有趣的游戲的作文優選【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天下午，太陽公公像發了瘋似的，使勁向地面吹著熱氣，連平時常綠的樹木現在也無精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒有影響我的好心情，因為老師說要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學們都不約而同地有了一絲不祥的預感，個個都丈二和尚摸不著頭腦。
首先，老師先給我們介紹了游戲規則，然后又把我們分成了五個小組。教室里立刻充滿了火藥味，每個同學都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭光。
游戲正式開始，每個組的第一位同學都迫不及待地快步走上講臺，眼睛死死地盯著那寫有字的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個字。下面的同學也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽老師一聲令下：“比賽開始”，第一位同學便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學耳旁，還專門用手捂地嚴嚴實實的，生怕被其他組的同學聽到。他把剛才紙上寫的.內容一絲不漏地告訴第二位同學，第二位同學又急忙傳給下一位。結果只有第二組贏了，內容是“天塌了，地陷了，我們全都完蛋了”。
最可樂的是有個組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑聲想在我的耳畔，樂的我們捧腹大笑。
最有趣的還要數第三次了。傳到最后。完全走了樣；有的組說：“糖白、藍白、全都白�！庇械膫鞒桑骸疤前装�、藍白白、全都白白白�！贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油�，有的抱著下巴怕笑掉牙。
有趣的游戲的作文 篇2
盼星星，盼月亮，上周語文老師告訴我們的跳蚤市場今天終于到來了。
下午，我整理好書包，按老師的要求帶了提前精心設計的海報、拍賣的物品和20元錢，便迫不及待地沖出家門，這時我覺得我的步伐非常輕盈，一旁的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在給我助興，就連太陽公公也笑瞇瞇地向我招手。
我剛踏進教室，就看見教室里已經熱鬧起來了，有的組長急著立起海報，有的正在討論該怎么擺賣的物品，有的都開始興致勃勃地擺了起來，還時不時點頭，覺得自己一定會獲勝似的。我也興高采烈地行動起來，立起海報，擺上物品，看著桌上的物品，我不禁用力的搓起了手來。老師來了，并給我們每組都拍了幾張照片，留作紀念。過了一會兒，老師大聲地喊道：“四年二班跳蚤市場開市啦！”剛說完，全班如同燒開了的水，沸騰起來。同學們一會兒往這邊跑，一會兒又往那邊跑，忙得停不下來，商店的“老板”也一會兒賣力地推銷，一會兒笑嘻嘻地收錢，還可以聽到響亮的吆喝聲：“快來瞧一瞧看一看呀！”最能體現出差別的是有店非常熱鬧，有的店卻很冷清，就比如我們的'店吧，從頭到尾沒有幾個人到我們店來看看，但是我們隔壁的店卻紅紅火火，來客絡繹不絕，我想：為什么我們隔壁的生意如此火爆，我們卻冷冷清清？為什么去隔壁的顧客都不來我們這邊看看？為什么我們店的精品還遇不到它們的新主人？難道我們要失敗了嗎？
這也讓我更加擔心了，如果我沒來得及賣出物品，會不會其他同學把我喜歡的東西都買走了？唉，這些事可真讓我煩惱。但是有努力也一定會有收獲，經過我們小組的努力，終于把桌子上的東西都賣完了，當我們去告訴老師時，第一名的名額已經被占走了，我們只能勉強當個第二，不過也不錯，我們就晚了一步，差了幾秒。
時間流逝，已經有很多組都賣完物品了，可是還有一兩組沒賣完，他們都著急起來，有的甚至邊敲鑼打鼓邊吆喝道：“走過路過千萬不要錯過呀，清倉大甩賣打一折，快來看一看呀！”等全部同學的東西都賣完后，我們回到了各自的座位上，有的同學在點自己的錢是賺了還是虧了，只聽：“一元、兩元、三元……”有的同學都已經開始玩起剛買的玩具了，有的同學正在互相欣賞剛得來的寶物。我把自己剛才的錢從錢包里倒了下來，數了又數，瞧了又瞧，點了一點，發現我竟然賺了，而且還賺了八元錢呢！我想：這不就是等于別人送了我一包玩具，還給了我八塊錢嗎？真是太開心了！
下課了，我們的游戲課也就結束了，通過這次游戲課我收獲了做買賣的方法，也體會到了做生意的酸甜苦辣。
有趣的游戲的作文 篇3
“哈哈”！“沖啊”！下課鈴聲響起了，學校的操場上又像往常一樣炸開了鍋。我也叫了幾個同學一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是：一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人全部當小雞，這游戲至少要5個人才能玩。“老鷹”要捉“小雞”，而“母雞”要想方設法保護“小雞”，所以母雞要站在最前面阻擋老鷹，而小雞則要團結有序地排成一列抓緊雞媽媽的腰時刻緊隨母雞身后才能受到保護。如果在規定的時間內被老鷹捉住了所有的小雞，母雞就輸了；相反，如果老鷹在規定的時間內沒有捉住所有的小雞，老鷹就輸了。
