實用的有趣的游戲作文【匯總8篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠腥さ挠螒蜃魑8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了,我們的班主任伴隨著優美的“歌聲”走進了教室,對我們說:“同學們,我們祖國的漢字歷史悠久、源遠流長,今天,我們就來猜字謎吧!”同學們,一聽高興的一蹦三尺高,大家歡呼雀躍,高興不已。
“現在,我們開始分組!”班主任說道,我們分成兩組,男生一組,女生一組。接著我們開始了激烈的比賽,班主任說“人不在其位,打一字謎!”同學們聽了不約而同的說:“位!”“下一個是十月十日,也是字謎!”同學們都愣住了,有的抓耳撓腮,有的搖頭晃腦,大家絞盡腦汁,這是,慧穎說:“是明嗎?”班主任說:“差一點就對了,再開動你們的小腦瓜,想一想!”此時,我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見,李佳半信半疑地說:“是朝嗎?”班主任激動地說:“恭喜你李佳同學,你為女生組爭得了第1分!”“太棒了,我們領先了!”李麗說?墒谴藭r,男生們毫無頭緒,一個個疑惑的表情,說:“為什么是朝呀?”在聽完了李佳同學的`解釋后,男生們一下子豁然開朗!跋乱粋!一家十一口,打一字謎!”“吉”同學們異口同聲地說!耙话肴右话胧鞘裁醋郑俊边@時男生們又開始了討論,李明說:“是奶!”老師對他說:“是的,恭喜你,猜對了!”
接著,我們又猜了很多字謎。不知不覺中,已經下課了,最后,女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣,我們通過猜字謎來學習漢字更有趣,從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。
有趣的游戲作文 篇2
大家畫畫的時候都是睜著眼睛畫,可是今天,老師卻讓我們閉著眼睛畫畫,這是為什么呢?請大家聽我慢慢解釋。
原來這是一個閉著眼睛畫畫的游戲,游戲規則是:一個人帶上眼罩,跟著老師走兩圈,然后再自己轉三圈,最后拿著筆在黑板上畫畫。
游戲開始了,首先嘗試這個游戲的是一個女生。她戴著眼罩,跟著老師走了兩圈后,只見她彎曲著腿轉了三圈,拿起了筆,開始畫畫。哎呀!不好了,她畫到了電腦上,同學們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個耳朵進,一個耳朵出,根本就不聽我們大家的指導,接著在電腦上畫。終于,她畫到一半的時候,聽了我們的話,往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫,我們趕緊喊:“再往左一點,再往左一點”。這次,她終于畫到了黑板上,她畫完后,大家又笑了,因為根本看不懂她畫的是什么。
第二位同學比第一位同學畫的強一些,他畫的是一個小人踢足球,然后把足球提到了天上。“哈哈哈!”大家又笑了,他畫的'球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說,我們都不知道他畫的是什么。
哈哈,這個游戲真是太好玩了。
有趣的游戲作文 篇3
我喜歡玩跳繩的游戲,我喜歡玩蕩秋千的游戲,我喜歡玩丟手絹的游戲,但我更喜歡的還是運氣球的游戲。
我們先在門口站成一排,接著迫不及待的走出教室,到了樓下的廣場上,老師宣布游戲規則:首先,兩人一組,來到起點,兩人背靠背站好,把氣球放在兩人 背后,一起走向終點走去。其間氣球掉落就算失敗。老師宣布完游戲規則后,叫的第一組是:王譯和汪煒茗。準備前,王譯的身子歪了,于是,氣球就像長了翅膀一 樣,飛過王譯和汪煒茗的.頭頂,氣球就掉在了地上,同學們說:“失敗了!失敗了!”第二組是我和王芊文,我想:如果氣球從被中間飛了出去該怎么辦呀!老師先 把氣球放在了我們的背中間,我們一步一步往前挪,同學們為我們加油,結果,我們團結一致,氣球沒有掉下來,我們倆高興的跳了起來。第三組是王加冕和姬麒 麟,只見她們合作團結,到了終點同學們歡呼著:“你贏了!你贏了!”
通過這個游戲我明白了一個道理:只有合作團結才能力量大。
有趣的游戲作文 篇4
記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說要和我們一起做游戲,一聽說要做游戲,同學們個個興奮不已,七嘴八舌地討論起來,教室里頓時沸騰了,我的心里也樂開了花,迫不及待的想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規則:二人一小組,其中一位同學在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過以后,用語言表達出來它的特征,連說帶比劃,讓另一個同學猜是什么水果或用品,限時十秒。 游戲開始了,老師把同學們分成男女兩大組,這時,教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達的也不清楚,猜的那位同學就更緊張了,汗都流了下來,最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的'特征,邊比劃邊說:“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。
同學們都為我們鼓掌,我回到座位上,發現自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中,兩個小時過去了,游戲就要結束了,同學們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力,還鍛煉了我們的合作能力。
有趣的游戲作文 篇5
今天,我和幾個好朋友玩兒了一個有趣的游戲,名字叫做黑白配運動游戲。
這個游戲是我靈機一動想出來的,我一直想玩兒,但卻沒有機會玩,今天終于能如愿以償了!到了小公園之后,我立刻召集了幾個好朋友來玩兒游戲,他們一聽立刻滿口答應了。其實只有傻瓜才不會答應,孩子的本性就是玩兒,哪個孩子能抵擋的住玩兒的`誘惑呢?
