游戲作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
今天，孫老師帶領我們進行了一場激烈、有趣的游戲。
這個游戲叫“你來比劃我來猜”。全班分成兩隊，再起上霸氣的隊名，最后選出兩名“司令”。我隊的名字是“王者必勝隊”，對方的名字是“無敵戰斗隊”。兩隊的隊長分別是我和杰杰。游戲的規則是：每方派出兩名選手，在一分半鐘內，一人比劃動作，另一人根據比劃的意思猜詞語。比劃的同學不能說出詞語中的任一字，猜的同學不能看詞語。
激烈的“戰斗”開始了。首先上場的'是“王者必勝隊”的我和帥帥。帥帥只要稍一點撥，我就對答如流，這令在一旁觀戰的大家欽佩得五體投地。像“對牛彈琴”、“守株待兔”這些詞語，我只要幾秒鐘就能答出來。忽然，帥帥一個人扮演兩個角色，一會兒在前，一會兒在后，這下可把我難住了，我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不出答案，只見我隊的隊員都焦急萬分，我使勁拍拍自己的腦袋，對了，是“狐假虎威”！我剛說完答案，時間就到了，真險啊！我們奪得了寶貴的8分。
接下來出場的是“無敵戰斗隊”的杰杰和林林。杰杰一上場就捧腹大笑，那可愛的樣子把全班逗笑了。開始計時了，詞語是“抓耳撓腮”，他上蹦下跳地抓著耳朵，而小林卻一點反應都沒有。
游戲結束了，我隊以17：16險勝對方，敵隊隊員搖搖頭說，要是我們再努力一點就好了。
這真是一次難忘的游戲。
游戲作文 篇2
“哦，這是我的強項！”“不會吧？MY SHY！”咦？作文班在干什么？噢，原來在玩英語單詞接龍啊�？纯矗蠹覛g呼雀躍，個個躍躍欲試。有的雙手不停地摩擦，有的急忙拿英語書不停地翻著，有的倒悠閑自在，好像勝券在握……我則左顧右盼，心急如焚地想著，生怕落下一個單詞。
游戲開始了，丁老師出了第一個單詞：girl，并且讓我們女生先來往下接。時間一秒一秒地過去了，我的額頭上滲出汗珠。幸好在這時，坐我后面的呂安琪提醒了我：“長頭發的長呀！”我聽了，立馬脫口而出：“long,long長！”原本洋洋得意的男生，立刻換了一副臉，冥思苦想著。突然，就在倒計時還有3秒時，黃文俊龍大喊一聲：“good,good好！”男生們立刻歡呼叫好！他們得意了幾秒鐘，我就冒出一個：“doctor。"他們個個垂頭喪氣的�！皉eally！”哼！又是那姓黃的`，討厭！我暗暗地想。正在我冥思苦想時，吳澤峰叫道：“young！”原本得意的男生立刻安靜了下來。丁老師喊道：“10，9，8，……3，2，1，�！编�！勝利了！女生眉開眼笑，手舞足蹈。
這次別開生面的英語單詞接龍比賽，令人難以忘懷！
游戲作文 篇3
一天晚上，我和同學玩撕名牌游戲。貝殼、秦同學和我是一組，辛巴達、許同學和段同學是一組。
我們把寫著自己名字的便利貼貼在后背當名牌。貝殼竟把秦同學的名字寫成“秦土匪”。秦同學臉一仰，目一斜，堅定地大聲說：“我是正義的土匪！”妙��！
游戲開始，段同學一手按自己的名牌已防我攻其不備，一手伸過來要撕我的名牌。我一邊用手按住名牌躲閃、倒退，一邊找機會出擊�？裳奂彩挚斓乃罄@右繞、頻頻進攻，頭次玩這種游戲的我只有防備的份兒。眼看招架不住，秦同學跑來救援，竟激動地碰倒一輛自行車，逗得我們哈哈大笑，他也不好意思地笑起來。一向熱情助人的`辛巴達幫秦同學扶起車子，就像他們是一隊的。辛巴達，棒��！