游戲正式開始了，我們一共6個人，我當上了雄赳赳氣昂昂的“老鷹”，麗麗選擇了當偉大的“母雞”，剩下的同學全部當可憐兮兮的.“小雞”了。“老鷹”我先來一個蹦噠跳，再用力地往前一沖，“母雞”用手一擋，我還是迅速地從“母雞”腋下一溜煙地捉住一只“大肥雞”。“哈哈哈，爽得不要不要的！”可是換來的卻是“母雞”更加堅固的防備“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個緊跟地一個的后面，生怕被老鷹捉去了。
“老鷹”我一看無機可乘，動起了腦筋，裝出一副漫不經心的樣子，好讓“母雞”放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。我“見一計不成又生一計”，便裝出要往左跑的樣子，“母雞”馬上就往左跑了幾步，我又裝出往右跑的樣子�！澳鸽u”立刻跑到了右邊，我又裝出往左跑的樣子，可這回“母雞”卻沒有跑，她認為這次“老鷹”我又是裝裝樣子而已。嘿，機會來了！我一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只“小雞”成了我的美餐�！澳鸽u”唉聲嘆氣，“小雞”愁眉苦臉，旁觀的同學們都哈哈大笑
我一會跳、一會跑，一會左、一會右地不停地變換著捉拿“小雞”的招式，打得“母雞”措手不及。不一會兒功夫就把“小雞”捉了個精光。
“哈哈，我贏了，你們輸了”！“下次我也要當老鷹了”，“下次我要當母雞”游戲結束時同學們個個都意猶未盡。
老鷹抓小雞的游戲既有趣又刺激，深受同學們的喜愛，每到課間，同學們就你一群我一組的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
有趣的游戲的作文 篇4
每當我看見這塊兒傷痕累累的橡皮時，我就會想起上一節作文課上有趣的搶橡皮大戰。
星期天我去上作文課，老師在課上說：“同學們，我們今天玩一個游戲吧，這個游戲的名字叫搶橡皮，規則很簡單，就是前后桌面對面手疊放好，中間放一塊橡皮，老師說左手你就用左手搶橡皮，老師說右手就用右手去拿，懂了嗎？”
同學們異口同聲地說：“聽懂了�！�
老師開始分組了，把我和小剛分在了一起，小剛他胖胖的，一看就不靈活，我心想：哈哈，這次比賽我已經十拿九穩了。我放了一塊橡皮在中間，那塊橡皮看上去瑟瑟發抖，它好像在說：“你們下手輕一點呀，不然我很有可能會被拍成一塊橡皮泥了�！�
比賽開始了，我和小剛好像兩只已經好幾天沒吃飯的大老虎，盯著橡皮這個小羊羔，隨時都要把它拿走，只聽老師說到：“3-2-1左手�！蔽亿s緊向橡皮拍去，可誰知“啪”的一聲，我拍到了一個軟軟的東西，隨后定睛一看，我原來拍到了小剛的'手，嘿，小剛雖然胖，但反應能力還挺快，唉，這一場我輸了。
第二場我不能再低估對手了，這一場，我的腦子轉動得飛快，心里已經有了答案：右手，于是我在老師說到“一”的時候，不管三七二十一，手像閃電一般沖向橡皮，然后我以為我輸了，仔細一看我竟然贏了。
看來這種游戲真對，應了一句古話，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
有趣的游戲的作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位，只聽老師說：“今天我們一起來做游戲.”
游戲是：給口字加兩筆，組成一個新字
老師將我們分成了男女兩隊進行比賽，寫出字多的一方取勝。
游戲開始了，看！同學們你爭我奪，不相上下，同學們分別都為自己的`隊加油。先是男生先說：“只!” “對了�！崩蠋熣f。女生停了一會，有的人說: “田，還有百、電！”老師說：“對了，男生可要加油哦！”老師這一說，可給男生啟發了，很快男生們說：“還有加油的加�！边�沒等女生說話，男生又說：“石、由、古！”女生說：“右邊的右和目!”老師說：“男生說吧，快點，我可要數了，“一，二，三�！薄斑�有叨、甲！”女生也不泄氣，沉思不語，沒多久女生就有人說：“囚、叭、占！”女生話音剛落，男生又說：“葉！”女生們抓耳撓腮，實在想不起來了，只聽老師說：“一，二，三，四�！迸驍嗔死蠋煹脑捳f: “兄、目�！蹦猩终f：“嘰、句、叨！”“很好！”老師說。女生對答如流：“司，史, 叱！”男生瞠目結舌,愁眉苦臉，女生說：“叮！”老師說：“很好，男生想一想，開動腦筋�！蹦猩犃死蠋煹脑�，立刻說：“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話，都在沉思，突然男生有人想起了可，男生說：“還有可！”沒有女生再說話了。
就這樣，男生獲勝了，直到放學，男生還在沾沾自喜地議論著。
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