實用的有趣的游戲作文范例[9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
![實用的有趣的游戲作文范例[9篇]](/uploads/00/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
有趣的游戲作文 篇1
“向我這扔啊,向我這扔啊!”“你怎么又沒扔中呀!”樓下傳來一陣陣叫聲,到底是怎么回事呢?讓我們來看一下吧!
原來,是同學們正在玩游戲啊,我趕緊走了上去,說:“我也要參加”。其實,游戲規則很簡單,就是把同學分為三組,每組隔兩米,邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿,第二次被扔中的淘汰,我就在中間那一組。
第一輪開始了,沙包的扔法真是各種各樣啊,有的把沙包扔到牌子后面,有的扔到別人小區里,還有的甚至打起來了——因為都想先扔。站在中間的同學站姿也是多種多樣。有的站在墻邊一動不動,不過這也是一種辦法,因為沙包根本碰不到你。有的站在中間一邊說“來,向我扔啊!”一邊亂跳,結果蹦了沒一會兒就被淘汰了。唉,這就是得意的`后果,我也是無語了。對了,我還要向你們介紹一個新武器,那就是“人肉盾!”哈哈!它的創作就是我們班的同學。
第二輪也要開始了,這次李老師上場了,李老師看準一個扔一個,十分厲害。但是這也難不倒我,到最后老師也沒有扔到我。
這真是一場有趣的游戲。如果你想要快樂的話,可以來加入我們哦!
有趣的游戲作文 篇2
語文課上,吳老師笑著對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧,我給每組發一支粉筆,每人每次上去畫一筆,看哪一組畫得又快又好。”咦,吳老師葫蘆里賣的什么藥呢?我心里嘀咕著。
游戲開始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺,只見她踮起腳,想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫那么高,畫在中等地方就行了。”我的同桌聽了吳老師的話,踮起的腳又放了下來,“刷刷”兩筆,成功畫好了大頭像。
第二位,第三位……同學們一個接一個在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學,只見他像一支箭似的跑向講臺,但他沒有畫耳朵,而是畫了身體,故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的.身體。“媽呀,這也太丑了吧!”其他組傳來了整齊的驚訝聲。
再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋!瞧,有的組把吳老師畫成了有長發的大肥婆;有的組畫得吳老師方方正正的,像一個帥氣的機器人;有的組畫的什么也不像,十足的丑八怪。
哈哈!這個游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。
有趣的游戲作文 篇3
下課的時候,我們幾個好朋友聚在一起做了一個有趣的游戲。游戲的內容是:比一比誰屏住呼吸的`時間最長。首先參賽的是周沖和宋小穎,崔穎當裁判。比賽開始了,崔穎下令:“一、二、三,開始。”她把兩只手分別伸在周沖和宋小穎的鼻子前,檢測誰先吸氣。瞧,周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸,互相瞪著眼睛,臉漲得通紅,誰都不服輸。我伸長脖子,探出腦袋,使勁地為她們吶喊、加油,其他同學也都涌過來看,教室里熱鬧極了……結果,宋小穎實在憋不住了,趕緊張開嘴大口大口地吸氣,“哈哈,周沖蠃了!”我們一陣歡呼。這個游戲真有意思!你也想玩玩嗎?
指導教師:王生祥
有趣的游戲作文 篇4
“什么東西以為在前面,其實在后面,以為在里面,其實在外面”。伙伴們你猜到了嗎?對,那就是鏡子。生活中的鏡子有很多種,有媽媽的愛美神器化妝鏡、給大家帶來歡笑的哈哈鏡、為我們打開科學奧秘的“兩兄弟”望遠鏡和放大鏡,每一種都有它獨特的作用。
這一天,我沒有事兒干,于是就去媽媽房間玩,突然看見了一面漂亮的小鏡子。嘿,靈機一動心想:不如來玩玩吧。我先把鏡子往上拿,看到墻上立刻出現了一個光點兒,我把鏡子往移動到哪邊,光點兒就朝哪邊閃。哦,我明白了,原來這是鏡子的.反光嘛。接著我又照了照鏡子,發現從鏡子里可以看到身體后面的物體呢,我來回變換角度仔細觀察,居然就能看到不同的東西啦!我突然覺得鏡子的游戲真有意思呀!
照完小鏡子我想又做另一個游戲了。我找來了更多的鏡子,拿出其中兩面小鏡子,又找來一個較小的玩具,我要用這兩把鏡子來照這個玩具。先平角照一照,兩個鏡子里共有兩個玩具,接著是直角,這時兩個鏡子里共出現四個玩具,然后把角度變成銳角試一試,兩個鏡子里共出現六個玩具,最后比銳角再小一點,鏡子里就出現八個玩具了!哇,太神奇啦!我不禁手舞足蹈的歡呼起來。原來兩個鏡子相對時,就可以把它們對面的鏡子里的玩具照出來,再根據變換角度的不同,才出現了那么多玩具影子,我明白了在觀察事物的時候要學會多角度的思考。
伙伴們,小小的鏡子是不是很有趣呢?只要你們懷著一顆好奇心,用一雙觀察的眼睛去看身邊不同的事物,你就會收獲更多。大家趕快和我一起做鏡子的游戲吧!