游戲再次開始，許同學和貝殼激烈交戰。這回輪到辛巴達慌著去救援。哈哈，到手的機會來了！我悄悄跟上，他全然不覺、毫無防備，只要我愿意，他的名牌可謂手到擒來，我突然不忍心讓正玩出好興致的救助者突然就被“out”，提醒他：“辛巴達，小心！我快撕掉你的名牌了�！彼宦�，又是急著捂名牌又是迅速轉身大聲說：“冷靜，冷靜！”我當然冷靜，不然早把你的名牌撕下來，你就“out”了。錯失一次機會，我不會再手軟。我一直尋機會繞到他身后，他哪里肯給我機會，不但不給，還不時伸手主動出擊。
這時，貝殼的名牌被許同學撕掉，被“out”。聽到好消息的辛巴達一時格外興奮，臨時改變作戰計劃：“再讓你多玩會兒，我先去撕秦同學的名牌�！彼闶侵x我剛才放他一馬嗎？！我趁機養精蓄銳，一番較量后，善戰的秦同學也輸了。許同學興奮歡呼：“太好了！他們隊就剩簡凝了！”
辛巴達又笑嘻嘻地跑來，靈魂主力真夠忙啊！毫不輕敵的他，依然一手死死捂住名牌。我也捂住名牌與他對視，我們的動作好搞笑�。∷煌５卣f：“冷靜！冷靜！”我只想笑，關鍵時刻，你冷靜嗎？轉念一想，這或許是他轉移我注意力、贏得變換戰術的時間、瞅準時機好讓我措手不及，我得冷靜。僵持一段時間，辛巴達說：“你還挺有戰斗力！”“那當然！”突然，他撒腿就跑，我不明就里地立馬去追，這才瞥見許同學趁機來偷襲，我緊捂住名牌不放手使勁轉過身，他仰天長嘯：“悲啊！我竟然沒撕掉！”
我的體力漸漸不支，名牌被撕掉，我們組失敗。我們嚷著再來一局，他們組情緒高漲地接受挑戰。這時來接我的爸爸說已十點，得走了。玩興正濃的辛巴達說：“很可惜��！”我們的感覺——一樣！
游戲作文 篇4
你有聽說過天氣心情嗎，就是根據天氣的好壞來判斷人的心情�？晌依习制毦咭桓�，他可是容易引起極度憤怒的游戲心情。
第一種心情：興奮
癥狀：如果玩游戲贏了的話，就會發出一種高興的'笑聲！
事例一：有一回，他在玩“黃金島”，他在當莊家，經過幾分鐘的極地戰斗后，打贏了，于是他發出了一種又可笑又可怕的笑聲，當時我正站在他的身旁，他就拉著我一邊笑一邊說，看看，我有贏了把，我打的是5分，只是5分呀！就把他們打敗了。接著，又是一真毛栗骨寒的笑聲。
第二種心情：一般（好象不怎么好�。�
癥狀：也許是玩游戲贏了點兒小錢，但是別人叫他一般不會回答。
事例二：上次，他也是在一玩黃金島。這時我 又悄然來到他的身邊，只見他動也不動地坐在那里，活像個胡夫金字塔里的木乃伊。有時臉上稍帶微笑，但他不說話，有點兒怪嚇人的！
第三種心情：憤怒
癥狀：這種心情是在他玩輸了的時候出現的（也是最容易“引暴”的哦）。
事例三：這次，他玩輸了，但是最倒霉的還是我，我又來到了他的身邊，我拍了一下他的肩膀，本來是想勸勸他的，但沒想到，我話音未落，反而罵了我一頓。害得我不敢再靠近他了。
誒！可真是出門看天色，進門看臉色啊。哈哈！你可不要輕易地靠近他啊，他可是最容易發脾氣的游戲心情哦！
游戲作文 篇5
今天下午，碧空萬里、陽光明媚，作文班的劉月老師告訴我，今天玩的游戲是"張冠李戴"。我不明白什么意思，感覺應該很好玩。
游戲規則是這樣的，劉老師給每個人發三張小白紙片，第一張寫誰，第二張寫在什么地方，第三張寫在干什么。游戲快要開始了，我懷著緊張的心情接過了老師給我的紙，我是這樣寫的："劉嘉軒大笨蛋在臭水溝中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的時候還在偷偷笑。
游戲正式開始了，第一個上去抽的`是陳詩穎，她隨隨便便地抽了幾張，拼出來的句子是："余曉琳在男廁所內脫衣服做運動。"一讀完，全班就發出了雷鳴般的笑聲，就連陳詩穎也忍不住笑了出來。接著又到張琬慈上去抽了，我心里特別激動，因為第一句
