起來了,“對了!對了!”真的指對了嗎?扯下手帕一看,果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地雙手往上一舉,驚呼“耶……”。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,為我鼓掌,我心里美滋滋的。
輪到慧敏上場了。老師也給了她做同樣的準備。她用小碎步走向黑板。光是這小碎步的動作,就引起了同學(xué)們的一陣歡笑,她站在黑板前,拿尺子指向黑板,指在米老鼠的耳朵上。“錯了,錯了!”又是一陣吼叫聲。老師說:“大家不要吵,讓她自己作主。”同學(xué)們暫時靜了下來。慧敏移動了尺子,指在了米老鼠的左臉蛋上。她扯下手帕一看,“哈哈,米老鼠的鼻子長在臉上了!”同學(xué)們一邊嚷,一邊笑。
緊接著,許多同學(xué)都先后上臺摸了米老鼠的鼻子,有的指在眼睛上,有的指在嘴巴上,總而言之,多數(shù)都沒指準,簡直把我們的肚子都笑疼了。那笑聲、吼叫聲差點把教室震垮了,那笑聲、吼叫聲在我們心里久久回蕩……
有趣的游戲的作文 篇3
星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個游戲叫搶水果大戰(zhàn)。
老師先到倉庫拿了些水果玩具過來,接著同學(xué)們認真地聽老師講游戲規(guī)則,老師清晰地說:我們要分為兩組,每組派一個代表來參加比賽搶水果,三局兩勝。
第一局,我們派的代表緊張地凝視著對方隊員,他好像在想:我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音:三、二、一,開始。對方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對方勝利了。我們啦啦隊安慰道:沒事,還有機會。
第二局就要開始了,因為我們隊上一局輸了,所以我們隊的好勝心更加強了。我們啦啦隊喊道:加油,加油這次我們隊員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來。
到了第三局,既激動,又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說道:三、二、一,開始。我們隊員呆了一下,對方看到我們隊員這樣的`狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢搶到了水果。他們開心地抱成了一團,可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見狀說:沒事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開心,心里卻是祝賀他們的。
這個游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個道理:友誼第一,比賽第二。
有趣的游戲的作文 篇4
上課了,作文班的陳老師一進門就面帶微笑地說:“今天我們來玩一個游戲,名字叫畫鼻子。”我們聽了,都高呼萬歲。
游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像,挺漂亮就是沒有鼻子,老師宣布了游戲規(guī)則。剛說完,一個個小手就爭先恐后地舉了起來,有點躍躍欲試的感覺。“李卓聰”老師忽然叫了我的名 字。我聽了,連忙跑上講臺,陳老師先給我蒙上眼睛,我感覺有點兒頭暈,迷迷糊糊地拿著粉筆,胡亂地在黑板上畫了一個鼻子“哈······哈······哈·····”同學(xué)們哄堂大笑起來。 “壞了!”我連忙摘下蒙巾,之間同學(xué)們笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的`笑得“金豆豆”都流了出來,還有的笑破了肚皮,陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板,原來我把鼻子滑到臉的外邊去了,我 也不好意思的笑了,紅著臉回到了座位上。
該焦正瑞上場了,老師給他戴上了蒙巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著又把他帶到了黑板前面,接下來,他就開始畫了。他非常機靈,先試探性地在黑板上掐了個位置,同學(xué)們說:“太低了,太 低了······接著又有同學(xué)說:”往右一點兒。“焦正瑞又往右移了一點兒,這時候同學(xué)們大聲喊道:”對了,對了······“她連忙在哪里畫了一個三角鼻,同學(xué)們都為他鼓起掌來。
叮鈴鈴,下課鈴響了,可我們?nèi)匀慌d趣高漲,我想,這次畫鼻子游戲真有趣,我真希望下次還進行這個游戲。
我喜歡畫鼻子游戲。
有趣的游戲的作文 篇5
今天,我和我的伙伴,還有我的作文老師毛老師在一起猜謎語。
老師先拿出謎語書,老師說了一個又一個的謎語。其中,有兩個我最喜歡一個是1空新苗,葉兒長,挺直腰桿一兩丈。老時頭白蒼蒼,光長穗子不打糧。還有 一個是:2光溜溜,白亮亮,眼睛長在屁股上,“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰,我正在喝水,聽到這么好笑的謎語我把喝到口中的`水給噴了出來,笑聲停了,一個人說:“哦,我知道!”“你知道什么了!”“是雞雞!”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。
你知道這個答案是什么嗎?不知道吧!那我就偷偷的告訴你吧,1是榴蓮,2是針。
有趣的游戲的作文 篇6
今天,在作文班老師讓我們玩了一個游戲——“對著干”。
游戲規(guī)則是這樣的,如果老師說坐,我們就要站。如果老師說站,我們就要坐。聽了游戲規(guī)則,大家議論紛紛、躍躍欲試。
突然,老師說:“開始游戲。”我們頓時安靜下來,聽著老師的口令。老師說:“左。”我們?nèi)嗑拖蛴遥蠋熣f:“右。”我們?nèi)嗑拖蜃蟆?衫蠋熡终f了一個難的口令“左手摸右耳朵”,這個動作把我們?nèi)喽冀o弄得手忙腳亂,結(jié)果我也被這個動作給難到了,這一下子就把我們班的同學(xué)淘汰了四五個。這時,班上的同學(xué)哈哈大笑起來,我們這些被淘汰的',只能垂頭喪氣的看著他們笑。
接著老師馬上又說:“向下看。”他們沒反應(yīng)過來,全都照口令向下看去,結(jié)果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。
第二輪游戲開始了,我豎起耳朵,非常認真地聽著口令,老師說向上,我就向下,老師說坐,我就站,老師說站,我就坐。這一輪我很開心,因為我能堅持到最后,這時只有兩位“幸存者”。突然,老師說:“右手摸左耳。”我想:這下完了,我要被淘汰了。結(jié)果我就隨便舉了一下手摸了另一邊耳朵,沒想到我做對了,還得了第一名。
對著干的游戲真好玩啊!
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