有趣的游戲作文 篇5
在語文課上,劉老師帶我們玩了一次游戲——心有靈犀,你做我猜猜成語。老師話音剛落,同學們就歡呼雀躍起來,有些人甚至都站在了凳子上。
游戲開始了,老師手里拿著幾張紙條,笑瞇瞇地問道:“誰想來試一試?”于是,小盧同學被幸運的選上了。他走到講臺旁,從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺,他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍,十分搞笑。同學們各個都笑得人仰馬翻,并紛紛喊出了答案:抓耳撓腮。
第二位上來的同學是我們班的小戲精——小夏。老師說這次的挑戰有一點難,但是小夏同學還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢,然后又把自己的身體指了一下,最后倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單,同學們絞盡腦汁也沒有想出答案,就在這時,一位同學響亮地喊出了答案,大家聽后頓時恍然大悟,原來是五體投地。
還有同學表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來,同學們的'表演更加放得開了,氣氛一下子被推向了高潮。
歡樂的時光總是短暫的,游戲就這樣結束了,但是同學們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著。
有趣的游戲作文 篇6
一天下午,我找來三個小伙伴,我對他們說:“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好?”他們三個異口同聲地說:“好啊!”
游戲規則是說紅燈,就要停下,如果你動了你就要退出;說綠燈就要到處走動,如果你不動也要退出游戲;說黃燈,我們就要追著說黃燈的`人碰一下,如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了,我們要田田先說,田田說:“紅燈。”我們都不動了,只有小偉還在動,他退出了游戲,只留下我和小強了。田田又說:“綠燈。”我和小強就到處走動,我們兩個都沒退出,田田說:“黃燈。”說完,我和小強就追著田田跑,想要碰到田田。結果,小強沒碰到田田,他退出了游戲,只有我一個人了。田田又說:“綠燈。”我到處走動,我沒有退出,田田想了想說:“紅燈。”我聽錯了以為是綠燈就跑了,結果我也退出了游戲。第二輪我來說,我說:“紅燈。”只有小強和小偉動了,他們兩個退出了游戲,我又說:“黃燈。”田田來追我,我到處亂跑,田田和我都已經滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊,我以后還要玩。
有趣的游戲作文 篇7
今天的作文課,老師拿來一個袋子,袋子上面的圖案是葉子。然后,老師讓我們把手放進袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣東西。
我摸了摸第一樣東西,它是圓形的,在圓形的上面還有一個圓形,它涼涼的,材質應該是金屬的,可能是個金屬娃娃吧!
第二件東西是一塊板子,上面還有兩個不規則的物體,旁邊有一個斜坡,它摸起來一點兒都不涼,可能是塑料做成的東西。
第三件東西我仔細地摸了摸,感覺是一條線,連著兩個塑料的小東西,硬硬的,還有一條帶金屬頭的線連著這兩個圓形的東西。我猜這個是聽音樂用的耳機。
第四件東西我也摸了一下,它像是條天津大麻花,不過它是軟的,只有一厘米那么粗,這個東西兩頭還吊著兩個塑料的圓筒,我覺得它是禮品袋上的繩子。
最后老師公布了答案。第一個是只紅木做的.小腳丫,上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板,上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜,另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣東西是老師的耳機,第四樣真的是繩子。
這次摸東西我只猜對了兩個,但是另外兩件東西確實是我想不到的呀!
有趣的游戲作文 篇8
我喜歡玩老鷹捉小雞,我特別喜歡老鷹這個角色,因為老鷹能展翅高飛,在空中自由飛翔,這個游戲很有趣,與同學們玩得非常開心。
我喜歡玩切西瓜的游戲,小朋友們圍成一個圓圈,就像一個巨大的西瓜。我還特別捉迷藏的游戲,因為玩好這個游戲,以后碰到壞人,我藏起來他就抓不住我了。
我喜歡畫畫,如果壞人來抓我,我就把自己的'畫像畫在墻壁上,把壞人撞得頭暈目眩。
有趣的游戲作文 篇9
今天下午,我們在教室里舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。
同學們爭先恐后地舉起了手,還不斷喊叫著:“老師,選我吧!老師,選我吧!”老師選了張博涵、張博洋等人,也選了我。
我真幸運,被選中了,老師給我蒙上圍巾,我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈,我暈乎乎的,分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆,讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓著黑板,選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以后,伸手就去畫,可是我剛畫完,手還沒落下來,全班同學就哄堂大笑,有的捂著肚子,“咯咯咯”地笑個不停;有的趴在桌子上,一邊笑一邊用手拍打著桌子,笑得死去活來。我心想:壞了,準是畫錯地方了。
我摘下圍巾,不可思議地看著黑板上的`小人,這哪里是人啊,分明是個活生生的“妖怪”啊!原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。
我低著頭回到座位上,好朋友王瑞琪笑話我說:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子長在眼睛上啊?”我聽了,羞愧極了。
這真是一次有趣的畫鼻子活動啊!
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