就要笑死我了，這次不知道又會抽到什么。她抽到的是"劉嘉軒在窗戶上面要跳樓"。我們都沉浸在一片歡樂的氣氛之中，還有人在大聲喊道："別再讀了，都快要笑死我了！"我腦子正在拼命地記下這些超級搞笑的句子。
怎么樣？這就是我們拼成的句子，你想玩嗎？我們等著你的到來！
游戲作文 篇6
俗話說“團結就是力量�！蔽缧輹r間，一個“巧站報紙”的游戲讓我們深深地認識到這一點，現在大家就隨我去現場看看吧。
來到現場，王老師正在宣布游戲規則：“每組六人，必須全部同時站在報紙上，看哪組堅持的時間最長。”“這倒挺有意思！”“肯定好玩！”……大家聽完都摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，每個小組都使出了各自的高招：有的單腳站，有的`抱成團，有的疊羅漢……總之都順利通關了。終于輪到我們組了。按照事先的約定，我們每人用一只腳“占領”報紙的一小片領地，另一只腳勾住旁邊同伴的身后�？墒浅龊跻饬系氖�，我們在搖搖晃晃中宣告失敗�；氐阶簧希蠹议_始商量新的對策。我們總結了第一次失敗的原因是每人都只想著自己可以站上去，沒有考慮小組力量的平均分配。所以大家決定改變方法，爭取第二次一定要成功。
在全班半信半疑的目光中，我們組從容鎮定地上臺了。瞧！這回塊頭最大的小劉和小王作為中流砥柱最先單腳站上了報紙，然后我們四個小塊頭依次圍著他倆站成一圈，并相互抱緊……開始計時了：一秒、兩秒、三秒……終于，我們組挑戰成功！
最后，王老師宣布游戲結束，評選第五組為“優勝獎”，而我們組意外獲得了“最佳創意獎”，大家高興得歡呼雀躍。
這個游戲既鍛煉了大家的智慧，又考驗了大家的團結精神，真是個有意義的游戲！
游戲作文 篇7
“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來，同學們正在玩一個有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。
今天下午，范老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球，不慌不忙地走進教室，對同學們說：“今天我們玩一個吹乒乓球過河的游戲。”教室頓時炸開了鍋，同學們紛紛舉起手來，大聲喊：“選我，選我……�！狈独蠋熃涍^一番思考后，在每組分別選了兩個隊員。
第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小，以前可是吹過乒乓球，很有經驗。只見她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉了幾圈，就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的`螞蟻！突然，耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！
第二回合開始了，我方隊友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長了翅膀一樣，直接飛到第三個杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個聽話的娃娃，輕松地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的游戲結束了，同學們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂中。
游戲作文 篇8
在我的記憶長河中，有許多快樂的事。那天，姑媽、爸爸、媽媽、我、表弟做了一個有趣的小游戲，我玩得心花怒放。
