有趣游戲作文

時間:2026-05-10 04:14:03 游戲

有趣游戲作文必備(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有趣游戲作文6篇,希望對大家有所幫助。

有趣游戲作文必備(6篇)

有趣游戲作文 篇1

  在一個萬里無云,百鳥爭鳴的春天,在一間熱鬧非凡的教室里,彩虹老師神秘地說:今天,我給大家帶來一個禮物。原本懶散的同學聽后,突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著:是什么禮物呢?會是玩具蛇把我們嚇一跳嗎?還是一個食人魚把我們吃了呢?彩虹老師的手如滑溜溜的泥鰍一般伸進了她的萬能包里。有的同學嚇得差點尿褲子,還有的同學像是木頭人一樣坐在那里,而我更緊張。會不會是恐龍呢?原來,就是一個如燈泡一樣大的.氣球,真是虛驚一場!但是,彩虹老師說要讓氣球在一個同學面前爆炸!教室里再一次沸騰了。會不會是我呢?

  彩虹老師站在了林倩怡的前方,邊大口吸氣,吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進了桌肚里了。到了我這兒,彩虹老師深深地吸了一口氣,正準備吹,我也雙手緊抱于頭的上方。哎呦媽呀!彩虹老師,你是天!你是地!你是我的老祖宗!我輕巧地如燕子輕功飄一樣,跳到了后方。嘿嘿!彩虹老師也被我這一動作給嚇退了吧?她說:我都被你嚇一跳。同學們捧腹大笑。

  接著,到了最后一個同學面前,她尖叫起來:!嘿嘿,有你好受的!

  最后,彩虹老師拿起木桌上無辜的紅筆兄弟,砰!氣球被彩虹老師扎破了,嗚嗚,彩虹老師你太嚇人了!

  今天真有趣!

有趣游戲作文 篇2

  哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢?告訴你吧,是我們在玩猜成語的游戲呢。

  顧老師先介紹了游戲規則:游戲叫猜成語,被選上的`同學在表演時不能說話,只能做動作。誰先上臺表演?只見朱函逸第一個舉手,激動地站起來喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。

  朱函逸快步走到前面,在講臺上轉來轉去,雙手抱著頭,一會兒搖到左,一會兒搖到右,像一個喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時,衛俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說:是頭昏腦漲。朱函逸說:不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他,讓他再表演一次。這時他一個字一個字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉向。朱函逸滿意地點點頭。

  下面是最失敗的表演者楊雲博。他先笑著走向臺,轉向大家。雙臂張開,左右兩邊揮舞著,接著轉身向門口走去。衛俞希問道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲博搖搖頭表示不對。袁張涵自信地說:一定是大鵬展翅。楊雲博還是搖搖頭。朱函逸說:是鵬程萬里?楊雲博很無奈。朱函逸不死心,開始亂猜模式。問著問著,居然被他猜對了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥嘛!大家對楊雲博的表演都表示很不滿。

  后來,我們還演了拔苗助長、學富五車,還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂乎。這節猜成語比賽,不僅考驗我們的表演能力,還考驗我們的成語積累,真是太好玩了。

有趣游戲作文 篇3

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

  王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

  誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e了,錯了,他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果,紙條上面寫的`卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

有趣游戲作文 篇4

  上體育課,同學們做完課間操,就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個同學做“老鷹抓小雞”的游戲。

  我當“老鷹”,小紅當“雞媽媽”,其它同學當“小雞”。游戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”!半u媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的`孩子。“小雞”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長尾巴的“小雞”,既機智又跑得快,移動方向轉得很及時。我從開始到現在,連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會兒,我想出一個鬼點子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動。我想了想:機會到了。我馬上向左邊撲去!半u媽媽”防不勝防,小雞的隊伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。

  這次游戲真有趣。

有趣游戲作文 篇5

  我玩過的游戲如天上的星星一般數也數不清,其中有一顆星最亮,我今天就摘下來與你們一起分享吧!

  記得那是一節語文課,老師帶我們玩了一個游戲,叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規則:不能說話,觀眾不能提示,可以用手比數字。

  游戲開始了,老師先請兩位同學上臺,分別是:吳皓宇和煒杰,吳皓宇來猜,煒杰來比動作。電腦屏幕上打出了一個詞。皓宇背對著屏幕,煒杰面對著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲,浩宇胸有成竹地說:打瞌睡。煒杰失望地搖搖頭。皓宇撓了撓頭猜:打呼嚕。猜對了!煒杰開心得像個三四歲的'小孩一樣蹦起來!同學們紛紛鼓起掌來。

  接著,老師又打出了一個詞,煒杰用手模仿槍的樣子,對著自己的胸打了一下,然后身子向后仰,呵呵,他把旁邊的水杯碰倒了,水灑了一地,大家哈哈大笑起來。皓宇才不管這些,脫口而出:槍殺。煒杰無可奈何地搖搖頭。一連猜了好幾次,都沒猜中,只好雙雙下去了。原來,這個詞是中彈!

  接著,老師又請了佳鑫和煒城,煒城一看屏幕,做出了愁眉苦臉的樣子,佳鑫百思不得其解,于是他把自己的臉偷偷向后轉,結果,他的眼睛一轉,大家就發現他作弊啦!同學們叫嚷著:犯規犯規!老師又打出了一個詞語,煒城摸著肚子大笑,佳鑫馬上說:捧腹大笑。這下猜中了,教室里響起了一陣掌聲!

  雖然這節語文課早已過去很久很久,但是它卻變成一個亮晶晶的星星,掛在我童年的星空中。童年的生活透著快樂與分享,童年的夢中總掛著天真浪漫的笑臉,童年的歌聲依然在耳邊縈繞

有趣游戲作文 篇6

  今天老師帶我們玩了一個十分有意思的游戲——“傳悄悄話”。

  每個游戲都有它的游戲規則,“傳悄悄話”當然也有規則。每個大組從前往后傳,再讓最后一個同學說出自己聽到的內容,直到最后,老師才會公布正確答案。

  游戲開始了,汪老師把嘴巴湊到沈潤澤的'耳朵旁邊,悄悄地說了一句話,沈潤澤蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把話傳給了旁邊的同學。馬上就輪到我了,我的心怦怦直跳,心想:他們會順利地把話傳給我嗎?終于到我了,我仔細地聽著,生怕漏掉一個字。聽完后我迫不及待地把話傳給了下一位同學?粗捯粋一個地傳下去,我心里得意極了,心想:我們組肯定能成功!不過我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學站起來大聲說道:“小龍蝦養了三頭豬!”其他大組的同學都笑得前仰后合。等同學們都安靜下來,汪老師公布了正確答案:“小王家養了十二頭豬!钡亲詈螅覀兇蠼M還是得了第一名。玩完這局游戲,同學們都意猶未盡,大聲喊道:“再來一局嘛!”

  老師滿足了我們的要求,不過第二局稍微改變了一下,是右后往前傳。趙浚然聽完老師的話后,立刻跑回了座位,把話傳給了下一個同學,不一會兒,話就傳給了最后的同學,他站起來大聲地說出了自己聽到的內容:“南丁爺爺手里拿著個藍色的籃子。”汪老師笑了起來:“好吧,現在讓我來告訴你正確答案吧!”“正確答案是——南邊來了個瘸子,手里拿著碟子!闭媸窍嗖钌踹h啊!

  游戲在大家的歡聲笑語聲中結束了。汪老師告訴我們,以后不管做什么事都要用心,懂得傾聽。古人云:“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c,我差一點,經過幾個人一傳就完全變樣了。所以不能道聽途說。

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