我先向他們說了比賽規則,(規則如下:我們先黑白配選出兩隊,隨后兩隊派出一名代表來石頭剪子布,先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材,下一局就反過來讓輸的一方指使贏的那方來罰做體育器材,如此類推,就這么簡單),然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊,我和趙玉潔一隊,另外兩人一隊。理所當然,只能是我代表我方去進行石頭剪子布,不用說,我贏得了比賽,對方要罰做體育器材啰!我們哈哈大笑,十分開心。笑完后,我代表我方去懲罰他們。我讓一個人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”,一個人去爬云梯。看他們那熊樣兒,我們在一旁幸災樂禍的偷偷直笑。
等他們體罰完了之后,我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸掉了石頭剪子布,但這正中我下懷。因為按照規定,還是他們去做體罰。我們十分高興,因為我們又可以休閑了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。
時間過的真快,不久小公園已經華燈初上了。我們知道天晚了,只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀!希望以后還能玩兒的這么痛快!
有趣的游戲作文 篇6
今天,老師給我們上了一堂網上游戲課,真沒想到網課竟然也能玩得如此開心。
規則是這樣的:最先寫出圖片表達含義的人即可得分。我暗喜到:哈哈!老師!你可真是找對人了!我可是專門干這一行的!真是小事一樁呀!
游戲開始了,我的眼睛死死地盯著屏幕,手緊貼著鍵盤,一刻也不敢松懈。
外面十分寂靜,我忐忑起來,生怕錯過了一幅圖片。屋里只能聽見老師的說話聲和我心跳的聲音。
突然,一幅圖片閃現在屏幕上,我趕緊打字發進對話框,這才松了一口氣。!我應該是第一吧?我自言自語道。眼睛漫不經心地掃過對話框,什么?不是吧!居然有比我更快的!啊呀!這個也比我快!不是吧!此時我下巴都快脫臼了。
隨后又是一場場惡戰,我不是反應慢就是打字速度慢,眼看游戲就要結束了,我著急起來。
終于,機會來了,只見屏幕上的'鄧涵宇用手比了一個3,又做了一個酷似擴胸又不是擴胸的動作,接著比了一個2,然后做了個縮手的動作。我想:難道是三長兩短?趁別人還沒反應過來,我以迅雷不及掩耳之勢將三長兩短發了出去。緊接著,我聽到老師說:黃弋洋終于贏得了小紅花!我也高興地一蹦三尺高。
我很喜歡今天的活動,這次活動不僅考驗了我們的知識儲備,還鍛煉了我們的反應能力,真有趣。
有趣的游戲作文 篇7
星期六下午,我去參加了小記者的作文課。上課后老師先讓我們做了一個游戲。沒錯,它就是盲畫游戲——閉著眼睛畫畫。
講了游戲規則后,老師問:“誰愿意第一個上臺來挑戰?”一個穿著舞蹈服的小女孩舉起了手,老師走過來給她戴上眼罩,牽著她的手走了兩圈,之后又在讓她在原地轉了三圈。這時候的她已經暈頭轉向,連黑板都找不到,居然走到教室電視機前在電視上畫了起來,臺下的同學們都替她著急,七嘴八舌的提醒她畫錯地方了,“向左走一點”、“再向右走一點”,這下她更不知所措了,一會向左一會向右,總是找不對位置。過了好長時間,她才終于畫到了黑板上。我心想:可算找對位置了,那接下來她要畫的小烏龜吃棒棒糖會是什么樣子呢?就在這時,好戲開始了:她畫的小烏龜的'身體和四肢是分開的,棒棒糖也變成了兩半。我和同學們都被逗樂了,教室里充滿了笑聲。
我非常喜歡這節作文課,因為這個有趣的游戲讓我明白了一個道理:眼睛對每個人來說太重要了。我們大家都要保護好自己的眼睛。
有趣的游戲作文 篇8
今天陳老師說:“我們這節課玩三個游戲,如果太吵的話就一個游戲也玩不了。有可能只能玩兩個游戲!崩蠋熌脕砹诵〕蟮膱D片放在了黑板上。老師說:“缺了什么?”我們說:“缺了鼻子。”老師說:“我們玩的游戲就是給小丑貼鼻子。誰想玩?”很多同學舉手了。老師請了陳子然,陳子然一貼貼得太下面了。我們就是說:“上、上。”等貼對了我們就說:“停!标愖尤荒孟录t領巾看自己貼對了 。我想:陳子然心里一定很高興,因為她貼對。老師又請一位同學,他用紅領巾蒙住眼睛。他一貼就錯了,同學們都沒有說話。他就一直貼左邊,結果貼到了黑板上了 。同學們就說“右!右!”貼到了眼睛的地方。我們就說:“下!下!左!左!”還是貼得太下面了。我們就說:“上!上!”終于貼對了。我們說:“停!停!”貼鼻子真有趣啊!
第二個游戲是老鷹抓小雞。 第三個游戲是丟手絹。老師請到了我。我好開心啊!游戲開始了,我們就唱丟手絹的`歌,池佳靜放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳靜。池佳靜跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手絹丟到我的后面,我感覺到后面有手絹,我抓起手絹去追蔡宜君。蔡宜君到了我的位置。我又把手絹丟到了別人的后面。他就追我,我很緊張怕他追到我。還好我沒有被抓到。最后,我們還玩完了吸血鬼游戲呢。
我覺得今天的游戲真好玩!
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