“嗨，今天我們做個游戲吧”！爸爸見我寫完了作業，童心大發，提出這樣的建議�！熬屯妗}卜蹲’吧！”我說。“好，這個游戲能提高我們的反應能力，還很有趣!”姑媽贊同道�！拔覀兙腿ピ鹤永锿姘�！”表弟說。
來到院子，我說：“爸爸當‘茄子’，媽媽當‘青菜’，姑媽當‘香菇’，表弟當‘菠菜’，我當‘西紅柿’，就這么定了啊！開始，西紅柿蹲，西紅柿蹲，西紅柿蹲完青菜蹲�！蔽乙贿叾滓贿呎f�！扒嗖恕狈磻煤莒`敏，也跟著蹲。我們一直很順利，于是表弟喊：“應該愈來愈快��！不然總是輸贏不定，就沒意思了�！庇械览�，重新開始！這一局就不像剛才那樣了。說“菠菜”蹲時，“西紅柿”蹲了，說“茄子”蹲，茄子卻無動于衷。
“哈哈，爸爸犯規了！”我叫�！敖憬隳阋彩�！”表弟說�！澳沁@局就是青菜、香菇、菠菜贏！”姑媽宣布�！鞍““�？你們想吃青菜炒香菇和菠菜湯？”奶奶過來叫我們吃飯，聽到這些菜的名字，還以為我們想吃呢！“哈哈哈……”我們大笑起來！“菜好了？我們……在玩一局！”姑媽憋住笑對奶奶說�！芭�，快點啊！”奶奶也笑著回廚房了。
這次的游戲不像以前那樣吵吵鬧鬧、追追打打，不僅增添家庭的.樂趣，還鍛煉了我們的反應能力。我建議大家：以后要多做些對自己有益的游戲，這樣就能在玩中學習，讓生活充滿情趣！
游戲作文 篇9
今天，我去學英語的時候，老師說要和我們玩幾個游戲，我們爽快地答應了。
老師先說了第一個游戲的規則，那就是：“當老師說［g］的時候，我們就要馬上站起來，當老師說［k］的時候，我們要坐下，老師說［e］的'那一刻，我們就要站在自己坐位上轉圈，老師說［ae］，我們要和別人換座位，老師說［ei］，我們要回到自己的坐位上。老師還說只玩10次，在10次里，誰的動作最慢，這個同學的名字就要被記在黑板上，誰記得最多，就會得到懲罰。
游戲開始了，老師先說了［g］，我們大家都迅速站起來，只有一個同學依然坐著，我們都哈哈大笑，他自己也不好意思地笑了。于是，這個同學的名字就被英語老師記在了黑板上。接著，老師又說了［ae］，我馬上和旁邊的同學換了座位，只有一個同學站在一個已經坐下的同學的前面，老師立刻把這個同學的名字記在了黑板上，這位同學不服氣，說自己明明和同學說好要坐在這兒的，是別人搶了自己的位置！可是那個同學不服氣，說：”明明是我先說要坐這兒的！“站著的同學也不服氣，兩個人就吵了起來。后來，經過教師再三勸說，他們倆才和好了。
不知不覺中，放學了，我們才依依不舍地離開。
游戲作文 篇10
“轉轉轉”又在玩什么游戲呢？就讓我帶你們去看一看吧！他們是在玩搶板凳的游戲呢！游戲開始了，同學們有的大叫加油，加油，有的唉聲嘆氣，還有的高興地叫“我贏了！”
有的同學邁著小碎步慢慢地移動，準備隨時坐下來，有的同學用一只手護著凳子，生怕被別人搶走了。 只見小穎像兇猛的老虎盯著獵人一般，她突然一坐，卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的.。低頭一看，原來是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起來了。
我剛轉起來不一會兒，三兩圈下來我就轉得東倒西歪，“停！”老師說。我慌了，連忙坐下來。還好我搶到了，正當我放松下來，準備喘口氣，強大的氣流正在向我沖來，一下手就把我擠得從凳子上摔了下來，我坐在地上看著我的對手正哈哈大笑呢！ 這真是一個斗智斗勇的游戲。
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